【文章內(nèi)容簡介】 。教師要把尊重的話語，民主的作風(fēng)送給每一位學(xué)生，用飽滿的精神和積極的態(tài)度去羸得學(xué)生對教師的喜愛。從學(xué)校層面來說，我們還必須強(qiáng)化過程管理，使課堂教學(xué)改革穩(wěn)步推進(jìn)。議課。課堂教學(xué)是教育教學(xué)工作的主陣地，是提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)。改進(jìn)課堂教學(xué)方式，就是要以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo)，正確處理好教與學(xué)互動的關(guān)系，傳承與創(chuàng)新的關(guān)系，即時效益與終極目標(biāo)的關(guān)系。在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校組織各學(xué)科骨干和帶頭人研討新課程理念下我校課堂教學(xué)有效模式，各教研組實施一課一議：在本節(jié)課中導(dǎo)學(xué)方法、策略、手段、技術(shù)等如何優(yōu)選與創(chuàng)新？如何使課堂充滿探究的氛圍，充滿合作討論的氣息，充滿激情碰撞的火花？如何真正落實學(xué)生主體地位，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)??磨課。各備課組要強(qiáng)化集體備課，教師要以“學(xué)程預(yù)設(shè)案”為藍(lán)本，認(rèn)真進(jìn)行個人再備。各組要努力發(fā)揮集體的智慧，團(tuán)結(jié)協(xié)作，由“學(xué)程預(yù)設(shè)案”到具體的課堂教學(xué)，經(jīng)過“同課異構(gòu)”、“異課同構(gòu)”的反復(fù)嘗試，爭取經(jīng)過一年的積累，磨合成我校更加合理的課堂教學(xué)模式，從而使我校走上可持續(xù)發(fā)展之路，提升本校老師的整體實力，打造學(xué)校品牌課，提高老師的知名度，形成教學(xué)特色。賽課。為推動我校課堂教學(xué)改革，下半學(xué)期，教科室計劃會同教導(dǎo)處組織年級賽課活動，逐步建立銅小課堂由“教”向“導(dǎo)”的轉(zhuǎn)變。評案。教科室計劃下半學(xué)期組織一次“學(xué)程預(yù)設(shè)案”優(yōu)秀案例征集評比活動，入選案例將掛在網(wǎng)上，并推薦參加省市區(qū)評選，用學(xué)校評價的形式促進(jìn)高效常態(tài)課的推廣，樹立課堂教學(xué)安全的典型。四、總結(jié)完善階段（一）骨干團(tuán)隊成員每周寫一篇教學(xué)反思。備課組長每月寫一篇學(xué)科實驗階段性報告。教科室和教導(dǎo)處必須針對各教研組匯報上來的問題進(jìn)行分析研究，拿出對策，解決實驗中出現(xiàn)的各種問題和困難，并對實驗進(jìn)程進(jìn)行調(diào)控指導(dǎo)，逐步完善課改內(nèi)容。（二）建立相應(yīng)的評價機(jī)制為讓老師們大膽地創(chuàng)造性地進(jìn)行課堂教學(xué)改革，有效地激勵和促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，我校著力新課程評價機(jī)制的嘗試。評價課堂──看“三個有利于”，即是否有利于教師創(chuàng)造力的發(fā)揮，是否有利于學(xué)生主動參與，是否有利于新型師生關(guān)系的建立。評價教師──看教師是否是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和參與者。評價課堂教學(xué)和教師主要采用以下三種方法全面進(jìn)行評價：① 教師自評。讓教師認(rèn)識到自己教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和不足。② 學(xué)生評。學(xué)生是教學(xué)活動的直接參與者，他們對老師的教學(xué)最有發(fā)言權(quán)。③ 督查組評。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)科能手定期或不定期深入課堂，聽課了解情況做出評價。評價學(xué)生──看學(xué)生是否在原有的基礎(chǔ)上得到全面的發(fā)展，得到生動活潑主動的發(fā)展，突出評價的整體性和綜合性，從知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀幾方面進(jìn)行，并采用教師評價、家長評價、學(xué)生自我評價與互相評價等多種評價方式。第五篇：鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)管理制度鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)管理制度匯編教師職業(yè)道德規(guī)范依法執(zhí)教。熱愛社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會主義理論。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針、政策的言行。關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心、呵護(hù)、了解全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正、民主對待學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的身心健康，對學(xué)生嚴(yán)格要求，循循善誘，誨人不倦，不歧視、諷刺、挖苦學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，建立民主、友好、和諧、親密的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。敬業(yè)愛崗。熱愛教育事業(yè)，執(zhí)行教育方針，遵循教育規(guī)律，盡職盡責(zé)、教書育人，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，勇于創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。團(tuán)結(jié)協(xié)作。自覺遵紀(jì)守法，愛護(hù)學(xué)校，關(guān)心集體，尊重同志，互相關(guān)心，互相幫助，互相學(xué)習(xí)；若有不同意見的應(yīng)和氣協(xié)商，使用文明語言，不吵鬧，不粗暴；維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。尊重家長。主動與學(xué)生家長聯(lián)系，認(rèn)真聽取意見和建議，取得支持與配合。積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長。廉潔從教。堅守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不利用職責(zé)之便謀取私利。為人師表。遵守社會公德，衣著整潔大方，舉止端莊文雅，語言文明得體，禮貌待人，謙虛謹(jǐn)慎，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。教職工崗位職責(zé)校長崗位職責(zé)認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策，執(zhí)行國家和上級教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的命令、法規(guī)、指示，自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規(guī)的風(fēng)氣。堅持社會主義辦學(xué)方向，努力培養(yǎng)德智體美勞等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，按教育規(guī)律辦學(xué)，不斷提高教育質(zhì)量。認(rèn)真執(zhí)行黨的知識分子政策和干部政策，團(tuán)結(jié)、依靠教職員工，組織教師學(xué)習(xí)政治與鉆研業(yè)務(wù)，使之不斷提高政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務(wù)水平及教育教學(xué)能力，注意培養(yǎng)班主任、中青年教師和業(yè)務(wù)骨干，努力建設(shè)素質(zhì)高的教師隊伍。依靠黨組織，積極做好教師和職工的思想政治工作。自覺接受黨組織的監(jiān)督。充分發(fā)揚(yáng)民主，重視教代會在學(xué)校管理中的重要作用，注意發(fā)揮廣大教師和職工工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性。校長是學(xué)校工作的組織者、決策者和發(fā)揮者，對外代表學(xué)校，對內(nèi)主持校務(wù)，負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作。發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，指導(dǎo)家長委員會工作，努力促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的協(xié)調(diào)一致，互相配合，形成良好的育人環(huán)境，努力爭取社會各方面對學(xué)校工作的支持和幫助，代表學(xué)校協(xié)調(diào)處理公共關(guān)系。貫徹勤儉辦學(xué)的原則，管理好學(xué)校的財務(wù)，管理好校舍和教學(xué)設(shè)備等各項設(shè)施工作，搞好校園建設(shè)，依靠領(lǐng)導(dǎo)和群眾，逐步改善校容和辦學(xué)條件。認(rèn)真探索按章治校的規(guī)律，建立和健全各種必要的規(guī)章制度，建設(shè)良好的校風(fēng)、校紀(jì)、學(xué)風(fēng)。黨支部書記職責(zé)黨支部書記在支部委員會的集體領(lǐng)導(dǎo)下，按照支部黨員大會和支部委員會的決議，負(fù)責(zé)主持和領(lǐng)導(dǎo)黨支部的日常工作。具體職責(zé)是：組織發(fā)動黨員和群眾，結(jié)合具體情況，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級的指示、決議，保證完成黨的各項任務(wù)；研究安排支部工作，將支部工作中的重大問題，及時提交支委會和支部大會討論決定。認(rèn)真搞好黨的自身建設(shè)，掌握黨內(nèi)外思想動向，做好經(jīng)常性的政治思想工作，把政治思想做到工作、業(yè)務(wù)中去。負(fù)責(zé)召集支部委員會和支部黨員大會，組織檢查支部的工作計劃、決議的執(zhí)行情況，了解執(zhí)行中的問題和反映，按時向支部黨員大會和上級黨委報告工作。經(jīng)常與各委員保持密切聯(lián)系，交流情況，支持他們的工作，充分調(diào)動積極性。抓好支委會的學(xué)習(xí)，按時召開支部生活會，認(rèn)真開展批評和自我批評，搞好黨風(fēng)，充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用。黨支部組織委員職責(zé)組織委員在支部委員會的集體領(lǐng)導(dǎo)下，分工負(fù)責(zé)黨支部的組織建設(shè)工作。具體職責(zé)是：負(fù)責(zé)了解和掌握支部的組織狀況，根據(jù)需要提出黨小組的劃分和調(diào)整的意見，檢查和督促過好組織生活。了解掌握思想情況，多方面地關(guān)心和幫助黨員，做好黨員的管理教育工作；搜集、整理黨員的模范事跡，及時向支委會提出表揚(yáng)、獎勵黨員的建議。安排好黨的組織生活，了解黨員過組織生活和遵守紀(jì)律的情況，幫助黨員正確開展批評和自我批評。做好發(fā)展黨員工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握發(fā)展黨員工作的方針，了解黨員積極分子的情況，提出發(fā)展黨員的意見。黨支部宣傳委員職責(zé)宣傳委員在支部委員會的集體領(lǐng)導(dǎo)下，分工負(fù)責(zé)黨支部的宣傳、教育工作。具體職責(zé)是：負(fù)責(zé)了解和掌握黨內(nèi)外思想情況，圍繞每個時期的工作任務(wù)，宣傳黨的路線、方針、政策，做好政治思想工作。根據(jù)上級黨委的決定和黨員的思想實際，提出宣傳教育的意見，擬定學(xué)習(xí)計劃。搞好黨報、黨刊的通訊報道工作。副校長崗位職責(zé)全面貫徹黨的教育方針和上級的有關(guān)政策指示，協(xié)助校長領(lǐng)導(dǎo)、管理好學(xué)校，主抓教育教學(xué)工作。根據(jù)學(xué)校總計劃和階段工作安排，負(fù)責(zé)抓好自己分管的工作。（1）開學(xué)前討論制定好分管工作的實施計劃，確保計劃的落實。做好期末和階段工作總結(jié)。（2）深入實際調(diào)查研究，了解所管工作的進(jìn)程及各種情況，負(fù)責(zé)研究并有效的解決所管工作中出現(xiàn)的各種問題。疑難問題或影響全局的問題要及時提出統(tǒng)一研究解決辦法；一般性問題應(yīng)自己設(shè)法解決（3）做好所管崗位人員的思想工作和職業(yè)道德教育，督促檢查各個崗位的工作，落實崗位職責(zé)，并對所管崗位人員進(jìn)行考績，予以認(rèn)真記載。（4）對工作薄弱環(huán)節(jié)或薄弱崗位應(yīng)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，并在方法、措施等方面給予具體指導(dǎo)。（5）要發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、宣傳、推廣所管工作中的好經(jīng)驗、好典型，帶動大家；總結(jié)所管工作中的失誤或教訓(xùn)，加強(qiáng)警戒；批評、教育和幫助后進(jìn)。密切聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾，虛心聽取和認(rèn)真分析群眾對自己所管工作的意見或建議以及對學(xué)校其他工作的意見或建議，并盡快做出反映。強(qiáng)化質(zhì)量意識，采取各種有效措施，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。工會主席崗位職責(zé)積極配合黨政領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)會員的政治思想工作，開展“愛崗敬業(yè)“的活動，充分調(diào)動廣大會員的積極性、創(chuàng)造性，同心同德辦好學(xué)校。主持召開教代會，充分發(fā)揮教代會的民主管理何謂監(jiān)督作用，保障會員當(dāng)家作主的民主權(quán)利。協(xié)助行政組織會員開展各種業(yè)務(wù)活動，不斷提高業(yè)務(wù)水平，為提高教學(xué)質(zhì)量做出貢獻(xiàn)。關(guān)心會員的福利生活，協(xié)助黨政領(lǐng)導(dǎo)解決會員的實際困難。主持召開工會委員會議，組織工會干部學(xué)習(xí)、研究工作，并檢查各委員、小組長執(zhí)行工作情況。教導(dǎo)主任崗位職責(zé)主持教導(dǎo)處的日常行政工作，組織學(xué)生入學(xué)、編班、排課、調(diào)課、安排代課、制定教學(xué)計劃、教學(xué)制度，管理學(xué)生學(xué)籍，積累教學(xué)資料，檢查教育教學(xué)工作。組織管理教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)教研組工作，定期召開科組長會議，組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)計劃和教學(xué)大綱，領(lǐng)導(dǎo)科組制定教學(xué)計劃，完成教學(xué)任務(wù)，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗，圍繞教學(xué)改革的中心和重點(diǎn)，組織觀摩教學(xué)。做好期中、期末和學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié)。審批各組的教研工作計劃，建立并執(zhí)行教學(xué)責(zé)任制，深入教學(xué)第一線，通過聽課、評課、檢查教案，了解教學(xué)實施情況，溝通師生間對于教與學(xué)的意見，以便改進(jìn)教與學(xué)。幫助教師認(rèn)真抓好、落實“雙基”教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。建立教師業(yè)務(wù)檔案，組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高教學(xué)水平。注意培養(yǎng)教學(xué)骨干教師和新生力量，協(xié)助校長安排教師工作業(yè)務(wù)。發(fā)揮有教學(xué)經(jīng)驗的老師的作用，做好結(jié)對子的工作。定期召開各科代表會議，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及任課教師的狀況，解決存在的問題。指導(dǎo)各科教研組開展第二課堂活動，擴(kuò)大學(xué)生知識視野，發(fā)展學(xué)生興趣特長，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。制定課程表和作息時間表，組織安排期中、期末的復(fù)習(xí)、測試工作，并做好質(zhì)量分析，建立各科試題題庫。組織和安排全校性的教學(xué)教研活動，如：公開課、教改實驗、課外科技等。組織教師進(jìn)行教學(xué)基本功的培訓(xùn)，每學(xué)期至少舉行一項教師基本功競賽。組織、指導(dǎo)好學(xué)生參與各種比賽活動，以提高學(xué)生素質(zhì)。1協(xié)助校長做好接待校內(nèi)外及教師、學(xué)生來訪、來電和來信的處理工作，負(fù)責(zé)接待外地來校參觀、交流的團(tuán)體和個人的具體安排，做到待人誠懇，復(fù)信復(fù)電及時。教科室主任工作職責(zé)開學(xué)前具體安排全校課程表和作息時間表。負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)籍、招生、編班、插班、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、報到注冊等管理并分別建立和健全學(xué)籍檔案。負(fù)責(zé)安排好請假教師的調(diào)課、代課。作好班考勤工作登記。抓好圖書室、實驗室、電腦室、音樂室、美術(shù)室、體育室、儀器室的建設(shè)提出教科書、教學(xué)參考書、幻燈機(jī)、錄音機(jī)、掛圖、錄音帶、配套圖書等資料的訂購，發(fā)放及保管工作。領(lǐng)導(dǎo)組織好各科考試考務(wù)工作（包括命題、文印、閱卷、試卷分析），統(tǒng)計全校的考試成績，寫好書面材料在考試后的一周內(nèi)交主管校長。做好印發(fā)各類教育、教學(xué)資料，認(rèn)真填寫上級下發(fā)的有關(guān)教學(xué)的各種報表。建立、健全管理好教學(xué)業(yè)務(wù)。教學(xué)系列檔案資料。政教主任職責(zé)政教主任在校長領(lǐng)導(dǎo)下，主持政教處工作。其職責(zé)是：協(xié)助校長制定學(xué)?！暗掠ぷ饔媱潯?。加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育和文明行為訓(xùn)練，建立良好的校風(fēng)校紀(jì)。指導(dǎo)班主任工作，審閱計劃，檢查落實，定期召開班主任工作會議，總結(jié)交流工作經(jīng)驗，并組織文明班級評選。指導(dǎo)值周班進(jìn)行每周的升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。指導(dǎo)班主任寫好學(xué)生的評語，不斷探索德育評定的量化標(biāo)準(zhǔn)和方法。協(xié)助校長和班主任召開家長會，定期舉辦家庭教育講座，使學(xué)校教育、社會教育、家庭教育結(jié)合起來，全方位地向?qū)W生進(jìn)行教育。做好學(xué)生的日常行為教育管理，組織好先進(jìn)集體和個人的評選工作，嚴(yán)格執(zhí)行獎懲制度。經(jīng)常深入學(xué)生活動場所，了解學(xué)生的思想、生活、學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，重大問題要及時報告校長和有關(guān)處室。協(xié)同教導(dǎo)處、共同組織學(xué)生的社區(qū)教育、社會實踐活動和課外活動。抓好德育研究工作，組織實施德育科研計劃，完成德育科研專題。大隊輔導(dǎo)員崗位職責(zé)少先隊工作是學(xué)校德育工作的一個重要組成部分。大隊輔導(dǎo)員是校長貫徹執(zhí)行計劃、進(jìn)行兒童思想教育的主要助手，是少先隊員的知心朋友和指導(dǎo)者。要在上級少工委，校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，依靠中隊輔導(dǎo)員的協(xié)作，踏實工作、努力創(chuàng)新，培養(yǎng)少年兒童的良好習(xí)慣、優(yōu)秀品質(zhì)、創(chuàng)新精神和實踐能力，l、全面負(fù)責(zé)學(xué)校少先隊工作，處理好日常事務(wù)，開展生動活潑的少先隊活動。根據(jù)學(xué)校工作計劃及上級有關(guān)少先隊的指標(biāo)制訂全學(xué)期少先隊工作計劃，期末寫出工作總結(jié)。定期召開大隊委員會議，研究布置少先隊工作，學(xué)習(xí)和討論有關(guān)指示、文件。虛心聽取輔導(dǎo)員意見，豐富少先隊生活。組織少先隊干部改選。加強(qiáng)少先隊的組織建設(shè)，抓好隊日活動和節(jié)日的慶祝活動。并以節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī)，開展豐富多彩的校內(nèi)外德育實踐活動。培養(yǎng)、訓(xùn)練大、中隊干部，聘請中隊輔導(dǎo)員和校外輔導(dǎo)員，做好隊干培訓(xùn)工作，指導(dǎo)各中隊開展活動。少先隊的思想建設(shè)和組織建設(shè)。教育隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，做好少先隊編隊、選舉、獎勵、處分等工作。協(xié)調(diào)教導(dǎo)處共同做好學(xué)生的有關(guān)評比工作。隊室布置要規(guī)范并保持經(jīng)常整潔。定期整理大隊部檔案，妥善保存。深入學(xué)生，加強(qiáng)調(diào)查研究，經(jīng)常注意少先隊員的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)、生活等方面