一年級上冊語文園地四教案(編輯修改稿)
2024-10-25 15:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，再到全班唱。三、鞏固識字。做摘蘋果的游戲復習生字。四人小組討論如何記住這些生字。(啟發(fā)學生用熟字加偏旁去偏旁的方法識記生字)交流：用比較法記偏旁：穴與寶蓋頭，戶與尸。開火車給香、哪、門、們、窗、要、亮、房、們、座、漂、青組詞。創(chuàng)設語境，鞏固生字：老師將一些生字藏在一段話中，你還能叫出他們的名字嗎?(自讀同桌檢查指名讀)我們的校園里有兩座高大的教學樓。教學樓前有個美麗的大花圃?；ㄆ岳锩娣N著各種各樣美麗的花。這兒一年四季散發(fā)著花香，吸引了許多女同學來觀賞。教學樓的后面是一大片青青的草坪，男同學都愛在青草坪上踢球玩耍。四、詞語積累。練習說疊詞，先說課文后面的再發(fā)散。詞語找朋友：寬寬的、胖胖的、大大的、紅紅的、亮亮的、閃閃的馬路、星星、眼睛、蘋果、小手、太陽、五、拓展活動。談話：我們夸了農(nóng)村小朋友的學校，再來夸夸自己的校園。四人小組練習。夸校園比賽。(可以說幾句話，可以朗誦兒歌或詩。)六、布置作業(yè)。必做題：作業(yè)本上的作業(yè)。選做題：我們也來做詩人，夸夸小區(qū)環(huán)境美。284560一年級上冊語文園地四教案3教材分析：這篇課文講述了一個在兒童生活中經(jīng)常會發(fā)生的故事。在美術課上，老師讓全班同學們集體繪畫《海洋世界》。同學在長長的畫卷上，畫滿了大魚，經(jīng)老師提示，同學們認識到這不是海洋世界，真正的海洋世界是豐富多彩的。通過討論，同學們還明白了其中的道理——只有分工合作、齊心協(xié)力才能畫好豐富多彩的海洋世界。教學要求：通過教學，讓學生明白只有分工合作、齊心協(xié)力才能畫好豐富多彩的海洋世界。學習本科生字新詞。有感情地朗讀課文。教學重點難點：通過教學，讓學生明白只有分工合作、齊心協(xié)力才能畫好豐富多彩的海洋世界。教學準備：準備四張白紙，課后讓每個小隊合作完成《海洋世界》教學時間：2課時第一課時一、引入新課同學們，你們見過海洋嗎?請大家觀看錄相放CAI海洋景象。海洋世界給你印象最深的是什么?然后提示課題。二、學生自讀課文，理解課文內(nèi)容。：畫里到底少了什么?為什么少?引導學生直接讀文中老師和同學們的對話，知道畫中少了海洋生物?！澳俏覀冞@幅畫里為什么只有大魚呢?”引導學生討論在討論的基礎上認真讀課文倒數(shù)第二自然段，體會其中的道理。，再次審題。引導學生從畫中少了豐富多彩的海洋生物，少了大家分工、合作的精神這兩方面加以體會，這時說一說，如果是你，怎么做?使學生在自悟自得中，真正體會到集體要做好一件事，需要大家分工合作，重要的事要有人做，次要的事也要有人做的道理。，你明白了什么道理?如果你也參加，會畫什么?第二課時一、復習課文：畫里少了什么?從這篇課文，你明白了一個什么道理?二、學習生字在預習過程中，要求學生借助拼音讀準字音，運用學過的識記生字的方法記住字形。學習中，讓學生說說是如何記住如下幾個字的：繪、搬、除。三、學生交流有關海洋生物的圖片和實物四、最后，讓學生把自己想畫的內(nèi)容畫在前面的畫上，與語文天地中的F3“畫一幅真正的《海洋世界》”。板書設計：畫里少了什么要聯(lián)合畫好海洋世界就要分工合作教學后記：課文內(nèi)容淺顯易懂，沒有必要花太多工夫進行語句訓練，但“只有分工合作才能把一件事做好，這個簡單的道理學生可能懂，但實際行動中很難做好這一點。于是我一方面充分讓學生結合實際生活中的例子來談感想，另外還安排了一個實踐活動，讓全班每位同學集體參與。給每個小隊發(fā)張白紙，要求小隊內(nèi)每位隊員合作
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