【總結】示范教案1.內(nèi)容結構特點本章是學生在小學學習了用字母表示運算律,計算公式和常見數(shù)量關系的基礎上,進一步探索如何利用字母把數(shù)與數(shù)量關系簡明地表示出來.本章內(nèi)容的展開注重從具體情境入手,引出用代數(shù)式表示和代數(shù)式表示的意義;給代數(shù)式賦予實際背景,給出代數(shù)式的值在實際背景下的解釋;利用直觀方法引出合并同類項法則和去括號法則;通過活動使學生感受代數(shù)式運算在判斷和
2024-12-07 23:25
【總結】一.預習部分19,其體積大約會比原來增加,a立方米的水結成冰后體積約為立方米;24abc?109a,一個長方形的花壇鋪滿了草皮,它的草地面積是,把它改造成一個十字形花壇鋪上了草皮,此時花壇共有草地平方米;ab4某件
2025-06-21 05:13
【總結】整式的除法(2)一、學習目標:1、熟練地掌握多項式除以單項式的法則,并能準確地進行運算.2、理解整式除法運算的算理,發(fā)展有條理的思考及表達能力.二、學習重點:多項式除以單項式的法則是本節(jié)的重點.三、學習難點:整式除法運算的算理及綜合運用。四、學習設計:(一)預習準備預習書
2024-11-19 15:46
【總結】整式的乘法(1)一、學習目標:理解并掌握單項式的乘法法則,能夠熟練地進行單項式的乘法計算二、學習重點:單項式乘法法則及其應用三、學習難點:理解運算法則及其探索過程(一)預習準備(1)預習書p14-15(2)思考:單項式與單項式相乘可細化為幾個步驟?(3)預習作業(yè):1.下列單項式各是幾次單項式?
【總結】整式的乘法(2)一、學習目標經(jīng)歷探索整式的乘法運算法則的過程,會進行簡單的整式的乘法運算二、學習重點:整式的乘法運算三、學習難點:推測整式乘法的運算法則(一)預習準備(1)預習書p16-17(2)思考:單項式與多項式相乘最容易出錯的是哪點?(3)預習作業(yè):(1)22mm??=
2024-11-28 14:08
【總結】整式的乘法(3)一、學習目標1.理解多項式乘法的法則,并會進行多項式乘法的運算二、學習重點:多項式乘法的運算三、學習難點:探索多項式乘法的法則,注意多項式乘法的運算中“漏項”、“符號”的問題(一)預習準備(1)預習書p18-19(2)思考:如何避免“漏項”?(3)預習作業(yè):(1)__
【總結】第三章整式及其加減3整式3整式A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練第三章整式及其加減A知識要點分類練3整式知識點1單項式C1.下列各式:-15a2b2,2x-1,-25,1x,x-y2,a2-
2025-06-12 00:14
【總結】第三章整式及其加減3整式授課人:XXXX小芳房間的窗戶如圖所示,其中上方的裝飾物由兩個四分之一圓和一個半圓組成(他們的半徑相同).(1)裝飾物所占的面積是多少?216b?(2)窗戶中能射進陽光部分的面積是多少?(窗框面積忽略不計)216bab?
2025-06-12 13:34
2025-06-13 17:10
【總結】整式班級________姓名________一、學習目標與要求:1、了解整式產(chǎn)生的背景和整式的概念,能求出整式的次數(shù)2、進一步發(fā)展觀察、歸納、分類等能力,發(fā)展有條理的思考及語言表達能力3、在解決問題的過程中了解數(shù)學的價值,發(fā)展“用數(shù)學”的信心.二、重點與難點:重點:了解整式產(chǎn)生的背景和整式的概念,能求出整式的次數(shù)
2024-12-09 08:30
【總結】第一章整式的運算1.整式山東省濟南第二十七中學于妍一、學生起點分析學生的知識技能基礎:在七年級上冊中,學生已經(jīng)學習了字母表示數(shù),在學習同類項的知識時,已經(jīng)初步接觸到單項式、多項式的概念(當時沒有出現(xiàn)這兩個概念的名稱)及單項式的系數(shù),初步理解了代數(shù)式的意義、代數(shù)式的書寫,具備了用字母表示數(shù)量關系(即列代數(shù)式)的技能及初步識別單項
2024-11-18 21:18
【總結】示范教案教學重點與難點教學重點:掌握有理數(shù)的減法法則,能熟練進行有理數(shù)減法的運算.教學難點:通過把減法運算轉(zhuǎn)化為加法運算,向?qū)W生滲透轉(zhuǎn)化思想;通過有理數(shù)的減法運算,培養(yǎng)學生的運算能力.學情分析[來源:Zxxm][來源:學科網(wǎng)]認知基礎:在小學階段學生已經(jīng)知道減法是加法的逆運算,學生前面已經(jīng)學習了數(shù)軸、絕對值、相反數(shù)等概
2024-12-08 12:21
【總結】示范教案教學重點與難點教學重點:了解數(shù)據(jù)收集的兩種方式及優(yōu)缺點,了解抽樣調(diào)查過程中樣本選取的代表性和廣泛性.教學難點:根據(jù)具體的問題情境選擇適當?shù)恼{(diào)查方法,設計合理的調(diào)查方案.學情分析認知基礎:在前節(jié)課的學習中,學生進行過簡單的數(shù)據(jù)收集和處理,能從常見的統(tǒng)計圖表中獲取數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù),但沒有系統(tǒng)地學習數(shù)據(jù)收集的具體方法和過程.
2024-12-07 23:21
【總結】示范教案教學重點與難點教學重點:1.掌握有理數(shù)的除法法則,能夠熟練地進行除法運算.2.通過將除法運算轉(zhuǎn)化為乘法運算,培養(yǎng)學生的轉(zhuǎn)化的思想.教學難點:尋找有理數(shù)除法轉(zhuǎn)化為有理數(shù)乘法的方法和條件.學情分析認知基礎:有理數(shù)除法的學習是在前面已學過有理數(shù)加、減、乘法的基礎上進行的,這些運算的學習為學習有理數(shù)除法作了鋪墊,學生已經(jīng)開始熟悉
【總結】2020-2016學年第一學期期中測試卷七年級數(shù)學(時間:90分鐘滿分:100分)得分:一、精心選一選。(每小題3分,共30分。)每小題四個選項中均有唯一正確答案,請將其字母代號按題號填入相應的表格中。題號12345678910答案
2024-11-14 23:50