【總結】四川省岳池縣第一中學高中數(shù)學必修三學案:幾何概型學習目標1.正確理解幾何概型的概念;2.掌握幾何概型的概率公式;3.會根據(jù)古典概型與幾何概型的區(qū)別與聯(lián)系來判別某種概型是古典概型還是幾何概型。學習過程一、課前準備(預習教材P135-P136,找出疑惑之處)古典概型的兩個特點:(1)__________
2024-11-19 16:12
【總結】四川省岳池縣第一中學高中數(shù)學必修三學案:算法的概念學習目標,體會算法的思想;能夠用自然語言敘述算法;掌握正確的算法應滿足的要求。,體會算法的基本思路。學習過程一、課前準備(預習教材P2~P5,找出疑惑之處)引入:算法作為一個名詞,我們雖然沒有接觸過它的概念,但是我們卻從小學就開始接觸算法,如做四則運算要先
2024-11-19 16:13
【總結】§概率的意義一、教材分析按照教學內(nèi)容交叉編排、螺旋上升的方式,本章是在統(tǒng)計的基礎上展開對概率的研究的,而本節(jié)又是從頻率的角度來解釋概率,其核心內(nèi)容是介紹實驗概率的意義,即當試驗次數(shù)較大時,頻率漸趨穩(wěn)定的那個常數(shù)就叫概率.本節(jié)課的學習,將為后面學習理論概率的意義和用列舉法求概率打下基礎.因此,我認為對概率的正確理解和
2024-11-28 20:52
【總結】§古典概型§古典概型一、教材分析本節(jié)課是高中數(shù)學3(必修)第三章概率的第二節(jié)古典概型的第一課時,是在隨機事件的概率之后,幾何概型之前,尚未學習排列組合的情況下教學的.古典概型是一種特殊的數(shù)學模型,也是一種最基本的概率模型,在概率論中占有相當重要的地位.學好古典概型可以為其他概率的學習
【總結】第一章過關檢測(時間:90分鐘,滿分:100分)知識點分布表考查知識點題號程序框圖5,7,8,9,10,12,13,14,15,16,18算法語句1,2,6算法案例3,4,11綜合問題17一、選擇題(本大題共10小題,每小題4分,共40分)、輸出語句和賦值語句:
2024-12-07 21:36
【總結】課時訓練14變量間的相關關系一、線性相關關系的判斷,下列說法正確的是()答案:C,每個圖的兩個變量具有線性相關關系的是()答案:B3.(2021湖北高考,文4)已知變量x和y滿足關系y=+1,變量y與z正相關.下列結論中正確的是()y負相關,x與
【總結】綜合檢測一、選擇題1.對滿足A?B的非空集合A、B,有下列四個命題:①若任取x∈A,則x∈B是必然事件;②若x?A,則x∈B是不可能事件;③若任取x∈B,則x∈A是隨機事件;④若x?B,則x?A是必然事件.其中正確命題的個數(shù)為
2024-12-08 02:39
【總結】第三章自主檢測(滿分150分,時間120分鐘)一、選擇題(每小題5分,共50分)1.下列說法正確的是()A.任何事件的概率總是在(0,1)之間B.頻率是客觀存在的,與試驗次數(shù)無關C.隨著試驗次數(shù)的增加,頻率一般會越來越接近概率D.概率是隨機的,在試驗前不能確定2.一個口袋中裝有大小和形狀
2024-11-28 06:03
【總結】第2課時標準差(一)導入新課思路1平均數(shù)為我們提供了樣本數(shù)據(jù)的重要信息,但是,有時平均數(shù)也會使我們作出對總體的片面判斷.某地區(qū)的統(tǒng)計顯示,該地區(qū)的中學生的平均身高為176cm,給我們的印象是該地區(qū)的中學生生長發(fā)育好,身高較高.但是,假如這個平均數(shù)是從五十萬名中學生抽出的五十名身高較高的學生計算出來的話,那么
【總結】§分層抽樣一、教材分析教材從“了解某地區(qū)中小學生的近視情況及其形成原因”的探究中引入的概念.在探究過程中,應該引導學生體會:調查者是利用事先掌握的各種信息對總體進行分層,這可以保證每一層一定有個體被抽到,從而使得樣本具有更好的代表性.為了達到此目的,教材利用右欄問題“你認為哪些因素可能影響到學生的視力?設計抽樣方法
2024-11-19 07:42
【總結】第二章自主檢測(滿分150分,時間120分鐘)一、選擇題(每小題5分,共50分)1.某學校有男、女學生各500名,為了解男、女學生在學習興趣與業(yè)余愛好方面是否存在顯著差異,擬從全體學生中抽取100名學生進行調查,則宜采用的抽樣方法是()A.抽簽法B.隨機數(shù)法C.系統(tǒng)抽樣法D.分層抽樣法
2024-11-28 14:56
【總結】§系統(tǒng)抽樣一、教材分析教材通過探究“學生對教師教學的意見”過程,介紹了一種最簡單的系統(tǒng)抽樣——等距抽樣,并給出實施等距抽樣的步驟.值得注意的是在教學過程中,適當介紹當nN不是整數(shù)時,應如何實施系統(tǒng)抽樣.二、教學目標1、知識與技能:(1)正確理解系統(tǒng)抽樣的概念;(2)掌握系統(tǒng)
【總結】第二章統(tǒng)計本章教材分析現(xiàn)代社會是信息化的社會,數(shù)字信息隨處可見,因此專門研究如何收集、整理、分析數(shù)據(jù)的科學——統(tǒng)計學就備受重視.統(tǒng)計學是研究如何收集、整理、分析數(shù)據(jù)的科學,它可以為人們制定決策提供依據(jù).在客觀世界中,需要認識的現(xiàn)象無窮無盡.要認識某現(xiàn)象的第一步就是通過觀察或試驗取得觀測資料,然后通過分析這些資料來認識此現(xiàn)象.如何取得有代表性的
2024-11-28 20:53
【總結】課時訓練5輸入語句、輸出語句和賦值語句一、三種語句的格式與功能()aa,ba-1a=3答案:D()2,3,4“x=”;x,“y=”;yx,y,zx=2答案:C:A=3B=5A=BB=APRINT“
【總結】山東省濟寧市學而優(yōu)教育咨詢有限公司高中數(shù)學測試題新人教A版必修5第Ⅰ卷(選擇題共60分)一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,共60分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.⒈若abc??,則下列不等式成立的是A.11acbc???B.11acb
2024-11-28 20:56