員工管理培訓教材(編輯修改稿)
2024-10-25 10:32 本頁面
【文章內容簡介】 ，在不同的項目中，員工扮演著不同的角色，自由地分配時間和根據工作要求作出相應的調節(jié)。 確保自由和公開的溝通，打破官僚架構，容許雙向的 批評和分享。 所謂控制，是確保員工明白目標的意義，并要求他們在適當?shù)臅r候給予回應，而自我管理，則是讓員工管理個人知識的流動，作出最有效的打算。,合作和自我管理,公開溝通和交流,自由的工作角色,管理知識員工的四種方法,一：自主控制 知識員工都是具有專業(yè)知識的人士，他們在工作上要求相當高的自 主性，并享受在工作過程中對決策的影響力。對知識員工過分控制會扼 殺創(chuàng)意，過于放任便不能控制結果，提高了風險。管理層應為工作定下 目標，知識員工用什么有創(chuàng)意的方法將它完成，則管理層盡量少干預。 二：跨團隊合作 大部分知識工作都由團隊完成，對于企業(yè)來說挑戰(zhàn)性來自使這團隊 中的個體，甚至跨團隊的有效合作。而個體又來自不同背景和專業(yè)，使 管理上更加困難。 三：人際關系 知識員工很少依賴管理層，反而員工之間有著互相依賴的關系， 靠個人的技能和知識來互補不足。因此，員工之間信任與他們對工作的 滿意度也有著密切的關系,相互融洽使知識員工投入工作。 四：晉升機會 知識員工將職業(yè)放在第一位，企業(yè)第二位，他們渴望的是在行業(yè)內 晉升，而不單是在企業(yè)內晉升，換言之，他們會在各方面提升他們的專業(yè) 技能，來獲得行業(yè)內的認同。,下屬自由活動的的范圍（民主）,領導方式連續(xù)帶,經理使用權力的范圍（集中）,領導風格分析,影響力低 不果斷、合作、行動緩慢、不冒險、善于傾聽,影響力高 果斷、競爭、行動快速、冒險、善于說服,控制力低 熱情、敏感、外露、情緒化、不守規(guī)范、講求人際關系,控制力高 冷漠、不敏感、不外露、理性、守規(guī)范、公事公辦,分析型,溫和型,表達型,駕馭型,4 3 2 1,1 2 3 4,4 3 2 1,1 2 3 4,— 管理風格分析,四種性格的積極因素,管理風格分析,邏輯性強 完整 嚴肅認真 系統(tǒng)性強 慎重,獨立性強 坦率 決斷力強 實用 效率高,外向 熱情 說服能力強 有興趣 持續(xù)性差,表達型,分析型,駕馭型,溫和型,有合作精神 支持 善于交際 忠誠,四種性格的消極因素,管理風格分析,思想,注重細節(jié) 不靈活 缺乏決策能力 挑剔 道學家作風,專橫 冷酷無情 愛出風頭 嚴厲 天馬行空,墨守陳規(guī) 不堅定 多變 依賴性強 膽小,好把持 易激動 不甘約束 自我為中心 反應性強,提問,講說,溫和型 感覺 表達型,分析型,駕馭型,舉例幾位著名政治家,管理風格分析,列出 著名人物,列出 著名人物,列出 著名人物,分析型,駕馭型,溫和型,表達型,列出 著名人物,管理者的類型特征,管理風格分析,領袖型: 有威信, 知人善任, 人際關系平衡, 目標明確, 性格堅毅 軍師型: 聰敏, 創(chuàng)造力豐富, 睿智, 知識豐富, 想象力豐富 先鋒
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