11日月潭兩課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-10-25 12:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 段。自讀第一句。找出兩個(gè)詞來(lái)代表日月潭的特點(diǎn)。反饋：①很深。究竟有多深呢？師可以給學(xué)生補(bǔ)充信息：平均水深40米左右。②碧綠。你還見過(guò)哪些事物的顏色也是碧綠的？讀了這一段，除了知道了日月潭的特點(diǎn)，你還知道了什么？（日月潭名稱的由來(lái)）①指名介紹日月潭名字的由來(lái)。師出示插圖，相機(jī)板書“光華島”“日潭”“月潭” ②聘請(qǐng)一名優(yōu)秀的講解員，給大家講一講日月潭名稱的由來(lái)。先同桌兩人練習(xí)，然后指名上臺(tái)看圖演示。師：其實(shí)關(guān)于日月潭這個(gè)名字還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)呢。師講述給學(xué)生聽。五．布置作業(yè)1．用“環(huán)繞、隱約、茂盛”3 個(gè)詞語(yǔ)寫句子，不會(huì)寫的字查字典或問(wèn)別人。2．練習(xí)把課文讀流利。六．板書設(shè)計(jì)日月潭 島 展 建 紗 勝 省 環(huán)繞 隱約 茂盛第三篇：日月潭教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí)日 月 潭 教 學(xué) 設(shè) 計(jì)日月潭教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析《日月潭》是部編版義務(wù)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書二年級(jí)上冊(cè)第三單元的一篇精讀課文。課文描繪了臺(tái)灣著名的風(fēng)景區(qū)日月潭的秀麗風(fēng)光，表達(dá)了作者對(duì)寶島臺(tái)灣，對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。教學(xué)中通過(guò)情境促學(xué)、讀中悟?qū)W等方法，激起學(xué)生對(duì)日月潭及寶島臺(tái)灣的熱愛之情。學(xué)情分析學(xué)習(xí)這篇課文，不僅能讓學(xué)生欣賞到日月潭的秀麗風(fēng)光，品味到文中的好詞佳句，還會(huì)使他們產(chǎn)生一個(gè)愿望：美麗、富饒的臺(tái)灣快回歸祖國(guó)吧！教學(xué)建議、讀文為主，在識(shí)字過(guò)程中充分培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識(shí)字的能力，運(yùn)用多種方法識(shí)字，激發(fā)學(xué)生的識(shí)字興趣，提高識(shí)字效果。課文貫穿整節(jié)課的始終，讓學(xué)生在讀中鞏固識(shí)字，在讀中領(lǐng)略日月潭的秀麗風(fēng)光。，看看作者是怎樣描寫的。教學(xué)目標(biāo)，會(huì)寫12個(gè)生字。、流利、有感情的朗讀課文，感受日月潭的秀麗風(fēng)光，激發(fā)熱愛祖國(guó)、熱愛寶島臺(tái)灣、熱愛祖國(guó)大好山河、盼望祖國(guó)統(tǒng)一的感情。重點(diǎn)難點(diǎn)，積累語(yǔ)言，學(xué)會(huì)生字和新詞。，增強(qiáng)熱愛寶島臺(tái)灣的感情，樹立祖國(guó)統(tǒng)一的意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件課時(shí)安排2課時(shí)第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)，會(huì)寫12個(gè)生字。、流利、有感情的朗讀課文，感受日月潭的秀麗風(fēng)光。重點(diǎn)難點(diǎn)、寫字。、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)過(guò)程。指名讓學(xué)生在圖上找出臺(tái)灣。：臺(tái)灣是中國(guó)的第一大島。那里風(fēng)光秀麗，物產(chǎn)豐富，兩岸的人民日日夜夜都在盼望臺(tái)灣早日回到祖國(guó)的懷抱。今天我們學(xué)習(xí)的課文《日月潭》就是介紹中國(guó)報(bào)道臺(tái)灣秀美山川的課文。我們就跟著作者一起去領(lǐng)略那里的迷人風(fēng)光吧。設(shè)計(jì)意圖：激情導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。，借助拼音把生字讀準(zhǔn)，把句子讀通順 ，畫出生字，標(biāo)出自然段。設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容初步感知。三、學(xué)習(xí)生字詞，讓學(xué)生帶讀。潭 湖 繞 茂 盛 圍 勝 央 島 華 紗 童 境 引 客，讓學(xué)生反復(fù)讀。日月潭 湖水 群山環(huán)繞 周圍 中央 名勝古跡 光華島 輕紗 樹木茂盛 童話 仙境 吸引 游客 ，指導(dǎo)寫字。名 跡 麗 展 披 勝 央 華 現(xiàn)設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生交流識(shí)字，運(yùn)用多種方法鞏固識(shí)字，提高識(shí)字效率。四．再讀課文，分男女生讀。 。、詞語(yǔ)。六、板書設(shè)計(jì)日月潭名 跡 麗 展 披 勝 央 華 現(xiàn)第四篇：日月潭第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)人教版二年級(jí)下冊(cè)《日月潭（第二課時(shí)）》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：“群上環(huán)繞”、“樹木茂盛”等詞語(yǔ)的意思，學(xué)會(huì)積累好詞好句。，了解日月潭的位置、名字的由來(lái)和迷人的風(fēng)光。二、教學(xué)重難點(diǎn)：，感受日月潭的秀麗風(fēng)光。，有祖國(guó)統(tǒng)一的意識(shí)。三、教學(xué)準(zhǔn)備： 。四、教學(xué)過(guò)程：（一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入：，上節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了一篇新的課文，題目是？《日月潭》。這節(jié)課讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)臺(tái)灣島上那顆最為耀眼的明珠，去感受她的美麗吧?！度赵绿丁贰＃ǘ?fù)習(xí)詞語(yǔ)：這節(jié)課，我們要一起去領(lǐng)略日月潭的美麗風(fēng)光。但在出發(fā)前，上節(jié)課學(xué)習(xí)的詞語(yǔ)寶寶來(lái)和我們道別了，我們快去和他們打招呼吧。出示詞語(yǔ)：隱隱約約 群山環(huán)繞 樹木茂盛 名勝古跡 蒙蒙細(xì)雨 風(fēng)光秀麗點(diǎn)點(diǎn)燈光 湖水碧綠 太陽(yáng)高照 許許多多 展現(xiàn) 周圍 輕紗 附近晨星倒映 清晰 朦朧過(guò)渡：同學(xué)們讀得真不錯(cuò)，不僅聲音洪亮，而且讀得特別正確。（三）播放《日月潭》朗讀視頻：讓同學(xué)們?nèi)ジ惺芤幌氯赵绿兜拿利愶L(fēng)光吧。（四）感悟課文： 1學(xué)習(xí)第一自然段（1）初到日月潭，她會(huì)給你留下什么印象呢？請(qǐng)同學(xué)們讀一讀課文的第一自然段，邊讀邊想，讀了第一自然段，你都知道了什么？
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