青島版八年級上16鏡面對稱word版(編輯修改稿)
2025-01-13 07:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 女孩。 )今天我們就來研究和鏡面有關(guān)的數(shù)學知識。 (板書 :鏡子里的數(shù)學 ) 你們想知道鏡子里有哪些數(shù)學嗎 ?先想一想再提出你最想知道的有關(guān)鏡子里的數(shù)學問題 ? [以生動的故事引入新課 ,激發(fā)了學生的學習興趣和求知欲 ,調(diào)動了學生的學習主動性。學生通過觀察生動有趣的情境 ,并結(jié)合平時的認知 ,初步悟出人在鏡子里可以成像 ,像和人的動作一樣。 ] (二 )、鏡面對稱 ,探究鏡面對稱的特征 師 :剛才我們看到了鏡子里 的擦桌子的男孩 ,你們想不想自己到鏡子前去做一做動作 ,照一照自己呢 ? 生 :學生們頓時情緒高漲 ,齊答 :想 !(學生走出教室 ,到大鏡子前去照一照 ) 師 :那么 ,大家一起來觀察觀察 我們 和 鏡子中的我們 上下、前后、左右的位置 ,哪些發(fā)生了變化 ,哪些沒有變 ? (學生們投入到做一做、看一看、說一說的探究活動中。學生在鏡子中做出了各 種各樣的動作 ,一邊做 ,一邊議論。稍后回到教室。 )匯報交流 :鏡子外的我和鏡子中的我 ,大小一樣 ,前后、上下的位置也沒變 ,就是左
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