【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)的快慢和限度一、化學(xué)反應(yīng)的速率1、定義:化學(xué)反應(yīng)速率是用來(lái)衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢程度的物理量。2、表示方法:化學(xué)反應(yīng)速率通常用單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減少量或生成物濃度的增加量(均取正值)來(lái)表示。3、表達(dá)式:v(B)=△c(B)/t4、單位:二、影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素【實(shí)驗(yàn)探究】(方案僅供參考)
2024-12-08 06:47
【總結(jié)】第2章化學(xué)鍵化學(xué)反應(yīng)與能量1,稱為化學(xué)鍵。叫做共價(jià)鍵,
2024-11-15 11:24
【總結(jié)】[學(xué)生用書P25]1.物質(zhì)的量濃度相同、體積也相同的一元酸和一元堿相互中和時(shí),溶液()A.顯酸性B.顯堿性C.顯中性D.無(wú)法判斷解析:選D。若為強(qiáng)酸強(qiáng)堿反應(yīng)則顯中性;若為強(qiáng)酸弱堿反應(yīng)生成強(qiáng)酸弱堿鹽,顯酸性;若為強(qiáng)堿弱酸反應(yīng)生成強(qiáng)堿弱酸鹽,顯堿性;若為弱酸弱堿反應(yīng)生成弱酸弱堿鹽,水解后,誰(shuí)強(qiáng)顯誰(shuí)性。故無(wú)
2024-12-05 01:26
【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡練習(xí)1一、選擇題1.反應(yīng)A(g)+3B(g)2C(g)+2D(g),在不同情況下測(cè)得反應(yīng)速率,其中反應(yīng)速率最快的是()A.υ(D)=mol/?L·s?B.υ(C)=mol/?L·s?C.υ(B)=mol/?L·s?
2024-12-05 10:30
【總結(jié)】專題2化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡專題檢測(cè)第Ⅰ卷(選擇題共51分)一、選擇題(本題共17小題,每題3分,共51分)2A+B3C+5D中,下列表示該反應(yīng)的速率最快的是()(A)=mol·(L·s)-1(B)=mol·(L·s)-1
2024-11-15 18:14
【總結(jié)】導(dǎo)學(xué)案:專題1化學(xué)反應(yīng)與能量變化專題檢測(cè)第Ⅰ卷(選擇題共54分)一、選擇題(本題共18小題,每題3分,共54分),不能采取的措施是(),使之充分燃燒解析:燃料燃燒時(shí)空氣過(guò)量,會(huì)帶走部分熱量造成浪費(fèi),同時(shí)產(chǎn)生污染氣體
2024-11-15 18:15
【總結(jié)】水的電離與PH的計(jì)算1.常溫下,在mol·L-1CH3COOH溶液中,水的離子積是()A.1×10-14B.1×10-13.C.×10-14D.×10-15.2.能影響水的電離平衡,并使溶液中的c(H+)
2024-11-15 17:06
【總結(jié)】第二章化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡第一節(jié)——化學(xué)反應(yīng)速率一、化學(xué)反應(yīng)速率:::通常用單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減小量或生成物濃度的增加量(均取正值)v=ΔtΔc=ΔnvΔtmol/()=60mol/()①V是單位時(shí)間內(nèi)c的改變量表示,不是用n的改變量表示②V是表示某段時(shí)間內(nèi)的平均
2025-08-16 00:10
【總結(jié)】《化學(xué)反應(yīng)原理》(選修4)第2章化學(xué)反應(yīng)的方向、限度與速率第2節(jié)化學(xué)反應(yīng)的限度(第三課時(shí))反應(yīng)條件對(duì)化學(xué)平衡的影響【教學(xué)目標(biāo)】、濃度對(duì)化學(xué)平衡的影響,并能相關(guān)理論加以解釋。,提高實(shí)驗(yàn)探究的能力。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】
2025-09-20 18:36
【總結(jié)】2021-2021學(xué)年高二化學(xué)選修4(魯科版)同步練習(xí)第三章第三節(jié)沉淀溶解平衡一.教學(xué)內(nèi)容:第3節(jié)沉淀溶解平衡二.教學(xué)目的1.了解沉淀溶解平衡的概念及其影響因素2.了解溶度積及其計(jì)算3.能夠運(yùn)用平衡移動(dòng)的觀點(diǎn)對(duì)沉淀的溶解、生成與轉(zhuǎn)化過(guò)程進(jìn)行分析。4.能夠用沉淀溶解平
2024-12-05 05:26
【總結(jié)】2020-2020學(xué)年高二化學(xué)選修4(魯科版)同步練習(xí)第一章第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)一.教學(xué)內(nèi)容:《化學(xué)反應(yīng)原理》第1章化學(xué)反應(yīng)與能量變化第1節(jié)化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)教學(xué)目的:1、了解化學(xué)反應(yīng)中能量變化的特點(diǎn)及原因。2、理解反應(yīng)熱、焓變的含義及其表示方法。3、掌握熱化學(xué)方
2024-11-15 17:05
【總結(jié)】第3課時(shí)習(xí)題課[學(xué)習(xí)目標(biāo)]。變的計(jì)算。題型一利用鍵能求反應(yīng)熱方法點(diǎn)撥:在化學(xué)反應(yīng)中,舊化學(xué)鍵斷裂時(shí),需要吸收能量;當(dāng)原子重新組合,形成新化學(xué)鍵生成新物質(zhì)時(shí),又要釋放能量。斷裂1mol化學(xué)鍵吸收的能量或形成1mol化學(xué)鍵釋放的能量,就是該化學(xué)鍵的鍵能。例1某些化學(xué)鍵
2024-12-08 20:02
【總結(jié)】第二章第二節(jié)化學(xué)反應(yīng)的快慢和限度第1課時(shí)化學(xué)反應(yīng)的快慢在化學(xué)實(shí)驗(yàn)和日常生活中,我們經(jīng)常觀察到這樣的現(xiàn)象:有的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行得快,有的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行得慢。快慢差別很大的化學(xué)反應(yīng)怎樣比較和判斷反應(yīng)的快慢?請(qǐng)思考:①冒氣泡快慢②顏色變化③固體量減少
2024-11-19 16:15
【總結(jié)】1、氫氣在氧氣中燃燒生成水,水在電解時(shí)生成氫氣和氧氣,H2+O2=H2O是可逆反應(yīng)。2、硫酸銅晶體加熱變成白色粉末,冷卻又變成藍(lán)色,所以無(wú)水硫酸銅結(jié)合結(jié)晶水的反應(yīng)是可逆反應(yīng)。3、氯化銨加熱變成氨氣和氯化氫氣體,兩種氣體又自發(fā)變成氯化銨,氯化銨的分解是可逆反應(yīng)。閱讀教材43頁(yè)思考:問(wèn)題1:下列反應(yīng)是否為可逆反應(yīng)?在相同條件下
2024-11-17 22:52
【總結(jié)】第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)的速率和限度(第一課時(shí))在化學(xué)實(shí)驗(yàn)和日常生活中,我們經(jīng)常觀察到這樣的現(xiàn)象:有的反應(yīng)進(jìn)行的快,有的進(jìn)行的慢。較慢較快很慢很快石油的形成定向爆破一、化學(xué)反應(yīng)速率閱讀P47——P48,并完成學(xué)案的第一部分(自主學(xué)習(xí))自主學(xué)習(xí)學(xué)生活動(dòng)一:1
2025-01-07 22:19