中班表演游戲小結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-28 22:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 具、服飾等裝扮。根據(jù)劇本運用語言、表情、動作來表演“老虎出場”、“狐貍出場”等情節(jié)（劇本附后）。五、要點貼士小組表演后，教師和小朋友共同討論、分享表演經(jīng)驗。游戲進行若干次后，孩子們會降低對游戲的興趣，可以通過加入音樂、道具、場景等方法豐富游戲情節(jié)。教師還可以和孩子、家長共同討論、改編、豐富劇情表演。六、游戲價值在熟悉故事的基礎(chǔ)上，幼兒嘗試自己制作舞臺布景、頭飾等道具，根據(jù)游戲情節(jié)需要選擇不同曲風(fēng)的曲子作為背景音樂，并和著音樂節(jié)奏用符合音樂氛圍的動作、神態(tài)來表現(xiàn)相應(yīng)人物的特點，提高了動手能力、音樂欣賞能力和表現(xiàn)能力；幼兒在小組表演中互相學(xué)習(xí)，共同提高，增強了合作交往能力；多次表演后，幼兒通過不斷創(chuàng)編臺詞、豐富劇情，提高了自信心，發(fā)展了創(chuàng)造力。七、相關(guān)鏈接狐假虎威的劇本（一）時間：一天上午 地點：森林的一角。人物：狐貍、老虎、小猴、斑馬、小兔子、狐貍等，由小演員帶面具頭飾表演。旁白：（音樂漸起）小朋友們，你見過茂密的大森林嗎？那兒有許許多多的蒼天大樹，有紅得像太陽的花，還有青綠青綠的草，還有各種各樣的小動物，小動物們發(fā)生了很多奇奇怪怪的小故事。小兔子:(隨著歡快的歌聲跑著)小猴、小鹿大家快來玩?。。ㄟ@時動物們都跑了過來）小鹿:（輕輕的說）大家快躲起來，老虎來了!（動物們都躲了起來）老虎：（憤怒的吼叫著）今天什么也沒抓到餓死了。旁白：（音樂聲音低沉）狐貍昏昏沉沉地走過來。突然，老虎一下?lián)涞胶?。老虎：哈哈，真肥啊。（老虎口水都流了下來）狐貍：（眼珠一轉(zhuǎn)，計上心來）你不能吃我，老天爺讓我管理動物，你吃了我，是違反老天爺?shù)拿?，如果你不信，你就跟我后面走，看看動物們見了我怕不怕。旁白：老虎信以為然。就跟在狐貍后面走。小白兔：（狐貍大搖大擺的走了過來）看，狐貍那么神氣，去看看。小鹿：（動物們都去看了）大家快看，老虎跟在狐貍后面。旁白：這時動物們都飛快跑掉了。狐貍：你看，動物都跑了。老虎：（垂頭喪氣）你是我的首領(lǐng)，你讓我干什么，我就干什么。狐貍：（小聲的在心里念）我還是先走吧，再不走就要被老虎吃了。（狐貍悄悄的走了）旁白：小朋友們，你們可不要像老虎一樣上壞人的當(dāng)，最主要的是不要像狐貍一樣騙人。狐假虎威的劇本（二）時間：一天上午 地點：美麗的大森林里人物：老虎、狐貍、百獸（可以是多個小動物）布景：森林里草木茂盛，陽光明媚。幕起：一只老虎在找食物。這時老虎見一只狐貍正在悠閑地散步，就一把撲上去，把狐貍 抓住了。老虎：哈哈，有美食啦！狐貍：（眼珠一轉(zhuǎn)，計上心來）大膽老虎，竟敢冒犯我，該當(dāng)何罪？老虎：（非常詫異，最后哈哈大笑）“冒犯”你？我還要吃了你呢！我告訴你，別在這兒耍花 招！狐貍：你難道不知道嗎？（非常嚴(yán)肅，背著手）天帝派我做百獸的首領(lǐng)，大家都要聽我的。你要是吃我，就是對天帝的 大不敬！老虎：我才不信呢！誰不知道你是森林最狡猾的人，天帝怎么會派你做首領(lǐng)呢？狐貍：你要是不信，就跟在我身后。咱們在森林里走一圈，看看見了我敢不怕嗎？（說著，狐貍帶著老虎向森林深處走去）百獸：（見狐貍身后跟著老虎，小聲議論）老虎來了！大家快跑?。。娂娞幼撸┖偅海ㄍ敌Γ┠憧?，百獸見了我都逃走了。我才是百獸的首領(lǐng)！老虎：（失望的離開）狐貍：哈哈，其實大家是因為老虎才逃跑的呀?。淠唬┑谒钠褐邪啾硌萦螒颉度恍‰u》九 月 份【游戲主題】三只小雞【游戲由來】：孩子們聽了三只小雞的故事，對故事的內(nèi)容十分感興趣，常常在區(qū)域活動的時候自導(dǎo)自演故事。有的孩子向我提出為他們提供材料讓他們可以制作表演的道具、服裝等等。于是就開展了一系列的表演游戲?！绢A(yù)設(shè)目標(biāo)】能根據(jù)所開展的表演游戲制作相應(yīng)的道具、服裝等，布置游戲的場景。喜歡參與表演游戲，感受故事中角色的情感、情緒的
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1