【總結(jié)】(二)重陽(yáng)節(jié)快要到了,為了弘揚(yáng)“孝敬父母、尊敬老人”的中華傳統(tǒng)美德,某市文化局決定在重陽(yáng)節(jié)這天在該市文化廣場(chǎng)舉辦一個(gè)千人書(shū)法大賽活動(dòng)。若按下圖方式擺放桌子和椅子,你能幫主辦單位計(jì)算出需要的桌子和椅子嗎?按下圖方式擺放餐桌和椅子:(1)1張餐桌可坐6人,2張餐桌可坐_____人。(2)按照上圖方式繼續(xù)
2024-12-07 14:23
【總結(jié)】示范教案教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):1.認(rèn)識(shí)點(diǎn)、線、面,初步感受點(diǎn)、線、面的關(guān)系.2.從構(gòu)成圖形的基本元素的角度進(jìn)一步認(rèn)識(shí)常見(jiàn)幾何體的某些特征.教學(xué)難點(diǎn):1.認(rèn)識(shí)“點(diǎn)動(dòng)成線、線動(dòng)成面、面動(dòng)成體”的事實(shí).2.認(rèn)識(shí)“面與面相交得到線、線與線相交得到點(diǎn)”的事實(shí).學(xué)情分析[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]認(rèn)知基礎(chǔ):小學(xué)
2024-12-09 02:50
【總結(jié)】示范教案教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):1.通過(guò)探索,歸納獲得有理數(shù)的乘法法則.2.會(huì)按照“先確定符號(hào),后計(jì)算絕對(duì)值”的方法進(jìn)行有理數(shù)的乘法運(yùn)算.教學(xué)難點(diǎn):1.理解“互為倒數(shù)”的含義.2.多個(gè)不為零的有理數(shù)相乘時(shí)判斷積的符號(hào)的方法.學(xué)情分析認(rèn)知基礎(chǔ):學(xué)生有了加法的知識(shí)積累,在此基礎(chǔ)上將乘法看作連加,這樣的處理方
【總結(jié)】示范教案教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):1.理解有理數(shù)加法的意義,探究有理數(shù)加法法則.2.能熟練利用有理數(shù)的加法法則解決有關(guān)有理數(shù)的加法運(yùn)算.教學(xué)難點(diǎn):異號(hào)兩數(shù)相加的法則.學(xué)情分析[來(lái)源:學(xué)&科&網(wǎng)Z&X&X&K]認(rèn)知基礎(chǔ):學(xué)生在前面幾節(jié)中學(xué)習(xí)了有理數(shù)、數(shù)軸、絕對(duì)值、相反數(shù)等重要概念,知道
【總結(jié)】示范教案教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):掌握不同統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),根據(jù)實(shí)際問(wèn)題選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù).教學(xué)難點(diǎn):選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù),從三種統(tǒng)計(jì)圖中合理地獲取信息.學(xué)情分析認(rèn)知基礎(chǔ):學(xué)生在小學(xué)里重點(diǎn)學(xué)習(xí)過(guò)條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖,對(duì)這兩種統(tǒng)計(jì)圖的意義、作用有一定的了解.在本章中,利用兩節(jié)課的時(shí)間重點(diǎn)學(xué)習(xí)了扇形統(tǒng)計(jì)圖,而且在學(xué)習(xí)扇形統(tǒng)計(jì)圖的同時(shí),有
2024-12-07 23:21
【總結(jié)】示范教案教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):1.進(jìn)一步熟練含有分?jǐn)?shù)或小數(shù)的有理數(shù)加減運(yùn)算.2.正確地使用運(yùn)算律(加法交換律、結(jié)合律)達(dá)到簡(jiǎn)化計(jì)算的目的.教學(xué)難點(diǎn):1.正確地使用運(yùn)算律(交換律、結(jié)合律).2.用加減法列出算式解決生活中的實(shí)際問(wèn)題.學(xué)情分析認(rèn)知基礎(chǔ):上一節(jié)課學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了有理數(shù)的加減混合運(yùn)算,初步接觸了含有小數(shù)
2024-12-07 23:25
【總結(jié)】示范教案教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):1.理解有理數(shù)的乘方的意義.2.能進(jìn)行有理數(shù)的乘方運(yùn)算.教學(xué)難點(diǎn):乘方運(yùn)算中的括號(hào)、符號(hào)問(wèn)題的正確處理.學(xué)情分析[來(lái)源:學(xué)_科_網(wǎng)]認(rèn)知基礎(chǔ):有理數(shù)是在小學(xué)算術(shù)數(shù)的基礎(chǔ)上展開(kāi)的,它的學(xué)習(xí)使數(shù)表示的對(duì)象進(jìn)入了抽象的領(lǐng)域.有理數(shù)與小學(xué)的算術(shù)數(shù)主要有兩大不同:第一,數(shù)字由兩部分組成:符號(hào)和絕對(duì)
2024-12-09 02:49
【總結(jié)】(一)1234567891011活動(dòng)一:請(qǐng)同學(xué)們伸出左手,從大拇指開(kāi)始象左邊顯示的這只手那樣數(shù)數(shù)字1,2,3,……想一想1、數(shù)到20時(shí),剛好落在哪個(gè)手指上?2、數(shù)到200時(shí)又會(huì)落在哪個(gè)手指上呢?2021呢?想一想?
【總結(jié)】第1課時(shí)探索圖形規(guī)律第三章整式及其加減第1課時(shí)探索圖形規(guī)律知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第三章整式及其加減知識(shí)目標(biāo)1.通過(guò)觀察分析月歷,經(jīng)歷由特殊到一般和由一般到特殊的過(guò)程,掌握月歷中的數(shù)字規(guī)律.2.通過(guò)對(duì)圖形的分析,能用代數(shù)式表示簡(jiǎn)單的圖形規(guī)律,并借助代數(shù)式運(yùn)算進(jìn)行驗(yàn)證.
2025-06-16 20:45
【總結(jié)】第三章整式及其加減5探索與表達(dá)規(guī)律第1課時(shí)探索數(shù)字與圖形規(guī)律A知識(shí)要點(diǎn)分類(lèi)練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練第三章整式及其加減A知識(shí)要點(diǎn)分類(lèi)練第1課時(shí)探索數(shù)字與圖形規(guī)律知識(shí)點(diǎn)1探索整式的數(shù)字規(guī)律1.某校生物教師李老師在生物試驗(yàn)室做試驗(yàn)時(shí),將水稻種子分組進(jìn)行發(fā)芽試
2025-06-20 12:16
【總結(jié)】示范教案1.內(nèi)容結(jié)構(gòu)特點(diǎn)[來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)]本章內(nèi)容從生活中最常見(jiàn)的立體圖形入手,經(jīng)歷從具體到抽象,再由抽象到具體的過(guò)程.從現(xiàn)實(shí)世界實(shí)物的考察開(kāi)始,從中抽象出簡(jiǎn)單的幾何體及點(diǎn)、線、面的一些性質(zhì),再通過(guò)展開(kāi)與折疊、切截、從不同方向看等活動(dòng),在平面圖形與幾何體的轉(zhuǎn)換中發(fā)展學(xué)生的空間觀念,最后,由立體圖形轉(zhuǎn)向平面圖形,使學(xué)生能從生活中抽象出簡(jiǎn)單的平面圖形
2024-12-07 23:26
【總結(jié)】12020年11月4日北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《探索規(guī)律》說(shuō)課稿?2《探索規(guī)律》?背景分析?教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)?課堂結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)?教學(xué)媒體設(shè)計(jì)?教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)?教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生在初中階段將要學(xué)習(xí)的代數(shù)內(nèi)容主要有數(shù)與式、方程與不等式
2024-09-29 12:41
【總結(jié)】示范教案教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):(1)理解角的概念,掌握角的三種表示方法.(2)掌握角的度量單位之間的換算.教學(xué)難點(diǎn):(1)正確使用角的表示方法.(2)掌握角的度量單位之間的換算.學(xué)情分析認(rèn)知基礎(chǔ):學(xué)生在小學(xué)階段接觸過(guò)“角”,有一定的直觀經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ).第一章——豐富的圖形世界中,已經(jīng)結(jié)合豐富的現(xiàn)實(shí)情境,對(duì)幾何圖形有了較
2024-12-07 23:22
【總結(jié)】示范教案教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):?jiǎn)雾?xiàng)式,多項(xiàng)式,整式,單項(xiàng)式的系數(shù)、次數(shù),多項(xiàng)式的項(xiàng)數(shù)、次數(shù)等概念.教學(xué)難點(diǎn):對(duì)整式有關(guān)概念的理解.學(xué)情分析認(rèn)知基礎(chǔ):學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了字母表示數(shù),在學(xué)習(xí)同類(lèi)項(xiàng)的知識(shí)時(shí),已經(jīng)初步接觸到單項(xiàng)式、多項(xiàng)式的概念(當(dāng)時(shí)沒(méi)有出現(xiàn)這兩個(gè)概念的名稱(chēng))及單項(xiàng)式的系數(shù),初步理解了代數(shù)式的意義、代數(shù)式的書(shū)寫(xiě),具備了用字母表示
【總結(jié)】示范教案教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):1.含有分?jǐn)?shù)或小數(shù)的有理數(shù)加減運(yùn)算.2.有的題目可以先寫(xiě)成省略括號(hào)的和的形式再計(jì)算.3.還有的題目可以先將加減運(yùn)算統(tǒng)一成加法,再按照加法法則計(jì)算.教學(xué)難點(diǎn):1.感受算法的多樣化,并選擇好適合自己思維特點(diǎn)的某種方法.2.用加減法列出算式解決生活中的實(shí)際問(wèn)題.學(xué)情分析認(rèn)知基礎(chǔ):學(xué)