蘇科版七上合理的膳食word教案(編輯修改稿)
2025-01-10 09:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 科學(xué)食譜的過程中，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心長(zhǎng)輩、關(guān)愛他人的情感。 教學(xué)重點(diǎn)： 培養(yǎng)學(xué)生的反思評(píng)價(jià)、應(yīng)用知識(shí)解決問題、交流合作的能力。營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)維持生命和健康 教學(xué)難點(diǎn)： 解讀‘食物金字塔’，修訂并形成比較科學(xué)合理的食譜。 教案： 一、 創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)動(dòng)機(jī) 新聞直擊 —— 在 2021 年舉行的 “兒童營(yíng)養(yǎng)與健康 學(xué)術(shù)研討會(huì) ”上，有關(guān)專家指出，近年來中國(guó)兒童發(fā)育、營(yíng)養(yǎng)狀況有了一定改善，健康水平顯著提高。但同時(shí)，中國(guó)兒童的營(yíng)養(yǎng)狀況正面臨著營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過剩的 “雙重挑戰(zhàn) ”。（圖片展示胖孩瘦孩） 學(xué)生思考圖片中的青少年健康狀況如何，為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，如何改善這樣的現(xiàn)象呢？出現(xiàn)身材過于肥胖以及過于清瘦的現(xiàn)象 —— 引出飲食習(xí)慣和飲食結(jié)構(gòu)，
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