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正文內(nèi)容

小學(xué)教師績(jī)效考核實(shí)施方案(編輯修改稿)

2025-10-29 03:13 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 李家完小教學(xué)常規(guī)管理考核辦法為了認(rèn)真落實(shí)績(jī)效工資考核方案,規(guī)范完善我校教學(xué)管理工作,切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī),真正落實(shí)”多勞多得”的績(jī)效工資分配原則,使教學(xué)常規(guī)管理更加科學(xué)化,創(chuàng)建統(tǒng)一、和諧、奮進(jìn)的教學(xué)環(huán)境,促進(jìn)我校教學(xué)工作扎實(shí)推進(jìn),讓全體教師積極探索課堂教學(xué)新模式,從而有效地提高教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,制訂《李家小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理考核辦法》如下:一、考核實(shí)行分值制,每人15分。二、考核內(nèi)容(一)備課1.;;(使用舊教案視同無(wú)教案)。因教案問(wèn)題被聯(lián)校、縣教育局批評(píng)分別扣2分。(二)上課(上課鈴響前二分鐘)離開(kāi)辦公室到達(dá)教室門(mén)口,檢查學(xué)生準(zhǔn)備和課前準(zhǔn)備活動(dòng)情況,使其安靜。(響鈴不進(jìn)教室為遲到)。,上課講普通話(huà),語(yǔ)速要適當(dāng)。非特殊情況不經(jīng)教導(dǎo)處同意不得坐堂講課,不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事,不說(shuō)與教學(xué)無(wú)關(guān)的話(huà)。尊重學(xué)生的人格,嚴(yán)禁諷刺學(xué)生,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。,不遲到,不早退,上課時(shí)間不得接待客人,中途不得隨便出入教室。未經(jīng)批準(zhǔn)不得隨意換課,嚴(yán)禁接打電話(huà)。上課時(shí)不得端水進(jìn)教室,更不得讓學(xué)生中途為教師外出端水。(舊教案視為無(wú)教案)。受到聯(lián)校、縣教育局批評(píng)的分別扣2分。(三)作業(yè)(),兩天內(nèi)未按學(xué)校要求補(bǔ)上的扣1分。,(,未批完視為未批),,,評(píng)語(yǔ)中帶有諷刺、。受到上級(jí)批評(píng)的扣1——2分。(四)教科研、。、培訓(xùn)時(shí)不認(rèn)真參與,而是置身事外獨(dú)自批改作業(yè)或做其他與教研、培訓(xùn)無(wú)關(guān)的事。、閱卷工作,不盡職盡責(zé)。第三篇:瓦房小學(xué)教師績(jī)效考核實(shí)施方案1瓦房小學(xué)教師績(jī)效考核實(shí)施方案瓦房小學(xué)教師績(jī)效考核實(shí)施方案為了規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核工作,全方位評(píng)價(jià)教職工工作績(jī)效,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性,根據(jù)《連云港市新浦區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效考核指導(dǎo)意見(jiàn)》文件要求,結(jié)合《大慶路小學(xué)教職工綜合評(píng)估條例》,以人為本,科學(xué)合理。從學(xué)校和教師實(shí)際出發(fā),現(xiàn)制定《大慶路小學(xué)教職工績(jī)效考核實(shí)施方案》,注重過(guò)程考核,定性評(píng)價(jià)定量統(tǒng)計(jì),具體內(nèi)容如下:一、指導(dǎo)思想根據(jù)《大店鎮(zhèn)中心校教職工績(jī)效考核辦法》和本校實(shí)際情況,以義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效工資實(shí)施為契機(jī),建立科學(xué)、規(guī)范、合理的教師績(jī)效分配機(jī)制,充分發(fā)揮績(jī)效工資的調(diào)節(jié)作用,實(shí)現(xiàn)多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,激勵(lì)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè),扎實(shí)工作,高效創(chuàng)新,開(kāi)拓進(jìn)取,積極主動(dòng)地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。二、實(shí)施原則堅(jiān)持“按績(jī)分配、效率優(yōu)先、公平合理”的分配原則。以工作態(tài)度、責(zé)任心和實(shí)際成績(jī)?yōu)橐罁?jù),多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,適當(dāng)拉開(kāi)分配差距,重點(diǎn)向?yàn)閷W(xué)校管理、教育教學(xué)、教育科研等做出突出成績(jī)的教師傾斜。堅(jiān)持“科學(xué)合理”原則。統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類(lèi)人員績(jī)效工資的分配關(guān)系,科學(xué)安排,建構(gòu)符合我校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制。堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”原則。分配工作全過(guò)程實(shí)行陽(yáng)光操作,分配方案經(jīng)學(xué)校全體教師大會(huì)討論通過(guò)后實(shí)施,確保教師有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。三、建立考核機(jī)構(gòu)學(xué)校建立獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核工作小組,由5人組成,校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)???jī)效考核工作小組,必須按照教師績(jī)效考核實(shí)施細(xì)則,實(shí)事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)地進(jìn)行考核。完善老師學(xué)、每學(xué)期績(jī)效考核制度。建立建全教職工考核檔案體系。績(jī)效考核結(jié)束后,學(xué)校必須將績(jī)效考核工作總結(jié)、《績(jī)效考核統(tǒng)計(jì)表》等材料報(bào)主管部門(mén)備案。四、考核項(xiàng)目主要分成兩個(gè)部分:一是教師績(jī)效綜合性考核;二是教師單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)考核。教師績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)綜合性考核??己藢?duì)象全體教師,主要考核教師履行《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》等法律、法規(guī)規(guī)定的教師法定職責(zé),以及完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)的實(shí)績(jī),內(nèi)容包括職業(yè)態(tài)度、職業(yè)能力、履行職責(zé)、工作實(shí)績(jī)等四個(gè)方面方面??己丝偡譃?00分,考核記分四舍五入,保一位小數(shù),考核項(xiàng)目及分?jǐn)?shù)設(shè)置要求如下:(一)職業(yè)態(tài)度(10分):①擁護(hù)黨的教育方針、政策、堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);遵紀(jì)守法、服從學(xué)校安排,愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人,嚴(yán)格執(zhí)行“六嚴(yán)”規(guī)定。(4分)②工作態(tài)度端正,勇于創(chuàng)新,教育教學(xué)及教學(xué)科研成績(jī)突出。(3分)③團(tuán)結(jié)協(xié)作、關(guān)愛(ài)集體、儀表端莊,談吐文雅,有教師風(fēng)范。(3):①教師有違法違紀(jì)行為,違規(guī)補(bǔ)課、有償家教、在校外兼課、兼職,違反其中一項(xiàng)規(guī)定,本項(xiàng)考核不得分。②嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生,如有違反要求不得分。教師無(wú)正當(dāng)理由不接收學(xué)生,故意為難家長(zhǎng),擅自趕走學(xué)生一次扣5分。③以非法方式表達(dá)訴求不享受獎(jiǎng)勵(lì)性津貼。私自亂收費(fèi)、搭車(chē)收費(fèi)、截留費(fèi)用一次扣10分,并按規(guī)定退還錢(qián)款。④違反計(jì)劃生育要求超生不得分,沒(méi)按計(jì)劃生育要求采取措施而懷孕扣10分。所請(qǐng)假按事假處理。⑤無(wú)正當(dāng)理由不服從學(xué)校安排、不按時(shí)完成任務(wù)一次扣10分,經(jīng)協(xié)調(diào)仍然不服從安排不享受獎(jiǎng)勵(lì)性津貼,并建議在教職工評(píng)聘時(shí)不予聘用。(二)教師出勤(10分):①?lài)?yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間。按時(shí)參加考勤,嚴(yán)格履行請(qǐng)假、銷(xiāo)假手續(xù)。教師有事情需提前向校長(zhǎng)室請(qǐng)假,并履行相關(guān)手續(xù),電話(huà)請(qǐng)假需要補(bǔ)齊相關(guān)手續(xù),特殊原因請(qǐng)假需要提供相關(guān)證明。教師小假為一個(gè)學(xué)期一次累計(jì)。累計(jì)超過(guò)8小時(shí)按事假處理。離校時(shí)必須打卡。②學(xué)校鼓勵(lì)教師出滿(mǎn)勤、干滿(mǎn)點(diǎn),出成效。教職工在上班期間外出或參加有關(guān)會(huì)議,一律實(shí)行外出登記,寫(xiě)明因公因私外出原因,以落實(shí)去向。凡不履行登記手續(xù)者按擅離崗位處理。病假必須出示三級(jí)以上醫(yī)院病假條。①一個(gè)學(xué)期出滿(mǎn)勤、干滿(mǎn)點(diǎn)得10分。以學(xué)??记诮y(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。學(xué)期內(nèi)遲到、早退、無(wú)故不參加例會(huì)、升旗儀式、值班等一次扣除5元。一個(gè)學(xué)期遲到早退累計(jì)10次本項(xiàng)不得分,累計(jì)15次考核為不合格。教師請(qǐng)病假一天,課務(wù)完成扣10元,課務(wù)未完成扣20元;教師請(qǐng)事假一天,課務(wù)已完成扣20元,課務(wù)未完成扣30元;每學(xué)期累計(jì)請(qǐng)病假達(dá)45天,事假達(dá)20天以上者不享受績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)。上班時(shí)間干私活、玩電腦游戲、打撲克等,發(fā)現(xiàn)一次扣30元。②教師公休假:晚婚標(biāo)準(zhǔn):男25周歲,女23周歲;婚假10天;晚育標(biāo)準(zhǔn):女24周歲,產(chǎn)假90天,晚育獎(jiǎng)勵(lì)30天,剖腹產(chǎn)外加15天,提前請(qǐng)產(chǎn)假的產(chǎn)假時(shí)間從實(shí)際產(chǎn)前一周起算。喪假(直系)3天。(二)工作總量(10分)主要考核教職工周工作量多少,周工作量包括實(shí)際上課節(jié)數(shù)和兼職工作折算。學(xué)校按實(shí)際確定平均工作量,滿(mǎn)課時(shí)數(shù)分值為10分。超課時(shí)附加1分/課時(shí),不足課時(shí)減1分/課時(shí)。附加分值不超過(guò)原分值的50%。① 標(biāo)準(zhǔn)工作量,根據(jù)人事部門(mén)下發(fā)的要求核定學(xué)校教師的工作量,學(xué)校的平均工作量為12節(jié)。一二年級(jí)為13節(jié),三四年級(jí)為12節(jié),五年級(jí)為11節(jié),六年級(jí)為10節(jié)。②對(duì)工作量實(shí)行量化標(biāo)準(zhǔn)制度。凡是列入課表的科目,1課時(shí)作1個(gè)工作量,(包括:備課上課;作業(yè)批改)。兼職折算方法:教研組長(zhǎng)2個(gè),備課組長(zhǎng)1個(gè),大隊(duì)輔導(dǎo)員4個(gè),團(tuán)支部書(shū)記1個(gè),心理咨詢(xún)2個(gè),報(bào)帳員4個(gè),體藝衛(wèi)組長(zhǎng)2個(gè),圖書(shū)管理員3個(gè),音體美器材管理1個(gè),儀管員2個(gè),微機(jī)管理員2個(gè),衛(wèi)生員1個(gè),檔案管理1個(gè),婦女主任1個(gè),印刷3個(gè)。專(zhuān)職保安工作量為8個(gè)。未列入部分按實(shí)際量計(jì)入其它類(lèi)別中。如享受津貼則不計(jì)算工作量。③學(xué)科工作量測(cè)算:兼帶二個(gè)班數(shù)學(xué)為滿(mǎn)工作量。音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)、信息等滿(mǎn)課時(shí)數(shù)為14節(jié),兼實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、興趣小組輔導(dǎo)等;體育學(xué)科滿(mǎn)課時(shí)數(shù)為14課時(shí),兼興趣小組輔導(dǎo)、大課間活動(dòng)等。滿(mǎn)工作量的得滿(mǎn)分,工作量超出的,體現(xiàn)多勞多得的原則。由校長(zhǎng)室核定計(jì)入加分。不足工作量部分扣分。學(xué)校規(guī)定的跟班人員應(yīng)及時(shí)跟班。(四)職業(yè)能力(40分)教師“職業(yè)能力”的考核項(xiàng)目包括崗位知識(shí)(指學(xué)識(shí)水平、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)進(jìn)修)、教育教學(xué)能力、教育科研能力等方面。教育能力主要考核教師組織管理學(xué)生和做學(xué)生思想工作等情況;教學(xué)能力主要考核教師鉆研課標(biāo)和教材、組織教學(xué)、應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)等情況;具體要求:嚴(yán)格遵守各項(xiàng)工作制度,認(rèn)真及時(shí),高效優(yōu)質(zhì)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。按市區(qū)局“教學(xué)六認(rèn)真”要求進(jìn)行教學(xué)操作,全面貫徹“三案六環(huán)節(jié)”要求,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。:(10分)①具體要求:備課環(huán)節(jié)齊全,書(shū)寫(xiě)工整,教案設(shè)計(jì)新穎,教學(xué)程序清晰,體現(xiàn)教改理念。體現(xiàn)備教材,備學(xué)生活動(dòng),體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn),環(huán)節(jié)齊全,教后反思具體充實(shí),體現(xiàn)教學(xué)情況(詳見(jiàn)學(xué)校備課要求)。男教師年滿(mǎn)55周歲、女教師年滿(mǎn)50周歲備簡(jiǎn)單教案,所備內(nèi)容必須符合市、區(qū)局相關(guān)要求。②評(píng)分方法:采取教研組評(píng)議、教導(dǎo)處考評(píng)、校長(zhǎng)室總評(píng)方式,三者比例權(quán)重為3:4:3
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