【文章內(nèi)容簡介】 17 ⑴ 工作票及操作票執(zhí)行不嚴格，違反規(guī)程要求，每發(fā)生一次扣 3 分 。 ⑵工作許可前，雙方未到現(xiàn)場共同確認安全措施，或工作票終結(jié) 前，雙方未到現(xiàn)場共同確認工作是否符合標準，每發(fā)生一次 扣 5 分。 ⑶兩票合格率未達到100%，有一張工作票或操作票 填寫 不合格扣 3分。 ⑷發(fā)生一次無票操作或作業(yè)，此項不得分。 4 嚴格執(zhí)行設備缺陷管理制度和反事故技術(shù)措施。 17 ⑴缺陷管理制度執(zhí)行不嚴格，不能及時發(fā)現(xiàn)缺陷，每發(fā)生一次扣 3 分。 ⑵未落實反事故技術(shù)措施每發(fā)生一次扣 510分。 ⑶違反反事故技術(shù)措施規(guī)定，每發(fā)生一項扣 10分，造成后果的此項不得分。 5 嚴格執(zhí)行《運行操作規(guī)程》，精心監(jiān)盤，科學調(diào)整，使設備始終保持最佳運行狀態(tài)。 17 ⑴ 監(jiān)盤不精心，違反監(jiān)盤規(guī)定，每人次扣 5 分。 ⑵沒有及時調(diào)整運行方式，使設備保持最佳 運行狀態(tài)扣 58 分。 ⑶操作不認真，違反運行規(guī)程規(guī)定此項不得分。 21 項目 序號 考評內(nèi)容 標準分 評 價標準 實際分 備注 6 嚴格執(zhí)行交接班管理制度、巡回檢查制度、設備定期試驗輪換制度。 15 ⑴沒有認真執(zhí)行“三制”，每發(fā)生一項扣 5分。 ⑵因執(zhí)行“三制”不力造成一定后果，此項不得分。 7 認真執(zhí)行《生產(chǎn)指標分析管理制度》，每月進行一次節(jié)能分析活動，做到有內(nèi)容、有措施、有考核，注重實效。 15 ⑴未按月進行分析活動，每少一次扣 5 分。 ⑵活動質(zhì)量差，沒有針對性 每次扣 3 分。 ⑶沒有措施或措施不落實每次扣 35 分。 8 強化班組成員效益意識和成本意識， 開展發(fā)電量等生產(chǎn)經(jīng)濟指標競賽活動， 搞好班組經(jīng)濟運行，完成班組費用預算指標。 15 ⑴沒有開展效益或生產(chǎn)經(jīng)濟指標競賽此項不得分。 ⑵在部門組織的各項 指標競賽中，有一項沒完成扣 3 分。 ⑶班組費用指標超預算扣 510 分。 9 認真執(zhí)行三級安全目標控制措施，班組應控制未遂和異常，不發(fā)生輕傷和障礙。 15 ⑴隱瞞未遂每次扣 10分。 ⑵發(fā)生異常每次扣 10分。 ⑶發(fā)生習慣性違章每次扣 10 分。 ⑷發(fā)生二類障礙此項 不得分。 ⑸發(fā)生輕傷或一類障礙以上事故按照星級班組必備條件考核。 1 建立健全崗位責任制，班組成員的職責分工明確，實行績效考核。 13 ⑴崗位責任制不健全，職責分工不明確扣 6分。 ⑵未實行績效考核扣 7分。 22 項目 序號 考評內(nèi)容 標準分 評 價標準 實際分 備注 三 班 組 基 礎(chǔ) 管 理 130分 2 班組必備的各種制度齊全，班組基礎(chǔ)管理工作實現(xiàn)了規(guī)范化和標準化。 13 ⑴班組必備的制度不健全，每少一種扣 3 分。 ⑵班組基礎(chǔ)管理工作沒有實現(xiàn)規(guī)范化和標準化扣 28 分。 3 加強勞動紀律，杜絕違反勞動紀律的現(xiàn)象 ，認真做好考勤管理及績效考核記錄。 14 ⑴發(fā)生違反勞動紀律的現(xiàn)象，每發(fā)生一人次扣 5分。 ⑵考勤管理及績效考核記錄不認真扣 28 分。 4 建立班組衛(wèi)生管理制度，所轄衛(wèi)生區(qū)分工及職責明確，生產(chǎn)現(xiàn)場保持整潔、無死角，達到“三無”（無油跡、無積水、無積塵），“三不亂”（線不亂拉、管路不亂放、雜物不亂丟）。 14 ⑴班組沒有衛(wèi)生管理制度，所轄衛(wèi)生區(qū)分工及職責不明確扣 26 分。 ⑵沒有達到“三無”、 “三不亂”，每發(fā)生一處扣 3 分。 5 生產(chǎn)現(xiàn)場及班組，按規(guī)定實行定置管理。 13 ⑴沒有定置 圖表此項不得分。 ⑵定置管理不規(guī)范扣28 分。 6 班容班貌整潔，更衣室、值班室、控制室、交接班室達到“五凈” （門窗、桌椅、資料柜、更衣柜、地面墻壁干凈）和“五整齊” （桌椅、資料柜和更衣柜、桌面物品、上墻圖表、柜內(nèi)物品擺放整齊）。 14 ⑴沒有達到“五凈”，每發(fā)生 1 處扣 35 分。 ⑵沒有達到“五整齊”，每發(fā)生一處扣 35 分。 7 在崗員工著裝符合《電業(yè)安全工作規(guī)程》及公司對員工著裝的規(guī)定。 13 在崗員工著裝不符合要求，每發(fā)生一人次扣 2 分。 23 項目 序號 考評內(nèi)容 標準分 評 價標準 實際分 備注 8 班組的有關(guān)規(guī)程、標 準、技術(shù)臺帳、技術(shù)記錄、圖表、圖紙等技術(shù)資料的管理、保管應符合檔案管理的要求。班組要配備一臺以上數(shù)量的計算機，記錄內(nèi)容真實、齊全、項目完整、數(shù)據(jù)準確，各種記錄和臺帳要在 MIS、 BFS++系統(tǒng)中運作，實現(xiàn)無紙化辦公。 14 ⑴未按要求配備規(guī)程、圖紙、技術(shù)資料，每缺一種扣 2 分。 ⑵各種記錄內(nèi)容不齊全、完整、準確扣 28分。 ⑶沒有配備計算機并實現(xiàn)無紙化辦公此項不得分。 9 加強信息管理，做好各種原始記錄、統(tǒng)計報表、臺帳的填寫及計算機錄入工作，及時準確地向有關(guān)部門提供所需的數(shù)據(jù)資料。 11 ⑴原始記 錄、統(tǒng)計報表、臺帳的填寫及計算機錄入工作不規(guī)范扣 28分。 ⑵未及時準確地向有關(guān)部門提供所需的數(shù)據(jù)資料扣 5 分。 ⑶ BFS++填寫錯誤一次扣 2 分 10 班組嚴格執(zhí)行公司有關(guān)規(guī)定，妥善保管各種器具，定期檢驗，確保計量準確可靠。 11 ⑴沒有嚴格執(zhí)行公司有關(guān)規(guī)定扣 25 分。 ⑵沒有妥善保管各種器具，定期檢驗各種計量器具，每發(fā)生一件扣2 分。 1 積極開展創(chuàng)建學習型班組活動。注重全員學習能力、思維能力、創(chuàng)新能力及技術(shù)業(yè)務綜合素質(zhì)的 提高，培育良好的學習氛圍，鼓勵員工學科學、學文化、學技術(shù)，形成比、學、趕、幫、超的良好局面，努力達到學習型班組的基本標準。 12 ⑴沒有制定創(chuàng)建學習型班組實施計劃的此項不得分。 ⑵措施不到位，學習效果不好扣 25 分。 ⑶達不到學習型班組的基本標準（ 條 ） 每一項扣 2 分。 24 項目 序號 考評內(nèi)容 標準分 評 價標準 實際分 備注 四 學 習 型 班 組 建 設 80分 2 根據(jù)班組成員的實際情況和工種專業(yè)特點，制定班組的年（月）度培訓計劃。組織班組成員積極參加各類專業(yè)技術(shù)培訓和學習，結(jié)合技術(shù)工種特點適時參加職業(yè)技能鑒定培訓，不斷提高技術(shù)技能水平。 14 ⑴沒有制定年（月）度培訓計劃此項不 得分。 ⑵未按計劃執(zhí)行每項扣 2 分。 ⑶學習培訓每年達不到每人 48 學時，一人次扣 2 分。 3 開展班組崗位練兵、技術(shù)改進、技術(shù)創(chuàng)新、合理化建議、QC 小組活動，講究質(zhì)量，注重實效，并取得顯著成效。 15 ⑴每年勞動競賽、崗位練兵活動不少于 2 次，每少一次扣 5 分。 ⑵取得 QC小組成果或科研成果不少于一項，每少一項扣 5 分。 ⑶全年班組人均合理化建議不少于 2 條， 80%得到落實或認可，達不到要求扣 48 分。 4 建立考核培訓制度，按規(guī)定完成考問講解、技術(shù)問答、技術(shù)講課、反事故演習，注重培訓質(zhì)量，講究培訓實效 。 14 ⑴ 沒有 按規(guī)定完成考問講解、技術(shù)問答、技術(shù)講課、反事故演習培訓計劃，每缺一項次扣 2分。 ⑵培訓質(zhì)量及效果不好扣 210 分。 5 每季度開展一次班組學習交流互動活動，班組成員相互探討技術(shù)業(yè)務、相互交流學習心得、相互推廣工作經(jīng)驗，輪流交流學習收獲，形成濃厚的學習互動氛圍。 13 ⑴班組學習交流互動活動開展不利扣 210 分。 ⑵沒有進行班組學習交流互動活動，每 缺少一次 扣 2 分。 25 項目 序號 考評內(nèi)容 標準分 評 價標準 實際分 備注 6 提高班組成員文化素質(zhì)，班組成員利用業(yè)余時間積極參加函授、夜大或自學考試等學習，班組大專及以上學歷或初級 以上職稱（或職業(yè)技能鑒定中級工以上）人數(shù)應達到90%以上。 12 達不到 90%以上，每降低10%扣 6 分。 達不到90% 不能評四星以上班組 五 班 組 企 業(yè) 文 化 建 設 60分 1 積極組織班組成員學習貫徹企業(yè)文化理念，參加公司組織的企業(yè)文化建設活動。企業(yè)文化理念融會在班組生產(chǎn)管理中，并變成員工自覺行動，形成了一支技術(shù)業(yè)務扎實、作風過硬、愛崗敬業(yè)、誠實守信、管理高效的先進班組團隊。 10 ⑴企業(yè)文化理念推進不利扣 36 分。 ⑵參加公司組織的企業(yè)文化建設活動不踴躍，效果不好扣 36 分。 ⑶沒有形成一支技術(shù)業(yè)務扎實、作風過硬、愛崗敬業(yè)、誠實守信、管理高效的先進班組團隊扣 38 分。 2 充分發(fā)揮黨工團小組的作用，堅持對班組成員進行社會公德、職業(yè)道德、企業(yè)精神、誠信及遵章守紀教育，堅持每月一次的班組政治學習制度，不斷提高班組成員的思想道德素質(zhì)。 10 ⑴班組中黨工團小組及黨員、團員模范作用不明顯此項不得分。 ⑵沒有堅持每月一次的班組政治學習制度扣28 分。 3 加強班組精神文明建設，認真遵守《員工行為規(guī)范》，關(guān)心員工的思想、學習、生活，經(jīng)常開展談心活動，積極向上、追 求卓越、講文明禮貌、團結(jié)協(xié)作，爭做文明員工在班組蔚然成風。 10 ⑴班組精神文明建設不落實，《員工行為規(guī)范》貫徹不到位扣 25 分。 ⑵團結(jié)協(xié)作及團隊作用發(fā)揮不好扣 24 分。 ⑶發(fā)生不文明行為扣26 分。 26 項目 序號 考評內(nèi)容 標準分 評 價標準 實際分 備注 4 加強法紀教育，遵守社會公德和職業(yè)道德，自覺遵守國家法律法規(guī)和公司《員工紀律守則》，杜絕違法、違紀及影響公司聲譽的事件，全年班組無違法違紀行為。 10 ⑴法紀教育不到位，效果不顯著扣 28 分。 ⑵發(fā)生違法違紀行為及影響公司形象的事件，按照星級班組必備條件考核。 5 積極參加增進班組 員工身心健康寓教于樂的文體活動，班組文化活動形式新穎，內(nèi)容豐富，員工參與率高。 10 ⑴班組寓教于樂文體活動參與率不高扣 36分。 ⑵沒有開展班組文化活動此項不得分。 6 做好宣傳報道工作。及時宣傳班組的好人好事，積極參與企業(yè)報刊、雜志、電視、廣播等媒體的投稿工作，每年向公司投稿不少于 6 篇。 10 ⑴宣傳報道工作不及時，工作不到位扣 26分。 ⑵未按要求規(guī)定投稿，每少一篇扣 3 分。 六 班 組 民 主 管 1 認真執(zhí)行班務公開制度，遵守班務公開的內(nèi)容和 程序，班組成員參與民主管理、民主監(jiān)督、民主決策的渠道暢通，效果好。 12 ⑴未執(zhí)行班務公開制度，公開的內(nèi)容、形式、程序不符合規(guī)定扣 26分。 ⑵班組成員對班務公開滿意率低于 80%扣 512分。 2 增加班組工作的透明度，班長在對班組工作做出決策時，廣泛聽取班組成員的意見和建議，做到集思廣益、群策群力，珍視每一個員工的創(chuàng)意，齊心協(xié)力搞好班組建設。 12 ⑴班長沒有廣泛聽取班組成員的意見和建議，造成決策失誤扣 26分。 ⑵班組員工的創(chuàng)意得不到重視，不能做到集思廣益、群策群力扣 26分。 27 項目 序號 考評內(nèi)容 標準分 評 價標準