【總結(jié)】人類對細菌和真菌的利用第二節(jié)一細菌、真菌與食品制作對號入座酵母菌霉菌醋酸菌乳酸菌分析:?制作饅頭以及制作啤酒時都會用到酵母菌,但它們的原理一樣嗎?饅頭中的孔洞是因_________受熱膨脹而產(chǎn)生的,這種氣體是在_________條件下分解______
2025-07-18 06:59
【總結(jié)】第一篇:第五章第二節(jié)人類對細菌和真菌的利用教案 第二節(jié) 人類對細菌和真菌的利用 一、教學(xué)目標(biāo): 1、知識和技能:把握人類對細菌和真菌的利用。 2、過程與方法:通過明確目標(biāo),然后根據(jù)已有的知識...
2024-10-29 06:22
【總結(jié)】人類對細菌和真菌的利用教案 人類對細菌和真菌的利用教案1 一、教學(xué)目標(biāo) 1、舉例說出發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的應(yīng)用。 2、說明食品腐敗的原因,運用食品保存的一般...
2024-12-06 03:57
【總結(jié)】《人類對細菌和真菌的利用》說課稿 一、教材及學(xué)生 (一)教材內(nèi)容分析: 本節(jié)是第五章《細菌和真菌在生物圈中的作用》第二節(jié),本節(jié)內(nèi)容主要涉及的是細菌和真菌對人類有益的方面,即人類利用細菌和真菌...
2025-04-05 12:03
【總結(jié)】第四章分布廣泛的細菌和真菌第一節(jié)細菌和真菌的分布1課時1學(xué)習(xí)目標(biāo)。2細菌和真菌的培養(yǎng)。自主課堂一、基礎(chǔ)題知識點1細菌和真菌菌落的形態(tài)特征1、一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體稱為。2、細菌的菌落比較小,表面或,或
2024-11-19 09:24
【總結(jié)】周末,媽媽正在廚房準(zhǔn)備著一家五口的晚餐。正在柴、米、油、鹽、醬、醋手來手往之間,不小心卻切到了手,于是拿了一些消炎殺菌的藥膏涂抹后繼續(xù)做菜。做完菜后,媽媽又開始做起了面包,當(dāng)作明天的早點。爸爸坐在客廳一邊看報一邊猛摳“香港腳”,我在房間里喝著酸奶玩著游戲。姐姐的扁桃體正在發(fā)炎,所以只能躺在自己的房間里休息‥‥‥閱讀一段同學(xué)的作文,
2025-05-01 22:29
【總結(jié)】人類對細菌和真菌的利用第二節(jié)本節(jié)目標(biāo):1、細菌、真菌與食品制作2、細菌、真菌與食品保存3、細菌、真菌與疾病防治4、細菌、真菌與環(huán)境保護復(fù)習(xí)提問:?1、從第一節(jié)的學(xué)習(xí)中我們知道,細菌和真菌能夠危害動植物以及人類的健康,那么,它們的存在對人有沒有益處??2、你能否舉出一些細菌和真菌對人類有益的實例來?
2024-11-22 01:05
【總結(jié)】人類對細菌和真菌的利用【教材分析】本節(jié)是第四章《細菌和真菌》第五節(jié),主要了解細菌和真菌與人類生活的密切關(guān)系,突出“人與生物圈”和諧發(fā)展的重要性。人類利用細菌和真菌制作發(fā)酵食品以及如何控制細菌和真菌來保存食品等內(nèi)容,與實際生活的聯(lián)系極為密切。雖然知識結(jié)構(gòu)并不復(fù)雜,但從科學(xué)技術(shù)與生活實際的角度看,內(nèi)容和形式不容忽視,因為它為提高同學(xué)的實踐能力、體驗知識與技術(shù)在實際生活中的應(yīng)用提供了非常
2025-08-05 03:12
【總結(jié)】一、細菌的發(fā)現(xiàn)1、17世紀(jì)后期,荷蘭人列文·虎克利用自己制造的顯微鏡發(fā)現(xiàn)了細菌。2、巴斯德利用曲頸瓶實驗證實了細菌不是自然發(fā)生的,是由原來細菌產(chǎn)生的。微生物學(xué)之父一學(xué)一練?巴斯德向世人證實了()A細菌是由有機物自己產(chǎn)生的B細菌是由有機物的某些物質(zhì)進化而來的C細菌是自然發(fā)生的
2024-11-19 11:18
【總結(jié)】周末,媽媽正在廚房準(zhǔn)備著一家五口的晚餐。 正在柴、米、油、鹽、醬、醋手來手往之間,不小 心卻切到了手,于是拿了一些消炎殺菌的藥膏涂抹 后繼續(xù)做菜。做完菜后,媽媽又開始做起了面包, 當(dāng)作明天的早...
2025-09-26 15:14
【總結(jié)】L/O/G/O人類對細菌和真菌的利用第五單元第二節(jié)回顧上節(jié)內(nèi)容進入本節(jié)內(nèi)容?細菌真菌與食品的制作酵母制饅頭,面包用干酵母釀酒用酒曲葡萄糖二氧化碳+水+能量(有氧)葡萄糖
2025-02-21 23:49
【總結(jié)】第一篇:人類對細菌和真菌的利用教學(xué)設(shè)計 人類對細菌和真菌的利用 【教材分析】 本節(jié)是第四章《細菌和真菌》第五節(jié),主要了解細菌和真菌與人類生活的密切關(guān)系,突出“人與生物圈”和諧發(fā)展的重要性。人類利...
2024-10-29 00:32
【總結(jié)】細菌和真菌的分布一、教學(xué)目標(biāo)1、說出細菌和真菌的分布特點2、嘗試采用細菌和真菌培養(yǎng)的一般方法,探究細菌和真菌的分布3、小組成員間相互交流、合作,共同完成探究活動,體驗與人的合作與交流。4、知道細菌和真菌生活所需要的一般條件和不同細菌生活所需要的特殊條件。5、認(rèn)同嚴(yán)謹(jǐn)求實、持之以恒的科學(xué)態(tài)
【總結(jié)】第一篇:《人類對細菌和真菌的利用》教學(xué)反思 《人類對細菌和真菌的利用》教學(xué)反思 本節(jié)課是《生物學(xué)》人教版第五單元第五章第二節(jié)的第一課時內(nèi)容,教學(xué)目標(biāo)是舉例并嘗試發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的應(yīng)用;通過發(fā)酵...
2024-10-28 23:07