七年級數(shù)學(xué)上冊24有理數(shù)的加法教學(xué)案2無答案蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的加法（2）1．有理數(shù)加法的運(yùn)算律及其實(shí)質(zhì)2．運(yùn)用有理數(shù)加法法則簡化運(yùn)算學(xué)習(xí)難點(diǎn)：靈活運(yùn)用加法運(yùn)算律簡化運(yùn)算學(xué)習(xí)過程：一、情景設(shè)計(jì)情景1：情景2：3+（-5）=

2024-12-09 10:54

七年級數(shù)學(xué)上冊41從問題到方程教學(xué)案2無答案蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】從問題到方程(2)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．探索具體問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律，并用方程進(jìn)行描述，進(jìn)而讓學(xué)生初步體驗(yàn)方程是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的一種有效模型。2.通過觀察所列的方程的特點(diǎn),掌握一元一次方程的概念并能夠熟練識(shí)別一元一次方程3．進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、分析問題、解決問題的能力，滲透建模的數(shù)學(xué)思想。4.感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)

2024-12-08 03:49

七年級數(shù)學(xué)上冊第六章平面圖形的認(rèn)識(shí)教學(xué)案2無答案蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】第六章平面圖形的認(rèn)識(shí)（2）一、知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)及例題選講1、知識(shí)點(diǎn)1：（1）線段、射線、直線的異同點(diǎn):（2）線段的統(tǒng)計(jì)方法：看線上端點(diǎn)的個(gè)數(shù)為n個(gè)，則有n(n-1)/2條線段。射線的統(tǒng)計(jì)方法：直線上端點(diǎn)的個(gè)數(shù)為n個(gè)，則

2024-12-08 03:48

江蘇省七年級數(shù)學(xué)上冊51豐富的圖形世界課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】說出下列幾何體的名稱:球圓柱圓錐棱柱棱錐在我們準(zhǔn)備的圖片和實(shí)際物體中,哪些物體與下列幾何體類似？球圓柱圓錐棱柱棱錐在生活中,哪些物體與下列幾何體類似？球圓柱圓錐棱柱棱錐如圖是工廠的煙囪，它由

2025-06-19 12:16

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊51豐富的圖形世界1-資料下載頁

【總結(jié)】豐富的圖形世界（1）教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)幾何體，會(huì)對柱體、錐體與球體等圖形進(jìn)行或判斷。2、通過觀察能將立體圖形識(shí)別與分類3、學(xué)會(huì)觀察，從生活周圍熟悉的物體入手，對物體形狀的認(rèn)識(shí)逐步由感性認(rèn)識(shí)上升到抽象的數(shù)學(xué)圖形。重點(diǎn)、難點(diǎn)：在具體情境中認(rèn)識(shí)圓柱、圓錐、正方體、長方體、棱柱、

2024-12-09 13:21

七年級數(shù)學(xué)上冊34合并同類項(xiàng)教學(xué)案2無答案蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】3.4合并同類項(xiàng)（2）教學(xué)目標(biāo)：1、進(jìn)一步理解同類項(xiàng)的概念,能識(shí)別同類項(xiàng).2、會(huì)合并同類項(xiàng)，并將數(shù)值代入求值.3、知道合并同類項(xiàng)所依據(jù)的運(yùn)算律.教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)合并同類項(xiàng)，并將數(shù)值代入求值.教學(xué)難點(diǎn)能正確的和并同類項(xiàng)，理解合并同類項(xiàng)的依據(jù)教學(xué)過程：（一）情境創(chuàng)設(shè)問題1：a2與a5

2024-12-08 03:49

七年級數(shù)學(xué)上冊24有理數(shù)的加法教學(xué)案無答案蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的加法學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的加減混合運(yùn)算2、理解省略加號(hào)和括號(hào)的有理數(shù)加減混合運(yùn)算的算式，并會(huì)計(jì)算學(xué)習(xí)重點(diǎn):進(jìn)行有理數(shù)的加減混合運(yùn)算學(xué)習(xí)難點(diǎn):理解省略加號(hào)和括號(hào)的有理數(shù)加減混合運(yùn)算，并會(huì)計(jì)算學(xué)習(xí)過程一、問題引入計(jì)算：（1）7-（-4）+（-5）（2）-2

2024-12-08 03:49

七年級數(shù)學(xué)上冊31字母表示數(shù)教學(xué)案無答案蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】字母表示數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1目的與要求：領(lǐng)會(huì)用字母表示數(shù)是數(shù)量關(guān)系的一種抽象化，是代數(shù)的一個(gè)重要特點(diǎn)。2知識(shí)與技能：用字母表示數(shù)，了解抽象概括的思維方法。3情感、態(tài)度與價(jià)值觀：初步認(rèn)識(shí)辯證唯物主義觀點(diǎn)－－從特殊到一般。教學(xué)過程：一、情境引入在生活中，經(jīng)常用圖標(biāo)簡明地表示某種意義，如氣象圖上用各種圖象及符號(hào)數(shù)字表

2024-12-08 18:37

七年級數(shù)學(xué)上冊27有理數(shù)的混合運(yùn)算教學(xué)案2無答案蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的混合運(yùn)算（2）1.熟練地進(jìn)行有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方及混合運(yùn)算；2．運(yùn)用有關(guān)運(yùn)算律簡化有理數(shù)的運(yùn)算.學(xué)習(xí)重點(diǎn)正確運(yùn)用運(yùn)算律進(jìn)行簡便計(jì)算.自主學(xué)習(xí):（1）112÷()－2－213×()－33（2）－1－[1－()1－

2024-12-09 10:54

七年級數(shù)學(xué)上冊53展開與折疊教學(xué)案1無答案蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】展開與折疊（1）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)生通過動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，發(fā)揮討論等方法，認(rèn)識(shí)多面體與它們展開圖的關(guān)系；2、能正確判斷展開圖是哪個(gè)幾何體的展開圖；3、經(jīng)歷和體驗(yàn)圖形的變化過程，發(fā)展空間概念，養(yǎng)成研究性學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】將幾何體展開成展開圖，幾何體展開圖中，能識(shí)別多個(gè)面在幾何體中的對應(yīng)位置。【學(xué)習(xí)過程】

2024-12-08 03:49

七年級數(shù)學(xué)上冊61線段、射線、直線教學(xué)案1無答案蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】線段、射線、直線（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生正確區(qū)分“線段、射線、直線”，掌握其表示方法，理解并能運(yùn)用相關(guān)性質(zhì)。2、引領(lǐng)學(xué)生在感受美妙多變的圖形世界中，培養(yǎng)他們的觀察、分析、比較、探究、歸納等能力。3、通過小組合作、組間競爭等形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神，增強(qiáng)學(xué)生進(jìn)取意識(shí)，激發(fā)他們良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：掌握用字母表示“線

2024-12-09 10:54

七年級數(shù)學(xué)上冊33代數(shù)式的值教學(xué)案1無答案蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】代數(shù)式的值（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)使學(xué)生能用具體的數(shù)值代替代數(shù)式中的字母，從而求出代數(shù)式的值。學(xué)習(xí)重點(diǎn)求代數(shù)式的值學(xué)習(xí)難點(diǎn)用具體數(shù)值代替代數(shù)式里的字母進(jìn)行計(jì)算時(shí)，容易混淆數(shù)字，弄錯(cuò)運(yùn)算順序。學(xué)習(xí)過程一、情境引入1、一根彈簧長10cm，掛1克的物體，彈簧伸長，則（1）掛x克物體，彈簧的長度是多少

2024-12-08 03:49

七年級數(shù)學(xué)上冊54從三個(gè)方向看教學(xué)案2無答案蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】從三個(gè)方向看（2）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】會(huì)畫一些簡單物體的三視圖，并根據(jù)三個(gè)視圖，想象出一些簡單物體的形狀，進(jìn)一步感知立體圖形與平面圖形的關(guān)系。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】立體圖形與平面圖形的關(guān)系?！緦W(xué)習(xí)過程】『問題情境』由6個(gè)大小相同的正方體搭成的幾何體如圖所示，則關(guān)于它的視圖說法正確的是（）A．主視圖的面積最大；B．左視圖的面積

2024-12-08 03:49

七年級數(shù)學(xué)上冊26有理數(shù)的乘方教學(xué)案1無答案蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】2．6有理數(shù)的乘方（1）一、情境引入1、手工拉面是我國的傳統(tǒng)面食.制作時(shí),拉面師傅將一團(tuán)和好的面,揉搓成1根長條后,手握兩端用力拉長,然后將長條對折,再拉長,再對折,每次對折稱為一扣,如此反復(fù)操作,連續(xù)扣六七次后便成了許多細(xì)細(xì)的面條.假如一拉扣了6次,你能算出一共有多少根面條嗎?2、文言文賞析：&

2024-12-08 10:08

七年級數(shù)學(xué)上冊有理數(shù)有關(guān)概念復(fù)習(xí)教學(xué)案無答案蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)有關(guān)概念復(fù)習(xí)一、知識(shí)小結(jié)：1．大于零的數(shù)叫,在正數(shù)前加一個(gè)“-”號(hào)為.既不是負(fù)數(shù),也不是正數(shù)．2．和統(tǒng)稱為有理數(shù)．有理數(shù)的分類為：3．規(guī)定了、

2024-12-08 18:36

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