日月潭教學實錄(編輯修改稿)
2025-05-14 02:27 本頁面
【文章內容簡介】 ！（生自讀詞語）師：好！誰能讀？（指名分行讀）師：同學們，我們一起讀一讀。（生齊讀）師：有一個游戲叫做“看圖猜詞語”，看誰反應最快。師：猜到的請舉手。生：……師：那你再想想。你說。生：湖水碧綠師：對不對？生齊：對！師：我們一起說。生齊：湖水碧綠師：下面誰再猜到，可以直接說出來。生：樹木茂盛生：蒙蒙細雨師：猜出來了，真會觀察！ 生：點點燈光師：用點點燈光來形容 生：太陽高照師：說得非常好。生：群山環(huán)繞師：最后我們要寫好：“環(huán)繞”二字，才能得到這張進入日月潭的門票。同學們，有沒有信心？生齊：有！師：我們一起來看看，要想寫好這兩字，應該注意些什么？誰發(fā)現了？可以舉手說。生：筆順師：嗯，筆順，哪里的筆順？生：“繞”的筆順師：“繞”的筆順。它的右邊是（師指大屏幕），是不是很麻煩？我們要注意筆順。師：好，請坐！你還覺得應該注意什么？生：“環(huán)繞”的“繞”，上面不要加點。師：非常好。她觀察到了，“繞”這個字的右邊好加點，這點一定要注意。還有？生：它們倆偏旁都不能在下面，必須朝上面一點。師：對，它們倆的偏旁都要占到稍微靠上的位置，那么我們一起試著寫一寫 ?？蠢蠋煹陌鍟碍h(huán)”的王字旁寫得稍微靠上窄一點，右邊稍微靠下，寬一些?！袄@”的絞絲旁稍微靠上，窄一點，右邊略寬，最后，能不能加點？生齊：不能。師：請大家在田字格中書寫兩遍。開始?。◣熝惨?，指導）師：注意你的寫字姿勢。抬起頭來，注意“三個一”寫字姿勢。師：好！絕大部分同學寫完了。恭喜大家終于得到了這張日月潭的游覽門票，那就讓我們拿著這張來之不易的門票，一起去進入日月潭看一看吧。四、精讀課文師：請大家快速的默讀課文，看看日月潭是個什么樣兒的，他給你留下了什么印象。開始?。ㄉx課文）師：讀完就坐好。誰能說說，日月潭給你留下了什么印象？生：非常美！師：很美！如果用一個詞語來概括形容，你可以選哪個詞？生：風光秀麗師：（邊板書邊說）這是一個風光秀麗的地方。（板書：風光秀麗）你能具體說說哪里的風光秀麗嗎？從哪些地方感受到了日月潭的風光秀麗？生：第一段里的“那里群山環(huán)繞，樹木茂盛，周圍有名勝古跡?！睅煟耗阏f得太美麗，我也能感覺到它的風光秀麗。還有嗎？生：第三段的第二行“天邊的晨星和山上的點點燈光，隱隱約約地倒漾在湖水中?！睅煟亨牛僮x一讀！生：“隱隱約約地倒映在湖水中”師：對了！（師板書：清晨）師：再來看看，你還能從哪里感受出來？生：“中午，太陽高照，整個日月潭的美景和周圍的建筑，都清晰地展現在眼前。”師：這是中午時的美景（板書：中午）師：剛才同學們感受到了日月潭不同的美，你喜歡哪一部分，讀一讀，把你喜歡的介紹給大家。自己讀。（生自讀課文）師：誰來，選擇你喜歡的介紹一下生：“日月潭是我國臺灣省最大的一個湖。它在臺中附近的高山上。那里群山環(huán)繞，樹木茂盛，周圍有許多名勝古跡?！睅煟菏前?，第一段太美了，我們
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