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正文內(nèi)容

新人教版六年級(jí)上冊(cè)總復(fù)習(xí)教案doc范文(編輯修改稿)

2025-10-24 23:54 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 文以________為序,扣住四個(gè)感人片段:________、________、________、________。四、按原文填空老人順著欄桿邊走邊放,海鷗依他的節(jié)奏起起落落,排成一片(),飛成一篇()。老人望著高空()的鷗群,眼睛里帶著()。海鷗們()翅膀,()老人遺像前的空中,像是前來(lái)()的親屬。過(guò)了一會(huì)兒,海鷗()落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們(),像是為老人守靈的()。沒(méi)想到,嘎羧見(jiàn)了,一下子安靜下來(lái),用鼻子呼呼吹去上面的灰塵,鼻尖()地在上面摩挲著,眼睛里(),像是見(jiàn)到()。土坑約有三米深,嘎羧()在坑底,()著臉,鼻子()在腿彎,一只眼睛()得老大,凝望著天空。它站在江灘的()上,()著()的江面。然后,它()嘩嘩流淌的江水,走到一塊龜形礁石上(),許久,又昂起頭來(lái),向著天邊那輪火紅的朝陽(yáng),───發(fā)出()的吼叫。這時(shí),他身體膨脹起來(lái),四條腿皮膚緊繃繃地發(fā)亮,一雙眼睛(),吼聲(),驚得江里的魚(yú)兒撲喇喇跳出水面。大漠沙如雪,________。________,快走踏清秋。復(fù)習(xí)教案(八)教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)抓住特點(diǎn)把人、事結(jié)合起來(lái)描寫(xiě)的寫(xiě)作方法。2.背誦《伯牙絕弦》,用自己的話(huà)講講這個(gè)故事。3.《月光曲》的第九自然段。4.背誦識(shí)記詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)中的詞語(yǔ)。5.積累日積月累中的十六個(gè)詞語(yǔ)。6.完成復(fù)習(xí)資料中第八單元的練習(xí)。一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ) pǔ xiě yōu j236。nɡ l224。 zh shī m237。nɡ chn shǔ m238。 shēnɡ qīnɡ yōuq237。n ji224。nt225。o zu236。 sū xǐnɡ fēi bēnj236。 l249。 l225。i yīn h227。 sh224。 sh237。 jiān wēi bō l237。n l237。n t224。n fǎnɡ jiāo sh226。fēnɡ cǎif249。 yuēd224。n yǎzhuō mō ch226。n tuō hu224。n ju227。 shēn yuǎny236。 l236。ji224。nɡ shēnɡm(xù)239。 fǎnɡz224。o ji249。 shēn du224。nk224。nɡ y236。fēnɡ d249。li224。n ji249。 d224。 y225。nɡ bǐ`224。n yǒu zhāo y237。 r236。 w y225。n yǐ du236。 b249。 jiě zhī yu225。n 224。n w tiān r236。 yǎn m224。o jīn xīnɡ y236。 fǎn ch225。nɡ t224。i w227。i suǒ y249。 w227。i shǔ q249。 h225。n l225。i b z224。i hu224。 xi224。 qi226。 qi226。 sī yǔ diāo li225。nɡ hu224。 d238。nɡ ɡǔ s226。 ɡǔ xiānɡ qiǎo du239。 tiān ɡōnɡ d j249。 ji224。nɡ xīn yǐn r227。n r249。 sh226。nɡ y yīn r224。o li225。nɡ b lu238。 kē ji249。 yǎ s ɡ238。nɡ shǎnɡ měi b sh226。nɡ shōu bi227。 j249。 y236。 ɡ227。 ku224。i zh236。 r227。n kǒu qǔ ɡāo h226。 ɡuǎ mi224。o bǐ shēnɡ huā y225。nɡ chūn b225。i xuě bǐ zǒu l239。nɡ sh227。 b249。 t239。nɡ f225。n xiǎnɡ ji227。 z227。 227。r y xiǎnɡ `226。 h225。nɡ yn二、成語(yǔ)填空填字組詞,選擇恰當(dāng)?shù)奶钊肜ㄌ?hào)中余音繞()妙筆生()引人入()美不勝()雅()共賞獨(dú)()匠心 巧()天工膾()人口⑴小作者真是________,寫(xiě)出的文章構(gòu)思________內(nèi)容________。⑵音樂(lè)會(huì)上,既有________的流行音樂(lè),也有________的世界名曲,一曲終了,________,令人回味無(wú)窮。⑶這些冰雕藝術(shù)品太美了,真是________、________。將成語(yǔ)補(bǔ)充完整 微波()()有()一()大洋()()()梁()棟古()古()不落()()()()龍蛇曲高()()()()白雪不同()()別()一()不解()()()()天日()()金星一反()()為()()為()去()來(lái)不再()()()()私語(yǔ)()()有神無(wú)()()對(duì)三、根據(jù)課文內(nèi)容填空《伯牙絕弦》這個(gè)傳說(shuō),人們用________比喻朋友間友誼深厚;用________比喻知音難覓或者樂(lè)曲高妙?!对鹿馇纷髡呓柽@個(gè)美麗動(dòng)人的傳說(shuō)故事,既表現(xiàn)了大音樂(lè)家貝多芬對(duì)窮苦人民的________和________,又表現(xiàn)了他________和________,同時(shí)也告訴人們,美好樂(lè)曲的產(chǎn)生不僅要依靠________,更要依靠________的情感。作者在敘事中進(jìn)行恰當(dāng)?shù)腳_______,使文章的表達(dá)更________、感情更________。貝多芬是最偉大的音樂(lè)家之一,被尊稱(chēng)為_(kāi)_______________。四、按原文填空伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:”________________________“子期死,伯牙謂世再無(wú)知音,乃________________________。伯牙________________,鐘子期必________________________。皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著。他好像面對(duì)著大海,月光正從________的地方________。________的海面上,灑滿(mǎn)了________。月亮________,穿過(guò)________微云。忽然,海面上刮起了________,卷起了________。被月光照得________浪花,________朝著岸邊涌過(guò)來(lái)??皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那________的臉上,照著她________,她仿佛也看到了,看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象,在________照耀下的________的大海。第四篇:人教版六年級(jí)上冊(cè)總復(fù)習(xí)小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)、日積月累第一單元清爽 吟誦 唱和 瀑布 陡峭 挺拔 身軀 精致 蘊(yùn)含 奧秘 俠客 靜謐 追隨 小巷 俏麗 烘烤 音韻 演奏 探索 勤勉 漫游 親吻 德高望重 津津樂(lè)道 別有深意 左沖右撞 意味深長(zhǎng) 龐然大物 行色匆匆 神奇 優(yōu)雅 辨認(rèn) 清新 歡悅 清脆 凝聚 惡作劇 奇妙無(wú)比 不拘一格 年過(guò)花甲落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。(龔自珍)造物無(wú)言卻有情,每于寒盡覺(jué)春生。(張維屏)今夜偏知春氣暖,蟲(chóng)聲新透綠窗紗。(劉方平)此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。(李白)臥看滿(mǎn)天云不動(dòng),不知云與我俱東。(陳與義)不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花。(元稹)第二單元杰出 修筑 設(shè)計(jì) 施工 阻撓 控制 轟動(dòng) 艱巨 毅然 鏟平勉勵(lì) 惡劣 泥漿 岔道 真摯 避免 朦朧 凄涼 引用 強(qiáng)烈 居庸關(guān) 懸崖峭壁 狂風(fēng)怒號(hào) 惹人譏笑 寢不安席 思潮起伏 可見(jiàn)一斑 勘測(cè) 調(diào)節(jié) 沉悶 分享 撫養(yǎng) 春節(jié) 熱烈 剛勁 領(lǐng)略 復(fù)蘇 先驅(qū) 迷戀 裝點(diǎn) 驚嘆 碧空如洗 波濤起伏 水落石出 百折不回 牙牙學(xué)語(yǔ)我們愛(ài)我們的民族,這是我們自信心的泉源。(周恩來(lái))我是中國(guó)人民的兒子,我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民。(鄧小平)唯有民魂是值得寶貴的,唯有他發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有進(jìn)步。(魯迅)我愛(ài)我的祖國(guó),愛(ài)我的人民,離開(kāi)了他,離開(kāi)了他們,我就無(wú)法生存,更無(wú)法寫(xiě)作。(巴金)第三單元舒適 擱板 勉強(qiáng) 抱怨 傾聽(tīng) 掀起 魁梧 撕破 倒霉 嚴(yán)肅 憂(yōu)慮 神圣 悠悠 莊重 儀式 抱歉 溜走 介意 追問(wèn) 荒唐 聲望 割舍 濕淋淋 心驚肉跳 自言自語(yǔ)自作自受 縫縫補(bǔ)補(bǔ) 大吃一驚 殘疾 瘦削 寬厚 張皇 竭力 泰然 強(qiáng)制 茫然 勸阻 焦黃 著迷 耐心 修理 如愿 流連忘返 身無(wú)分文 溜之大吉 十指連心 怒目圓睜 興高采烈輕諾必寡信?!独献印访駸o(wú)信不立?!墩撜Z(yǔ)》不精不誠(chéng),不能動(dòng)人。《莊子》誠(chéng)者,天之道也;誠(chéng)之者也,人之道也?!抖Y記》有所期諾,纖毫必償;有所期約,時(shí)刻不易。《袁氏世范》 第四單元遙望 晶瑩 資源 礦物 恩賜 節(jié)制 枯竭 濫用 威脅 指望 設(shè)想 移民 破碎 目睹 圣潔 駿馬 雄鷹 潺潺 回蕩 滋潤(rùn) 善待 松脂 寶貴 滋養(yǎng) 嬰兒 眷戀 和藹可親 閃閃發(fā)光 葬禮 主持 語(yǔ)調(diào) 悲劇 治理 歸宿 蕩漾 領(lǐng)悟 滔滔不絕 一瀉千里 紛至沓來(lái) 世外桃源 從天而降 生命垂危 風(fēng)雨同舟善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未來(lái)。但存方寸地,留與子孫耕。有限的資源,無(wú)限的循環(huán)。珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色。第五單元 廚房 刺猬 畜生 遺體 挽聯(lián) 致敬 愛(ài)撫 團(tuán)聚 情節(jié) 記性 保存 陰暗 低微 寒意 深?yuàn)W 詳細(xì) 枯瘦 逝世 文章 咳嗽 明晃晃 失聲痛哭 囫圇吞棗 張冠李戴 馬馬虎虎 殷勤 失業(yè) 窘相 厚實(shí) 苗頭 面孔 輕視 陡然 艱苦 軟綿綿 恍然大悟 北風(fēng)怒號(hào) 匆匆忙忙 飽經(jīng)風(fēng)霜 牛毛細(xì)雨 結(jié)結(jié)巴巴 大病新愈橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛?!蹲猿啊菲鋵?shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路?!豆枢l(xiāng)》我好像一只牛,吃的是草,擠出來(lái)的是奶、血。許廣平《欣慰的紀(jì)念》時(shí)間就是性命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的?!堕T(mén)外文談》只看一個(gè)人的著作,結(jié)果是不大好的:你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,這才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了?!吨骂伬杳瘛?第六單元: 昔我往矣,楊柳依依。今我來(lái)思,雨雪霏霏。2春夜喜雨【唐】 杜 甫好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。曉看紅濕處,花重錦官城。3西江月 夜行黃沙道中 宋朝 辛棄疾明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。 元 白樸孤村落日殘霞,輕煙老樹(shù)寒鴉,一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水,白草紅葉黃花。第七單元塑料 餅干 節(jié)奏 樂(lè)譜 吉祥 企盼 急速 日寇 華貴 英武 氣概 傷感 蒼茫 石碑儲(chǔ)備 干脆 失蹤 閑逛 鐫刻 緣故 黯淡 消瘦 知覺(jué) 空落落 光禿禿 冷清清 直勾勾 抑揚(yáng)頓挫 相依相隨 焦躁不安 漫不經(jīng)心 久別重逢 橫遭不幸 震耳欲聾 浴血搏殺 不甘落后 千方百計(jì) 哭笑不得 長(zhǎng)途跋涉 大搖大擺 無(wú)影無(wú)蹤馬詩(shī) 唐 李賀大漠沙如雪,燕山月似鉤。何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋。第八單元譜寫(xiě) 幽靜 蠟燭 失明 純屬 陌生 清幽 琴鍵 陶醉 蘇醒 飛奔 記錄 萊因河 霎時(shí)間 微波粼粼 探訪(fǎng) 交涉 風(fēng)采 赴約 淡雅 捉摸 襯托 幻覺(jué) 深遠(yuǎn) 降生 模仿 身段 造就 抗議 風(fēng)度 煉就 毅力 有朝一日 大洋彼岸 不解之緣 暗無(wú)天日 眼冒金星 一反常態(tài) 為所欲為 暑去寒來(lái) 不在話(huà)下 竊竊私語(yǔ) 無(wú)言以對(duì) 雕梁畫(huà)棟 巧奪天工 獨(dú)具匠心 引人入勝 古色古香 余音繞梁 不落窠臼 雅俗共賞 美不勝收 膾炙人口 曲高和寡 妙筆生花 陽(yáng)春白雪 筆走龍蛇 不同凡響 別具一格近義詞:幽徑—僻徑 唱和—應(yīng)和 吟誦—吟詠 津津樂(lè)道—侃侃而談 陡峭—峻峭 反義詞:流淌—凝固 清涼—炎熱 精致—粗糙 陡峭—平坦 清涼—炎熱寧?kù)o—喧鬧:輕盈輕快 神奇奇妙 宛若仿佛 歡悅喜悅 反義詞:濕潤(rùn)干燥 輕盈笨拙 神奇平常 歡悅苦悶近義詞:蘊(yùn)含—蘊(yùn)藏 奧秘—奧妙 靜謐—寧?kù)o 俏麗—美麗 探索—探尋勤勉—勤勞 行色匆匆—風(fēng)塵仆仆 意味深長(zhǎng)—語(yǔ)重心長(zhǎng)反義詞:靜謐—喧鬧 勤勉—懶惰 行色匆匆—悠哉游哉 意味深長(zhǎng)——索然無(wú)味“野”近義詞:萬(wàn)仞萬(wàn)丈 綿亙綿延 磅礴—澎湃 巧妙-精巧 反義詞:不拘一格—千篇一律近義詞:杰出—卓越 阻撓—阻止 要挾—脅迫 輕蔑—輕視 艱巨—艱難譏笑—恥笑反義詞:杰出—平庸 輕蔑—尊重 狂風(fēng)怒號(hào)——風(fēng)和日麗近義詞:真摯—真誠(chéng) 崇高—高尚 愛(ài)慕—仰慕 念頭—想法 凄涼—凄慘沮喪—懊喪 忍耐—忍受反義詞:普通—特別 甜蜜—苦澀 清清楚楚——模模糊糊近義詞:晃蕩—晃動(dòng) 沉悶—苦悶 端詳—打量 贊嘆—贊美 波濤起伏—波濤洶涌 反義詞:沉悶——輕松 艱苦——舒適 波濤起伏——風(fēng)平浪靜近義詞:舒適—舒服 顧惜—憐惜 抱怨—埋怨 憂(yōu)慮—焦慮 心驚肉跳—膽戰(zhàn)驚心 反義詞:潮濕—干燥 嚴(yán)肅—活潑 寒風(fēng)呼嘯—暖風(fēng)習(xí)習(xí)近義詞:叮囑—囑咐 流連忘返—戀戀不舍 忐忑不安—坐立不安 反義詞:偶然—必然 流連忘返—?dú)w心似
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