正文內(nèi)容

七年級數(shù)學(xué)上冊第五章小結(jié)與思考教學(xué)案1無答案蘇科版(編輯修改稿)

2025-01-13 03:48 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】 (C) (D) 例分析圖①，②，④中陰影部分的分布規(guī)律，按此規(guī)律在圖③中畫出其中的陰影部分。隨堂練習(xí)： 1．如果 4張撲克按左圖的形式擺放在桌面上，將其中一張旋轉(zhuǎn) 180176。后，撲克的放置情況右圖所示，那么旋轉(zhuǎn)的撲克從左起是（） A．第一張 B．第二張

點擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

七年級數(shù)學(xué)上冊26有理數(shù)的乘方教學(xué)案1無答案蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】2．6有理數(shù)的乘方（1）一、情境引入1、手工拉面是我國的傳統(tǒng)面食.制作時,拉面師傅將一團(tuán)和好的面,揉搓成1根長條后,手握兩端用力拉長,然后將長條對折,再拉長,再對折,每次對折稱為一扣,如此反復(fù)操作,連續(xù)扣六七次后便成了許多細(xì)細(xì)的面條.假如一拉扣了6次,你能算出一共有多少根面條嗎?2、文言文賞析：&

2024-12-08 10:08

七年級數(shù)學(xué)上冊61線段、射線、直線教學(xué)案2無答案蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】..ABCD..線段、射線、直線（2）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.兩點確定一直線2.畫一條線段等于已知線段3.線段長度的計算3、通過小組合作、組間競爭等形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神，增強(qiáng)學(xué)生進(jìn)取意識，激發(fā)他們良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感。學(xué)習(xí)難點：線段長度的計算，直線性質(zhì)的理解。教學(xué)過程：

2024-12-09 10:54

七年級數(shù)學(xué)上冊23絕對值與相反數(shù)教學(xué)案1無答案蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】絕對值與相反數(shù)（1）主要內(nèi)容：有理數(shù)的絕對值概念及表示方法，有理數(shù)絕對值的求法和有關(guān)的簡單計算，在絕對值概念形成過程中，滲透數(shù)形結(jié)合等思想方法.教學(xué)過程：一天，汽車司機(jī)張師傅從車站出發(fā)，沿東西方向行駛，規(guī)定向東為正，若向東行駛3千米，記作_____；若向西行駛2千米，記作10升，則向東行3千米，耗油量是______

2024-12-09 10:54

七年級數(shù)學(xué)上冊27有理數(shù)的混合運算教學(xué)案1無答案蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的混合運算（1）1.理解有理數(shù)的混合運算順序，正確熟練地進(jìn)行有理數(shù)的混合運算；2．培養(yǎng)學(xué)生在計算前認(rèn)真審題,確定運算順序,計算中按步驟審慎進(jìn)行,最后要驗算的好習(xí)慣.學(xué)習(xí)重點正確熟練地進(jìn)行有理數(shù)的混合運算.自主學(xué)習(xí)：（1）6÷3×2；本題含有種運

2024-12-08 18:37

七年級數(shù)學(xué)上冊63余角、補(bǔ)角、對頂角教學(xué)案2無答案蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】余角、補(bǔ)角、對頂角（2）學(xué)習(xí)目標(biāo)，知道對頂角相等；、操作、說理、交流的過程，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念，學(xué)習(xí)有條理的表達(dá)數(shù)學(xué)問題；、互為補(bǔ)角、對頂角的性質(zhì)來解決問題.學(xué)習(xí)難點運用互為余角、互為補(bǔ)角、對頂角的性質(zhì)來解決問題.教學(xué)過程看誰記的牢1、如圖，O為直線AB上一點，∠AOD=90&

2024-12-09 10:54

七年級數(shù)學(xué)上冊有理數(shù)有關(guān)概念復(fù)習(xí)教學(xué)案無答案蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)有關(guān)概念復(fù)習(xí)一、知識小結(jié)：1．大于零的數(shù)叫,在正數(shù)前加一個“-”號為.既不是負(fù)數(shù),也不是正數(shù)．2．和統(tǒng)稱為有理數(shù)．有理數(shù)的分類為：3．規(guī)定了、

2024-12-08 18:36

七年級數(shù)學(xué)上冊51豐富的圖形世界教學(xué)案2無答案蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】5．1豐富的圖形世界（2）1、能識別生活中的幾何體，并能根據(jù)幾何體的特征對它們進(jìn)行分類；2、在學(xué)習(xí)過程中滲透對比思想、分類思想；3、經(jīng)歷從現(xiàn)實是世界中抽想出圖形的過程，感受圖形世界的多姿多彩，發(fā)展空間觀念，增強(qiáng)用數(shù)學(xué)的意識?！緦W(xué)習(xí)重點】識別生活中常見的幾何體，并能對它們進(jìn)行分類；根據(jù)幾何體的特征對它們進(jìn)行正確的分類?！?/span>

2024-12-08 18:36

七年級數(shù)學(xué)上冊24有理數(shù)的加法教學(xué)案無答案蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的加法學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會進(jìn)行有理數(shù)的加減混合運算2、理解省略加號和括號的有理數(shù)加減混合運算的算式，并會計算學(xué)習(xí)重點:進(jìn)行有理數(shù)的加減混合運算學(xué)習(xí)難點:理解省略加號和括號的有理數(shù)加減混合運算，并會計算學(xué)習(xí)過程一、問題引入計算：（1）7-（-4）+（-5）（2）-2

2024-12-08 03:49

七年級數(shù)學(xué)上冊41從問題到方程教學(xué)案2無答案蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】從問題到方程(2)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．探索具體問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律，并用方程進(jìn)行描述，進(jìn)而讓學(xué)生初步體驗方程是刻畫現(xiàn)實世界的一種有效模型。2.通過觀察所列的方程的特點,掌握一元一次方程的概念并能夠熟練識別一元一次方程3．進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、分析問題、解決問題的能力，滲透建模的數(shù)學(xué)思想。4.感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，體會數(shù)學(xué)的價

2024-12-08 03:49

七年級數(shù)學(xué)上冊第二章有理數(shù)復(fù)習(xí)課教學(xué)案無答案蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章《有理數(shù)》復(fù)習(xí)課學(xué)習(xí)目標(biāo)：一、，感受有理數(shù)應(yīng)用的廣泛性，感悟數(shù)學(xué)知識與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。、負(fù)數(shù)表示現(xiàn)實世界中具有相反意義的量，會將有理數(shù)分類。，能舉出實例說明它的意義。二，1．理解數(shù)軸的意義，弄清數(shù)軸的三要素，能正確的畫出數(shù)軸。

2024-12-09 10:51

七年級數(shù)學(xué)上冊第二章有理數(shù)---運算教學(xué)案2無答案蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章有理數(shù)---運算（2）一、知識點復(fù)習(xí)及例題選講知識點12:混合計算注意:運算順序是關(guān)鍵,計算時要嚴(yán)格按照順序運算.考試經(jīng)?？紟С朔降挠嬎?例(1))41()2()411()(2223?????????(2)431(2)(4)()(1)2??????

2024-12-08 03:48

七年級數(shù)學(xué)上冊25有理數(shù)乘法與除法教學(xué)案2無答案蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)乘法與除法(2)(1)熟練掌握有理數(shù)的乘法法則(2)會運用乘法運算率簡化乘法運算.學(xué)習(xí)重點：有理數(shù)乘法運算率學(xué)習(xí)難點：運用乘法運算率簡化計算學(xué)習(xí)過程：一、情景創(chuàng)設(shè)利用幾個簡單計算復(fù)習(xí)有理數(shù)乘法法則,并試圖讓學(xué)生自己歸納有理數(shù)乘法運算律(學(xué)生已有的知識基礎(chǔ):有理數(shù)加法運算律,小學(xué)

2024-12-08 18:37

七年級數(shù)學(xué)上冊25有理數(shù)乘法與除法教學(xué)案3無答案蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)乘法與除法(3)(1)會將有理數(shù)的除法轉(zhuǎn)化成乘法(2)會進(jìn)行有理數(shù)的乘除混合運算學(xué)習(xí)重點：有理數(shù)除法運算學(xué)習(xí)難點：有理數(shù)的乘除混合運算學(xué)習(xí)過程：一、情景創(chuàng)設(shè)某周每天上午8時的氣溫記錄如下：星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日-3℃-2℃-3℃

2024-12-08 03:49

七年級數(shù)學(xué)上冊21比0小的數(shù)教學(xué)案2無答案蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】比0小的數(shù)（2）1.問題情境：①學(xué)校的圖書館館藏書近20萬冊,可是圖書管理員阿姨總能很快地將你要借的書找出來,你知道這是為什么嗎?②我們小學(xué)學(xué)過哪些數(shù)？是怎樣分類的？到了初中引入負(fù)數(shù)后，我們該如何區(qū)分各類數(shù)呢？：①有理數(shù)的概念___________

2024-12-08 03:49

七年級數(shù)學(xué)上冊34合并同類項教學(xué)案2無答案蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】3.4合并同類項（2）教學(xué)目標(biāo)：1、進(jìn)一步理解同類項的概念,能識別同類項.2、會合并同類項，并將數(shù)值代入求值.3、知道合并同類項所依據(jù)的運算律.教學(xué)重點：會合并同類項，并將數(shù)值代入求值.教學(xué)難點能正確的和并同類項，理解合并同類項的依據(jù)教學(xué)過程：（一）情境創(chuàng)設(shè)問題1：a2與a5

2024-12-08 03:49