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正文內(nèi)容

學(xué)生課堂常規(guī)要求五篇范文(編輯修改稿)

2024-10-25 16:33 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 上課不要遲到,中途需要離開教室,須先向老師報(bào)告,老師允許后方能進(jìn)出。下課鈴響,老師結(jié)束授課,說“下課”,班長或值日生喊“起立”,老師離開教室,學(xué)生要把下節(jié)上課用品備齊再走出教室活動(dòng)。第九節(jié)課用于完成語、數(shù)、外作業(yè),作業(yè)應(yīng)在每天第九節(jié)課下課后或第一節(jié)晚自習(xí)前交。作業(yè)要保質(zhì)保量,書寫工整,格式規(guī)范,獨(dú)立完成,嚴(yán)禁抄襲作業(yè)。不按時(shí)交作業(yè),由課代表向老師說明原因。早自習(xí)要認(rèn)真預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)、英語。自習(xí)課不擅離座位或說笑、打鬧。要珍惜時(shí)間,不閑聊,不亂講話,不做小動(dòng)作,不看不健康的書畫,不隨便離開座位,不隨便進(jìn)出,不去廁所。同學(xué)因特殊情況出入時(shí)不抬頭看新奇,培養(yǎng)良好的自學(xué)習(xí)慣,保持課堂良好秩序,創(chuàng)造良好的自學(xué)環(huán)境。學(xué)生的行為不符合課堂常規(guī)要求時(shí),老師指出后,要服從管理,虛心接受教育。若有意見課后與老師交換。到實(shí)驗(yàn)室、電腦房等非本班教室上課,與在本班教室的課堂常規(guī)要求一樣,同時(shí)還要按指定座位入座,不得自行調(diào)換。要愛護(hù)室內(nèi)設(shè)施、設(shè)備、藥品、圖書等,損壞、丟失照價(jià)賠償。體育課,第一遍上課鈴響在室外體委組織站隊(duì),等候老師上課。要聽從老師指揮,不大聲喧嘩吵鬧,不隨意亂走。1課堂要注意用電安全、室外課要注意身體安全。不要在室內(nèi)打鬧,晚上下課和放學(xué)時(shí)不得隨意開關(guān)樓道燈。學(xué)生課堂常規(guī)要求上課課桌擺放整齊,桌面上不亂擺放與本節(jié)課無關(guān)的東西,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。上課第一遍鈴響起,立即回教室靜候老師。老師走上講臺(tái),起立喊“老師好”,向老師行注目禮。得到老師示意后坐下,要“快、靜、齊”。上課要專心聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,做到腦到、眼到、耳到、手到,不看與該課無關(guān)的書、畫,不做與該課無關(guān)的事情。避免課堂上傳紙條、交頭接耳、利用暗號聯(lián)系等影響他人和影響自己學(xué)習(xí)的行為,學(xué)會(huì)自尊自律。認(rèn)真完成課堂練習(xí),課堂討論要圍繞主題,輕聲細(xì)語,不妨礙別人。遇到問題多思考,不懂勤問要誠實(shí),當(dāng)天疑難當(dāng)天解決。臨下課時(shí),一定堅(jiān)持好最后五分鐘,并聽清記準(zhǔn)老師布置的作業(yè)。上課坐姿要端正(雙腳自然放在課桌下面,不要伸出課桌外;雙手自然放于雙膝或課桌上,不伏在課桌上,不東倒西歪,不玩、轉(zhuǎn)筆或其他東西,不托腮;雙目注視教師(投影、黑板),不東張西望,不交頭接耳)。讀書要雙手捧書,寫字手離筆尖一寸,胸離課桌一拳,眼離書本一尺距離?;卮饐栴}聲音要響亮,態(tài)度要大方;敢于質(zhì)疑問題,提問題要舉手,以示對老師和其他同學(xué)的尊重;口頭表達(dá)使用普通話,語言表達(dá)力求完整流暢。老師指定學(xué)生回答時(shí),被指定的學(xué)生應(yīng)及時(shí)起立,大聲回答老師的提問,不延誤時(shí)間。如果不會(huì),應(yīng)大聲告訴老師“對不起,我不知道或我不會(huì)”。一位學(xué)生回答問題時(shí),其他同學(xué)要認(rèn)真傾聽,不隨便講話、插話,不諷刺、挖苦、嘲笑同學(xué),避免隨便講話、插嘴、離開座位等擾亂課堂秩序的行為。上課不要遲到,中途需要離開教室,須先向老師報(bào)告,老師允許后方能進(jìn)出。下課鈴響,老師結(jié)束授課,說“下課”,班長或值日生喊“起立”,老師離開教室,學(xué)生要把下節(jié)上課用品備齊再走出教室活動(dòng)。第九節(jié)課用于完成語、數(shù)、外作業(yè),作業(yè)應(yīng)在每天第九節(jié)課下課后或第一節(jié)晚自習(xí)前交。作業(yè)要保質(zhì)保量,書寫工整,格式規(guī)范,獨(dú)立完成,嚴(yán)禁抄襲作業(yè)。不按時(shí)交作業(yè),由課代表向老師說明原因。早自習(xí)要認(rèn)真預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)、英語。自習(xí)課不擅離座位或說笑、打鬧。要珍惜時(shí)間,不閑聊,不亂講話,不做小動(dòng)作,不看不健康的書畫,不隨便離開座位,不隨便進(jìn)出,不去廁所。同學(xué)因特殊情況出入時(shí)不抬頭看新奇,培養(yǎng)良好的自學(xué)習(xí)慣,保持課堂良好秩序,創(chuàng)造良好的自學(xué)環(huán)境。學(xué)生的行為不符合課堂常規(guī)要求時(shí),老師指出后,要服從管理,虛心接受教育。若有意見課后與老師交換。到實(shí)驗(yàn)室、電腦房等非本班教室上課,與在本班教室的課堂常規(guī)要求一樣,同時(shí)還要按指定座位入座,不得自行調(diào)換。要愛護(hù)室內(nèi)設(shè)施、設(shè)備、藥品、圖書等,損壞、丟失照價(jià)賠償。體育課,第一遍上課鈴響在室外體委組織站隊(duì),等候老師上課。要聽從老師指揮,不大聲喧嘩吵鬧,不隨意亂走。1課堂要注意用電安全、室外課要注意身體安全。不要在室內(nèi)打鬧,晚上下課和放學(xué)時(shí)不得隨意開關(guān)樓道燈。承諾契約法請他寫下承諾書,保證在某段時(shí)間內(nèi)一定完成家庭作業(yè),和教師訂立私人契約,請教師監(jiān)督。如果他能做到保證的事,那么就表揚(yáng)他;如果中途違反了協(xié)定,就要接受事先商定好的處罰,比如寫一篇文章等等。冷處理和熱處理“冷處理”,即對不做作業(yè)的同學(xué)先不忙處理,先觀察、了解,旁敲側(cè)擊,激起他內(nèi)心的漣漪。這種方法一般運(yùn)用于上進(jìn)心比較強(qiáng)的學(xué)生,他們能從教師的言行中悟出自己的失誤,進(jìn)行反省自糾?!盁崽幚怼?,一般運(yùn)用于自我意識比較差的學(xué)生。他們一般還未認(rèn)識到不做作業(yè)的害處?;蚴敲髅髦揽删褪枪懿蛔∽约?。對這樣的同學(xué),就要進(jìn)行“狂轟爛炸”式的“強(qiáng)火力”攻擊,令其從小養(yǎng)成好的習(xí)慣。賞識鼓勵(lì)法即夸優(yōu)點(diǎn)。如有一男生,人比較聰明,但常常自以為是。他自認(rèn)為:“我會(huì)了為什么還要做?”對此,老師針對他書讀得好,聲音響亮有感情這一優(yōu)點(diǎn),在班里封他為“朗讀大王”。每次早讀課都讓他領(lǐng)讀,他也盡心盡職。老師常常在班里表揚(yáng)他,培養(yǎng)他的自
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