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正文內(nèi)容

一年級上冊語文園地四教案(編輯修改稿)

2024-10-25 15:24 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,再到全班唱。三、鞏固識字。做摘蘋果的游戲復習生字。四人小組討論如何記住這些生字。(啟發(fā)學生用熟字加偏旁去偏旁的方法識記生字)交流:用比較法記偏旁:穴與寶蓋頭,戶與尸。開火車給香、哪、門、們、窗、要、亮、房、們、座、漂、青組詞。創(chuàng)設語境,鞏固生字:老師將一些生字藏在一段話中,你還能叫出他們的名字嗎?(自讀同桌檢查指名讀)我們的校園里有兩座高大的教學樓。教學樓前有個美麗的大花圃?;ㄆ岳锩娣N著各種各樣美麗的花。這兒一年四季散發(fā)著花香,吸引了許多女同學來觀賞。教學樓的后面是一大片青青的草坪,男同學都愛在青草坪上踢球玩耍。四、詞語積累。練習說疊詞,先說課文后面的再發(fā)散。詞語找朋友:寬寬的、胖胖的、大大的、紅紅的、亮亮的、閃閃的馬路、星星、眼睛、蘋果、小手、太陽、五、拓展活動。談話:我們夸了農(nóng)村小朋友的學校,再來夸夸自己的校園。四人小組練習。夸校園比賽。(可以說幾句話,可以朗誦兒歌或詩。)六、布置作業(yè)。必做題:作業(yè)本上的作業(yè)。選做題:我們也來做詩人,夸夸小區(qū)環(huán)境美。284560一年級上冊語文園地四教案3教材分析:這篇課文講述了一個在兒童生活中經(jīng)常會發(fā)生的故事。在美術課上,老師讓全班同學們集體繪畫《海洋世界》。同學在長長的畫卷上,畫滿了大魚,經(jīng)老師提示,同學們認識到這不是海洋世界,真正的海洋世界是豐富多彩的。通過討論,同學們還明白了其中的道理——只有分工合作、齊心協(xié)力才能畫好豐富多彩的海洋世界。教學要求:通過教學,讓學生明白只有分工合作、齊心協(xié)力才能畫好豐富多彩的海洋世界。學習本科生字新詞。有感情地朗讀課文。教學重點難點:通過教學,讓學生明白只有分工合作、齊心協(xié)力才能畫好豐富多彩的海洋世界。教學準備:準備四張白紙,課后讓每個小隊合作完成《海洋世界》教學時間:2課時第一課時一、引入新課同學們,你們見過海洋嗎?請大家觀看錄相放CAI海洋景象。海洋世界給你印象最深的是什么?然后提示課題。二、學生自讀課文,理解課文內(nèi)容。:畫里到底少了什么?為什么少?引導學生直接讀文中老師和同學們的對話,知道畫中少了海洋生物?!澳俏覀冞@幅畫里為什么只有大魚呢?”引導學生討論在討論的基礎上認真讀課文倒數(shù)第二自然段,體會其中的道理。,再次審題。引導學生從畫中少了豐富多彩的海洋生物,少了大家分工、合作的精神這兩方面加以體會,這時說一說,如果是你,怎么做?使學生在自悟自得中,真正體會到集體要做好一件事,需要大家分工合作,重要的事要有人做,次要的事也要有人做的道理。,你明白了什么道理?如果你也參加,會畫什么?第二課時一、復習課文:畫里少了什么?從這篇課文,你明白了一個什么道理?二、學習生字在預習過程中,要求學生借助拼音讀準字音,運用學過的識記生字的方法記住字形。學習中,讓學生說說是如何記住如下幾個字的:繪、搬、除。三、學生交流有關海洋生物的圖片和實物四、最后,讓學生把自己想畫的內(nèi)容畫在前面的畫上,與語文天地中的F3“畫一幅真正的《海洋世界》”。板書設計:畫里少了什么要聯(lián)合畫好海洋世界就要分工合作教學后記:課文內(nèi)容淺顯易懂,沒有必要花太多工夫進行語句訓練,但“只有分工合作才能把一件事做好,這個簡單的道理學生可能懂,但實際行動中很難做好這一點。于是我一方面充分讓學生結合實際生活中的例子來談感想,另外還安排了一個實踐活動,讓全班每位同學集體參與。給每個小隊發(fā)張白紙,要求小隊內(nèi)每位隊員合作
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