人教版生物八上第一節(jié)細菌和真菌的分布二(編輯修改稿)
2024-12-25 09:24 本頁面
【文章內容簡介】 養(yǎng)基進行高溫滅菌 后，倒 A、 B、 C、 D、 E和 F六個平板。 步驟二：在班里隨機請 5名同學幫忙，其中 4名同學分別用洗滌用品 洗滌用品 洗滌用品 3和清水洗手，洗滌用品的用量、沖洗時間和程度均一致，另一位同學不洗。洗手后的同學不能再接觸其他物品。 步驟三： 5名同學分別用左手食指在 5個不同的平板上畫線。另外留一個平板不作任何處理，作為空白對照。 步驟四：在 6個培養(yǎng)皿上貼上標簽，放于 30 ℃的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。 步驟五：三天后將觀察結果記錄在下列表格內。 標號 A B C D D E 處理 空白對照 洗滌用品 1 洗滌用品 2 洗滌用品 3 清水 不洗 菌落情況 最小 較小 比 B大些 比 C大些 較大 最大 菌落數(shù)目 最少 較少 比 B多些 比 C多些 較多 最多 根據(jù)以上實驗結果，討論和分析下列問題： （ 1）根據(jù)你的實驗結果，你能初步判斷哪種洗滌用品效果最好嗎？說出你的理由。 （ 2）由此得出的實驗結果可靠嗎？說出你的分析。 互動課堂 生物園地 閱讀以下某食用菌（真菌）養(yǎng)殖的大概過程，回答問題：將曝曬后的木屑、粗玉米粉、石膏粉和石灰按一定比例制成混合配料，再往配料中加一定濃度的高錳酸鉀溶液并攪拌，放置 12~24h，然后裝入袋中 。用高錳酸鉀溶液浸泡和洗刷實驗用具
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