【總結】1、下列哪一組生物可進行分裂生殖?·渦蟲、海膽·水螅、??ぷ冃蜗x、草履蟲·地錢、蘇鐵2、右圖是酵母菌進行無性生殖的過程,關於甲、乙、丙細胞內染色體數目的比較,下列何者正確?·甲<乙<丙·甲=乙=丙·甲>乙>丙·甲>乙=丙3、植物可利用種子或扦插繁殖,下列選項
2025-04-04 23:43
【總結】《西游記》眾妖想吃唐僧肉?第8單元生物的生殖、發(fā)育與遺傳第十四章生物的生殖和發(fā)育你知道生物有哪些生殖方式嗎?分裂生殖草履蟲細菌(單細胞生物)孢子生殖蕨類植物(低等植物、多細胞真菌)第一節(jié)生物的無性生殖出芽生殖在條件適宜的環(huán)境里,水螅的身體上長出
2025-01-16 18:55
【總結】第一節(jié)我們周圍的生物一、背景和意義分析本章包括《我們周圍的生物》、《生物與環(huán)境的關系》、《我們身邊的生物學》三節(jié)內容?!段覀冎車纳铩方榻B了生物的主要類群、生物的生命現象。本節(jié)作為開篇之作,其地位十分顯著。它不僅介紹了什么是生物,生物有哪些主要類群,生物有哪些生命現象,什么是生物學,生物學與人類有何關系,生物學的發(fā)展對社會的影響等,還突出介紹了生
2024-12-08 04:37
【總結】第四章:分布廣泛的細菌和真菌第三節(jié)真菌學情分析:本節(jié)課的教學班級為八年級,八年級的學生具備了一定的分析解決問題的能力和動手實踐的能力,課外知識也較豐富。所以本節(jié)教學充分從學生已有生活經驗入手,調動學生學習主動性和求知欲望,在師生互助,生生互動中不斷的發(fā)展自己、完善自己。教學目標:知識目標1、了解各種食用真菌的形態(tài),
2024-12-08 01:13
【總結】第一節(jié)生物的生殖──生殖的類型教學目的1.無性生殖的概念和特點(B:識記)。2.組織培養(yǎng)的概念和在生產實踐上的應用(B:識記)。3.有性生殖的概念及其意義(B:識記)。教學重點1.無性生殖的概念和特點。2.有性生殖的概念和意義。教學難點無性生殖、組織培養(yǎng)與有性生殖的概念
2024-12-04 22:45
【總結】生物的無性生殖無性生殖:不經過兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體的生殖方式。無性生殖方式分裂生殖(草履蟲)出芽生殖(水螅)孢子生殖(蕨類)營養(yǎng)生殖(種子植物)1、制定觀察計劃2、嘗試用龍膽紫染色觀察3、用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片
2024-11-25 22:02
【總結】1、有性生殖的概念及舉例2、無性生殖的概念及舉例生物圈中被子植物的主要生殖方式是有性生殖,但如果遇到下面兩種情況我們應該怎樣做呢?資料1:如果你是花農,手上有一些菊花優(yōu)良品種,你打算怎樣拓展這些菊花的種植規(guī)模?為此你必需學會哪些知識??資料2、水蜜桃個很大,外型美觀,水分很多,但溫暖濕潤
2025-01-18 02:18
【總結】第18章第一節(jié)傳染病第1課時(學案)自學目標:1、舉例說明傳染病的概念、特點以及常見傳染病的類別、病因;2、概述傳染病的傳播途徑和流行的基本環(huán)節(jié)。重點:傳染病的概念及常見傳染病的類別、病因。難點:目標2自學內容:教材71頁~72頁上,74頁課外閱讀。自學指導:通過閱讀教材、觀察插圖、查閱資料,獨立完成:1、傳染病
2024-12-08 04:30
【總結】第七節(jié)植物的無性生殖勝坨中學王環(huán)環(huán)義務教育課程標準實驗教科書第四單元物種的延續(xù)第一章綠色開花植物的一生這種植物是什么?奇聞怪事馬鈴薯番茄最牛的菊花這株大立菊上開出547朵花共513個品種這些植物都是靠什么產生新個體的?營養(yǎng)繁殖?植物用根、莖
2024-11-30 05:32
【總結】第一節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育教學目標:1、舉例說出昆蟲的生殖發(fā)育過程及特點。2、通過參觀家蠶的發(fā)育,概述變態(tài)發(fā)育的過程。3、說出昆蟲與人類生產、生活的關系,關注生物科技的發(fā)展。教學準備:課前布置學生搜尋昆蟲的痕跡(比如蟬蛻、死掉的蟬、毛毛蟲、蝴蝶、蝗蟲、螳螂等),組織學生觀察家蠶發(fā)育標本,有條件可組織學生實地參觀家蠶的養(yǎng)殖過程。
2024-11-20 02:19
【總結】【學習目標】1、區(qū)別無性生殖與有性生殖;說出什么是營養(yǎng)繁殖并列舉常見現象2、說明嫁接成功的關鍵;描述植物組織培養(yǎng)的過程3、嘗試完成一種植物的扦插、嫁接或壓條繁殖【學前準備】準備插圖和扦插植物【預習導航】一、植物的營養(yǎng)繁殖1、營養(yǎng)繁殖概念:植物用、、等營養(yǎng)器官進行繁殖
2024-12-05 01:13
【總結】生物個體的壽命都是有限的,有生必有死,但生物的種族都是生生不息,代代相傳。每種生物都能產生自己的后代,這就是生殖。生物的生殖包括無性生殖和有性生殖兩類。無性生殖是指不經過生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體的生殖方式。無性生殖主要有分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖和營養(yǎng)生殖等幾種方式。
2025-01-16 18:49
【總結】第一節(jié)生物的無性生殖實驗:酵母菌的出芽生殖(1)實驗目的:(2)實驗器材:(3)指導:為什么說酵母菌的“出芽”是一種生殖方式?水螅的“芽”與綠色植物枝條上的“芽”一樣嗎?營養(yǎng)生殖植物體營養(yǎng)器官生殖器官根莖葉花果實種子
【總結】第1章周圍的生物世界第一節(jié)我們周圍的生物教學目標:1、說出生物的主要類群,培養(yǎng)關愛生物的情感。
2024-11-20 00:56
【總結】第一單元生物和生物圈第一章認識生物第一節(jié)生物的特征教學目標知識目標:通過觀察、討論,理解生物具有的基本特征,并能舉例說明理解生物和非生物,會比區(qū)分生物和非生物能力目標:在觀察、討論和分析的活動中,逐漸培養(yǎng)學生認真觀察、積極思維、分析綜合的能力德育目標:在了解我國生物資源和生物科學技術發(fā)展狀況的基
2024-11-19 09:26