【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 爭(zhēng)分奪秒地汲取知識(shí)，充實(shí)自己，體現(xiàn)了“我不懈追求的品質(zhì)?！保鞍⒒椎潞軔蹌?dòng)腦筋、想問題”（概括了阿基米德的特點(diǎn)）“不要慌，不要慌！忽然有個(gè)人大聲喊叫起來(lái)?！保◤陌⒒椎碌脑捴锌梢钥闯鏊３种逍训念^腦，沉著、冷靜。）“阿基米德跳到一塊大石頭上??把家里的鏡子全拿來(lái)！”（阿基米德臨危不懼地指揮，表現(xiàn)出他果斷的判斷力。）五、日積月累：背誦名言六、習(xí)作假如我是科學(xué)家充分發(fā)揮想象力，按照說(shuō)明文的特點(diǎn)寫，有說(shuō)明對(duì)象，有說(shuō)明方法，有一定的說(shuō)明順序。要突出說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)。分段寫清楚：為什么要從事這項(xiàng)發(fā)明，它有什么特點(diǎn)，能給人類什么好處，每一段一個(gè)內(nèi)容，清楚明了。第四單元復(fù)習(xí)提綱一、會(huì)認(rèn)的字（計(jì)17個(gè)）二、會(huì)寫的字（要求記住字音、字形、會(huì)組詞）（計(jì)24個(gè)）三、詞語(yǔ)（結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境理解意思，會(huì)運(yùn)用）膽識(shí)冉冉升起旌旗百感交集奢望回味無(wú)窮饞涎欲滴津津有味情有獨(dú)鐘魂?duì)繅?mèng)縈如沐春風(fēng)眉飛色舞沉默寡言淋漓盡致一見如故四、句子（理解句子的含義）“1982年，鄧小平同志在和英國(guó)政府的談判中??偉大構(gòu)想。”（“一國(guó)兩制”是中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)政府為收回香港、澳門，實(shí)現(xiàn)臺(tái)灣地區(qū)與祖國(guó)大陸和平統(tǒng)一而提出的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略方針。）“1997年7月1日前夕??即將在這里隆重舉行?！保ㄕf(shuō)明中華人民共和國(guó)對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)這件事舉世矚目，是中國(guó)向世界展示強(qiáng)大國(guó)力的一個(gè)契機(jī)。）“這是一個(gè)讓億萬(wàn)中華兒女噙淚的時(shí)刻??唱吧！跳吧！擁抱吧！”（使用多個(gè)感嘆號(hào)，加重感情色彩。展現(xiàn)了億萬(wàn)中華兒女的激動(dòng)與自豪的愛國(guó)情懷。）課后練習(xí)1“時(shí)至今日??這也算是一種情結(jié)吧?！保ㄗ髡呋卮箨懙脑竿砻媸浅哉诘募亦l(xiāng)菜，實(shí)際是他對(duì)少年時(shí)在家鄉(xiāng)生活的懷念。）“前幾年回來(lái)，都是在暮秋??掃墓祭祖?！保ㄕf(shuō)明了作者選在春天回內(nèi)地的原因，表明了 作者思鄉(xiāng)心切。）小侄女的疑問突出了這道菜的普通，在她看來(lái)這道菜現(xiàn)在已經(jīng)很少有人再吃，從側(cè)面表現(xiàn)出“我”對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。作者之所以對(duì)清炒小螺旋印象深，在這里做出了交代，一是味道鮮美，二是菜里深藏著父親對(duì)作者的愛。五、日積月累：背誦名言六、背誦默寫詩(shī)二首七、習(xí)作：書信給臺(tái)灣小朋友寫信向臺(tái)灣小朋友介紹自己的家鄉(xiāng)，景色或小吃，生活或?qū)W習(xí)情況。語(yǔ)文七色光復(fù)習(xí)題比一比，再組成詞語(yǔ)。碾（）坎（）遙（）銳（）輾（）砍（）搖（）悅（）。⑴ 美好的東西太多，一時(shí)看不過來(lái)。（）⑵ 心情愉快，滿臉笑容。（）⑶ 應(yīng)該有的全都有了，表示一切齊備。（）⑷ 客人到了這里就像回到自己的家一樣。（）⑸ 形容氣魄雄偉，聲勢(shì)浩大。（）林綠()濃淡()花團(tuán)()迎風(fēng)()一陂春水繞花身，()。它把影子投到墻上，()，()，可以引起我許多幻想?！啊獭?。廈門(xi224。 sh224。)帆篷(p227。ng f227。ng)忙不迭(di227。 diē)酵母菌(ji224。o xi224。o)一艘(sōu sǒu)不屑(xu226。 xi226。)，再組成詞語(yǔ)。蓬（）豎（）擇（）衰（）篷（）堅(jiān)（）譯（）哀（），填關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。⑴ 我特別感謝自己的父母和兩個(gè)姐姐，()不是他們的付出，我可能()沒有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)這個(gè)廣闊的世界，()沒有機(jī)會(huì)領(lǐng)略科學(xué)的美好與神奇。⑵ 阿基米德那么專心，()羅馬士兵站在他跟前()沒有發(fā)覺。冉冉升起(y225。n rǎn)開拓(tu242。 tuō)饞涎欲滴(xi225。n y225。n)嶄新(zǎn zhǎn)津津有味(jūn jīn)菜肴(y225。o xi225。o)。再想一想使用這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的理由。⑴ 動(dòng)身前 我和朋友們開玩笑說(shuō) 這次回去 我很想吃幾樣小菜 如八寶辣醬 清爆鱔背 黃魚羹 咸菜豆瓣湯 醬汁肉 炒螺螄 青蠶豆 等等⑵ 突然 小侄女發(fā)言了 她說(shuō) 臺(tái)灣同胞回祖國(guó)大陸怎么喜歡吃這種 低級(jí)菜 這一說(shuō) 把大家逗得大笑，在括號(hào)里填上一個(gè)四字詞語(yǔ)，再體會(huì)一下所填詞語(yǔ)的意思。⑴ 香港特區(qū)首任行政長(zhǎng)官董建華（）地說(shuō)：“香港，經(jīng)歷了156年的漫漫長(zhǎng)路，終于重新跨進(jìn)了祖國(guó)溫暖的家門?！雹?但其中的一道清炒小螺螄，印象卻特別深刻，真是（），隨時(shí)想起還會(huì)（）。⑶ 我對(duì)家鄉(xiāng)的螺螄（），且常思常念。⑷ 小小螺螄令人（），吃到它，就想起了大陸，想起了家鄉(xiāng)??11讀一讀下面的詞語(yǔ)，注意加點(diǎn)字的讀音。，組成詞語(yǔ)。(蔽敞)開隱遮篷(烤拷)打燒問爐，給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫 “√”。狂飆(fēng biāo)巍然不動(dòng)(wēi kuī)閘門(zh225。 xi225。)氣勢(shì)磅礴(b243。 b227。)鐫刻(juān jiǒng)噴薄而出(b225。o b243。)賦予(fǔ f249。)煙霧繚繞(rǎo r224。o)。比比皆是()風(fēng)平浪靜()贊不絕口()婀娜多姿()瞬息萬(wàn)變()，再填標(biāo)點(diǎn)。人人都說(shuō)黃山是人間仙境 仙境怎能離得開浩瀚的云海呢 它時(shí)而如風(fēng)平浪靜的湖水 時(shí)而像波濤詭譎的大海 時(shí)而輕如絲絹 時(shí)而氣沖霄漢。你能再寫幾個(gè)這樣的詞語(yǔ)嗎?怪石()懸()壁()壯麗()山()嶺()蕩蕩波濤()()濤()浪波光()，再組成詞語(yǔ)。賤（）竟（）皎（）繡（）頒（）俊（）濺（）競(jìng)（）絞（}誘（）頌（）峻（），再組成詞語(yǔ)。端（）斑（）澈（）晌（）瑞（）班（）撤（）響（）。猿(啼)馬（）鳥（）蟬（）狼（）獅（）虎（）犬()，自然界的聲音給了阿炳無(wú)限（），他的技藝越來(lái)越（）。他的（），他的（），他的（），（）在他的十指間，（）在他的琴弦上，（）在人們的心坎里。人們聽著聽著，有的（），有的（），有的（），有的（）??余音()知音()()對(duì)手一著()筆走()力透()惟()惟()丹()()手語(yǔ)文復(fù)習(xí)卷(一)一、比一比，再組成詞語(yǔ)。桶()歇()沸()澤()熬()搜()畔()銳()涌()渴()佛()擇()遨()艘()伴()悅()端()斑()巒()蠻()緒()宜()澈()晌()瑞()班()戀()弈()續(xù)()誼()撤()響()賤()扭()皎()俊()濺()紐()絞()峻()二、給下面的字加上偏旁組成新字，再分別組詞。良 交()()()()昔 危()()語(yǔ)文復(fù)習(xí)卷(二)一、多音字注音并組詞。盛 扒參 差廈 會(huì)攢 澄喳 觀殼 曲蔭 舍二、把下面意思相近的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。比比皆是變幻不定風(fēng)平浪靜姿態(tài)萬(wàn)千贊不絕口數(shù)不勝數(shù)婀娜多姿靜謐安詳瞬息萬(wàn)變驚嘆不已三、補(bǔ)充詞語(yǔ)。怪石()()懸()峭()()()峻嶺()濤()浪 波濤()()浩浩()()巍峨()()波光()()余音()()知音()()()()對(duì)手()()險(xiǎn)棋筆走()()()()紙背 惟()惟()丹青()()林綠()()濃淡()()花團(tuán)()()迎風(fēng)()()葉影()()四、填標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，再想一想使用這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的理由。(1)維多利亞港灣潮起潮落 洗刷了一個(gè)半世紀(jì)的歷史風(fēng)塵 維多利亞公園旌旗招展 香港的發(fā)展從此進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)代(2)還有一次 一位五十多歲的婦女無(wú)意間發(fā)現(xiàn)記者來(lái)自大陸 馬上高興地告訴記者 她的丈夫是四川人 十多年前她們?cè)剡^一次四川老家 還拉著記者去她家中聚一聚五、填空，再說(shuō)一說(shuō)共同的特點(diǎn)是什么。(1)又飛來(lái)一只，它們并排在一起，故意在人們面前()地爬著。(2)樹上的鳥兒真多呀!......仿佛是百靈鳥之神，把天下所有的鳥都()到這里()似的。四、根據(jù)意思寫出相應(yīng)的成語(yǔ)。(1)美好的東西太多，一時(shí)不過來(lái)。()(2)心情愉快，滿臉笑容。()(3)應(yīng)該有的全都有了，表示一切齊備。()(4)客人到了這里就像回到自己家一樣。()(5)形容氣魄雄偉，聲勢(shì)浩大。()語(yǔ)文復(fù)習(xí)卷(三)一、日積月累。()而賤人。禮尚往來(lái)。()，非禮也。()，亦非禮也。()，寒賤而忽之。()，花影妖嬈各占春。它把影子投到墻上，()，()，可以引起我許多幻想。()就是邁出了創(chuàng)新的第一步。我想把學(xué)到的知識(shí)，()，這樣()。讀書可以獲得知識(shí)，()。()，這是我們自信心的源泉。不管你跑到()，你始終()，祖國(guó)()。1()，祖國(guó)已多年未親近，()也改變不了我的中國(guó)心。()，我心依然是中國(guó)心，我祖先早已把()。()在我心中重千斤，()，無(wú)論何地，()。流在心里的血，()，就算生在他鄉(xiāng)()。1()，望我大陸。大陸不可見兮，()()，望我故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)不可見兮，()天蒼蒼，野茫茫。山之上，國(guó)有殤。1集體的道德品質(zhì)()。1建筑人格長(zhǎng)城的基礎(chǔ)()。1要有高尚的情操，就要具有()的美德。語(yǔ)文復(fù)習(xí)（四）一、日積月累。勿以()。()。往而不來(lái)，()。來(lái)而不往，()。不以富貴而驕之，()。一陂春水繞花身，()。()，葉影參差，花影迷離，()。能正確地提出問題()。()，盡快地貢獻(xiàn)給我的祖國(guó)，()。()，思考才能去粗存精。我們愛我們的民族，()。()天涯海角，()脫離不了祖國(guó)，()在你身邊。1河山只在我夢(mèng)里，()，可是不管怎樣()。洋裝雖然穿在身，()，()我的一切烙上中國(guó)印。長(zhǎng)江、長(zhǎng)城、黃山、黃河()，無(wú)論何時(shí)，()，心中一樣親。()，澎湃著中華的聲音，()也改變不了我的中國(guó)心。1葬我于高山上兮，()。()，只有痛哭!葬我于高山上兮，()。()，永不能忘!()，()。()，1()是個(gè)人道德品質(zhì)的源泉。1()就是美德。1()，就要具有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的美德。語(yǔ)文復(fù)習(xí)卷(五)一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。⑴客人一走進(jìn)大門，()的是一陣幽香，()的是()似的葉子和()或()似的花朵??⑵()的花朵讓我想到火，()的花朵讓我想到雪。⑶“今夜這個(gè)()而()的儀式，將在一刻之間，凝聚香港歷史的()和()??⑷??英國(guó)國(guó)旗和舊香港旗，在英國(guó)軍樂隊(duì)奏起的英國(guó)國(guó)歌聲中()。⑸鮮艷的五星紅旗在紫荊花綻開的香港特區(qū)區(qū)旗的伴隨下()。⑹他所畫的題材，無(wú)論是一()荷花，一()芋葉，一()小雞，一()蜻蜓，都是一個(gè)炎黃子孫在自己鄉(xiāng)土中的生活感受。⑺()我者生，()我者死。二、用下面詞語(yǔ)造句。如果??就連??也時(shí)而??時(shí)而??時(shí)而??時(shí)而??三、根據(jù)課文內(nèi)容，在括號(hào)里填上一個(gè)四字詞語(yǔ)，再體會(huì)一下所填詞語(yǔ)的意思。(1)香港特區(qū)首任行政長(zhǎng)官董建華()地說(shuō)：“香港，經(jīng)歷了156年的漫漫長(zhǎng)路，終于重新跨進(jìn)了祖國(guó)溫暖的家門?！?2)但其中的一道清炒小螺螄，印象卻特別深刻，真是(),隨時(shí)想起還會(huì)()。(3)我對(duì)家鄉(xiāng)的螺螄()，且常思常念。(4)小小螺螄令人(),吃到它，就想起了大陸，想起了家鄉(xiāng)??語(yǔ)文復(fù)習(xí)卷(六)一、課文背誦。但是夾竹桃的妙處還()。我特別喜歡()夾竹桃。你站在它下面，花朵是()。但是香氣卻()，濃濃地從花枝上()。它把影子投到墻上，()，()，可以引起我許多幻想。我幻想它是地圖，它()就是地圖了。這一堆影子是()，那一堆影子是()，()地方時(shí)大海。碰巧有()，這就是()。我幻想它是()，我眼前就真的展現(xiàn)出一個(gè)小池塘，()就是游魚。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到()。()，()，這一幅畫競(jìng)變成活畫了。有這樣的()，能這樣()，我愛上了夾竹桃。一只長(zhǎng)著光亮的翠綠翅膀的小蟲，()，飛到（）。蟲子的頭上，長(zhǎng)著一塊美麗的透明的薄殼，像（）。這蟲子纖細(xì)而柔弱，透過薄殼還可以看見()。入春以來(lái)，這種蟲子很多，常常撞進(jìn)鐵窗，陪伴著()。為人進(jìn)出的門緊鎖著，()，一個(gè)聲音高叫著——()!我()，但我深深地知道——()!我希望有一天，()，將我()，我應(yīng)該在()。語(yǔ)文復(fù)習(xí)卷(七)一、按原文填空，體會(huì)所填詞語(yǔ)在課文中的含義。轉(zhuǎn)眼間34年過去了，我已經(jīng)是紐約()的建筑設(shè)計(jì)師了，我再也沒有釣到過像34年前那樣大的魚。但是，在人生的()中，我卻()地遇到了與那條鱸魚相似的()的()。當(dāng)我()地面臨道德的()的時(shí)候，我都會(huì)想起34年前的那個(gè)()的夜晚。二、回顧《釣魚的啟示》《野菊》《最富有的時(shí)刻》《悠悠的小河》四篇課文，比較一下，這四篇課文在記敘的順序上有什么相同和不相同的地方?答：相同之處：不同之處：三、補(bǔ)充詞語(yǔ)。()()嶙峋()崖()壁崇山()()驚()駭()()()洶涌()()蕩蕩()()壯麗()()粼粼()()妖嬈()()難覓棋逢()()一著()()()()龍蛇力透()()()妙()肖()()圣手()()蔭深()()相宜()()錦簇()()弄姿()()參差四、默寫。()，為狗爬出的洞敞開著，()——爬出來(lái)吧，給你自由!我渴望自由，()——人的軀體怎能從狗洞子里爬出!()，地下的烈火，將我連()，第五篇：六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)復(fù)習(xí)教案六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)復(fù)習(xí)教案一 教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材第十一冊(cè)第一組課文基礎(chǔ)知識(shí) 教學(xué)目標(biāo): 學(xué)習(xí)作者運(yùn)用比喻,擬人,排比, 背誦記憶要求的段落, 積累關(guān)于描寫大自然的詩(shī)句 教學(xué)重點(diǎn)::學(xué)習(xí)課文表達(dá)特點(diǎn), : 一 生字詞掌握y237。n s242。ng ch224。ng h232。 p249。 b249。 tǐng b225。 shēn qū qīng shuǎng dǒu qi224。o qi224。o l236。()()()()()()()()jīng zh236。 y249。n h225。n xi225。 k232。 j236。ng m236。 224。o m236。 zhuī su237。 xiǎo xi224。ng hō