【文章內容簡介】 安全生產工作負總責，做到思想重視、組織落實、措施保證。把安全生產的過程管理與目標完成情況作為從班組長到基層每位員工工作績效的主要考核內容，每月一考核，年終一匯總，安全生產的職責直接與每一位員工的薪酬、工資晉升、職務任免等切身利益直接掛鉤，并明確了重大事故的一票否決。通過采取這些措施，我們把虛的問題做實了，增加了安全生產責任制落實的量化性和可操作性。班組在內部逐級向下分解量化，責任到人，明確了每個人承擔的安全生產職責。出現(xiàn)安全生產事故，按照“四不放過”的原則，自上到下一查到底，嚴肅處理，強化了全體員工的安全生產責任意識。二、推行安全標準化工作，完善班組安全管理制度，通過創(chuàng)建星級安全班組狠抓各項安全規(guī)章制度落實。按照《危險化學品生產企業(yè)安全生產條件》的要求,不斷完善企業(yè)各項規(guī)章制度,公司和各廠制訂了詳細專業(yè)管理規(guī)范和標準，在公司內部辦公網上發(fā)布。加強不同專業(yè)管理對安全生產的綜合協(xié)作，不同專業(yè)對安全生產齊抓共管，使裝置的安全運行成為設備、工藝、安全、調度等各生產專業(yè)管理的共同目標。班組是各項工作指令執(zhí)行具體單位，為此，各班組在統(tǒng)一配置辦公電腦設備基礎上，針對生產過程具體特點和要求，制訂了《安全操作規(guī)程》、《工藝操作規(guī)程》等規(guī)章制度，確保班組安全生產執(zhí)行有依據(jù)、管理有標準，安全管理規(guī)范覆蓋公司每個角落。對班組生產全過程實施精細化和標準化管理，嚴格各項規(guī)章制度的落實。繼續(xù)深化精細化管理，收到很好效果。把設備安全保障作為重點，按照相關標準規(guī)范安全生產條件。選用安全性能好的設備替代安全保障差的備；嚴格按照檢驗周期要求對壓力容器等特種設備進行檢測，及時發(fā)現(xiàn)和消除設備缺陷；配齊裝置安全附件、消防器材、防護器材、應急救援器材，定期檢查和維護保養(yǎng)；嚴格按標準規(guī)定配備個體勞保用品和防護用品。三、突出重點，加大對隱患排查與整改力度，加強對重大危險源和關鍵部位的事故防范與監(jiān)控。公司安全環(huán)保中心和各廠專業(yè)管理科室，除了日常巡查以外，每周都要進行一次綜合檢查，及時將檢查結果匯總并反饋督促整改；由班組具體落實，明確各類隱患的整改措施、時間、責任人等相關要求，對不具備立即整改條件的隱患，制訂周密防范措施和可行的整改計劃，確保萬無一失，逐步創(chuàng)造條件將隱患消除。四、加強安全生產的宣傳與培訓，提高班組員工安全生產意識和安全生產技能。裝置安全是基礎，制度完善是保障，班組員工素質是根本。恒通化工始終堅持“以人為本”的指導思想，班組通過采取多種形式對員工進行培訓，提高員工安全生產意識和安全生產技能。公司通過廣播、黑板報、企業(yè)小報等多種宣傳工具和手段，對安全生產的法規(guī)要求、安全技術和管理經驗、工作重點、先進人物等進行宣傳；同時在醒目位置設置安全標語、標識、警示標志等，營造企業(yè)的安全生產文化氛圍。各基層班組不斷對員工進行業(yè)務技能培訓，每月進行一次業(yè)務技能考試，并納入考核，并將考核成績與個人經濟利益掛鉤。把公司內所涉及的危險化學品編制《危險化學品安全技術說明書》（知識普及版）發(fā)放到各班組組織學習，并通過廣播、黑板報、宣傳欄、企業(yè)小報等多種媒體工具進行宣傳普及，讓員工充分了解所接觸危險化學品物理化學性質、侵害人體的途徑、對人的危害、泄漏防護與應急處理措施。增強全體員工日常防護和對危險化學品突發(fā)事故的應急處理能力。五、下一步主要工作盡管我們在星級安全班組創(chuàng)建方面做了大量工作，取得一定效果，但是我們也清醒地認識到：安全生產是一個動態(tài)的過程，安全生產要素時刻都是變化的，我們必須警鐘常鳴。加強員工的培訓，杜絕員工不安全行為；加大安全生產投入，徹底消除事故隱患；通過完善企業(yè)安全標準體化體系建設，強化安全生產的“雙基”工作，形成安全生產的長效機制，實現(xiàn)長治久安。山東陽煤恒通化工股份有限公司二o一0年十一月篇四：星級班組建設報告積極推進班組精益建設 不斷提升基礎管理水平 ——制造部星級班組精益建設取得成效制造部在抓星級班組精益建設過程中，他們始終堅持推行精益生產、精益管理。以精益管理思路，完善精益班組各項指標，在不斷提升和推動星級班組精益建設上做文章，兩個班組被公司評為五星級班組、五個班組被公司評為四星級班組，取得了可喜成效。一是明確星級班組精益建設思路制造部以推行精益生產方式為契機，以明晰班組長及員工職責為基礎，以發(fā)揮班組長三大作用為推動，以“一室六制五活動”為基礎管理模式，以制造部kpi及 cpi指標為主要內容，不斷實踐完善sqdcme（安全、質量、交付、成本、士氣、環(huán)境）管理指標，推動了班組管理水平的持續(xù)提升。二是采取有效措施推進星級班組精益建設建立健全管理制度，力求制度的可操作性。制造部立足班組建設與管理實際，結合精益生產具體要求與推進計劃，廣泛征求各班組、科室、各生產線意見，反復研究討論，健全完善了《制造部“星級班組”管理辦法》，確保班組管理與精益生產要求與時俱進。積極推行“一室六制五活動”的基礎管理模式。規(guī)范班組管理，創(chuàng)造有利于員工實現(xiàn)自我的工作環(huán)境和條件，制造部成立了星級班組建設領導小組，參照《制造部“星級班組”管理辦法》，以“一室六制五活動”為基礎管理模式，建立了班組學習室，推行了星級班組管理六項制度，包括班組管理園地管理制度、班組臺帳記錄制度、班組班前會制度、班組值班組長制度、班組員工培訓制度和班組五大員職責制度，從規(guī)章制度角度對班組成員的工作行為進行規(guī)范和約束，為提升班組管理水平，加強班組基礎管理水平奠定的堅實的基礎。抓精益培訓，積極引導員工實施精益生產。一是嚴格按照班組長培訓計劃，強化班組長在人事勞資、保密、工藝工裝、設備保養(yǎng)、精益生產、成本核算、設備維護管理等相關知識的學習，提高班組長管理水平及自身素質。今年以來，共計培訓26場次。二是認真組織考試考核，共計組織培訓后考試26次，合格率達到 95%，優(yōu)秀率達到30 %，（對考試合格者頒發(fā)精益生產培訓結業(yè)證書）。開展班組技能競賽，提高員工業(yè)務技能水平。制造部以公司第二十一屆員工技術運動會為載體，結合生產經營實際情況，在班組全面開展技能競賽活動（今年共舉行了兩個項目，一是車底，二是手工稱藥），通過技能比賽，充分調動了制造部廣大員工“學技術，守規(guī)程，重質量保安全”的積極性，營造“創(chuàng)學習型組織，做知識型職工”的良好氛圍，努力為員工成才搭建舞臺，提高員工的技術水平和操作技能。將多能工及導師帶徒活動相結合，不斷提高員工技能操作水平及整體素質。按照公司多能工培訓要求，采取導師帶徒方式，提高員工技能操作水平，去年以來，搭建師徒對子 63對，簽定師徒協(xié)議書63份，進行雙重目標責任制管理。在今年上半年的“多能工導師帶徒“活動第一階段考核中，32名青年技工以優(yōu)異成績完成帶培目標，提高技能操作水平。扎實推進“6s”管理模式，對標糾偏，持續(xù)改善，提升班組整體形象。一是根據(jù)制造部現(xiàn)場管理辦法，完善《制造部“6s”管理標準與規(guī)范》。在公司 精益辦的直接指導下，我們進行了大規(guī)模的現(xiàn)場管理培訓，對生產現(xiàn)場及現(xiàn)場設備進行了重新規(guī)劃、搬移，創(chuàng)建了員工休息室、特制了一批物流工具盛具；二是開展紅牌作戰(zhàn)活動，及時發(fā)現(xiàn)和整改不合格項，為員工營造良好的工作環(huán)境，提高了員工的工作熱情，提升了班組的整體形象；三是建立健全了標準作業(yè)指導書，努力將標準成本庫的各項指標細化到每道工序以目視化管理為載體，及時發(fā)現(xiàn)實際與標準之間的偏差，不斷改進，提高工作效率。積極開展改善提案、合理化建議和“強精益，控成本”競賽活動。制造部立足班組和員工實際，將自主提案及合理化建議的指標分解到每個班組，要求班組員工對照職責，從質量提升、成本優(yōu)化、安全管理、設備維護、自身建設等方面，開展合理化建議和自主改善提案；每條合理化建議和自主改善提案根據(jù)具體情況指定主次責任人，相關責任人制定改善措施、推進計劃和目標，結合看板管理，按節(jié)點時間進行效果檢查，促使員工形成強精益、重成本的意識，達到“完善自我，持續(xù)改善”的目的，大幅度提升班組整體管理水平。今年8月份以來，共提出了63份自主改善提案，已實施38份；36份合理化建立，現(xiàn)有7條合理化建議已實施，節(jié)創(chuàng)價值51200元；16條合理化建議組織實施中，預計節(jié)創(chuàng)價值225025元，合理化建議及自主改善提案基本達到預期目標。三是開展星級班組精益建設取得的經驗班組長作用的發(fā)揮將直接影響班組的管理水平一是要選好班組長，起到生產指揮者的作用。按照精益生產的要求、班組長、線長，不僅要會用精益生產的一些管理工具，還要能頂崗上線，還要善于用人、管人、調動人的工作積極性，會合理安排班組其他成員分工協(xié)作，在生產任務特別緊的情況下，要讓所有員工都動起來，對那些主動承擔工作的員工要在績效上體現(xiàn)出來，提出表揚和獎勵建議，樹立良好風氣。二是班組長要起到管理組織者的作用。我們要求班組長做事要公正，不能在班組拉幫結派，在班組評比表彰、嘉獎績效方面、利益分配時一定要按公平、公正、公開的原則，要以理服人，要善于挖掘和發(fā)現(xiàn)班組員工亮點，善于用榜樣的力量來激勵人、鼓勵人（我們班