【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 小課題研究調(diào)動(dòng)了教師的積極性，提高了教師的教學(xué)研究能力，真正做到教研小專(zhuān)題為教師的教學(xué)服務(wù)。三、落實(shí)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的精細(xì)化管理在教學(xué)實(shí)踐中，我們嘗試有效學(xué)習(xí)“三步走”的策略，即：主動(dòng)學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)和快樂(lè)學(xué)習(xí)。這一年，我校加大課堂改革力度，依托“小組教學(xué)”模式，要求學(xué)生課前做好預(yù)習(xí)：，讀通課文，了解課文大意。，在書(shū)上圈、點(diǎn)、勾、畫(huà)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，做好質(zhì)疑準(zhǔn)備，為上課聽(tīng)講打好基礎(chǔ)。、流利、有感情地朗讀課文。，在老師講課時(shí)一定要認(rèn)真傾聽(tīng)，使聽(tīng)課富有針對(duì)性，以便有效的解決問(wèn)題。，可以加深對(duì)文章的理解與把握。為了提高預(yù)習(xí)的實(shí)效，我校語(yǔ)文教師對(duì)預(yù)習(xí)還進(jìn)行有目的地考查。主要包括：檢查學(xué)生對(duì)生字的掌握情況和對(duì)詞語(yǔ)的理解；檢查學(xué)生查閱的資料；學(xué)生是否熟練、準(zhǔn)確、有感情地朗讀課文等。教師對(duì)學(xué)生的預(yù)習(xí)能及時(shí)進(jìn)行公正地評(píng)價(jià)與肯定，表?yè)P(yáng)預(yù)習(xí)中提出問(wèn)題的學(xué)生。促使學(xué)生養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。老師們?cè)谝龑?dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)學(xué)生的預(yù)習(xí)得以充分、深入時(shí)，他們?cè)谡n堂上的聽(tīng)講也有了更強(qiáng)的目的性，學(xué)生會(huì)驗(yàn)證自己的“思”是否與老師講的一致，驗(yàn)證自己的“疑”是否得到老師的解答。當(dāng)學(xué)生的主體作用得以充分地發(fā)揮，課堂教學(xué)的效果就會(huì)取得事半功倍的效果。根據(jù)教育部頒布“課程計(jì)劃”的要求，除開(kāi)足課時(shí)和用好課內(nèi)時(shí)間外，我們還充分利用好課外時(shí)間。用好早晨。俗話說(shuō)“一日之計(jì)在于晨”。我校生源都來(lái)源于農(nóng)村，每到農(nóng)忙時(shí)，家長(zhǎng)為了好下地干活，很早便把孩子送來(lái)學(xué)校。由于老師還沒(méi)有上班，學(xué)生們又無(wú)所事事，因此每天早晨學(xué)生們到校后都會(huì)在校園內(nèi)瘋瘋趕趕，打打鬧鬧，這樣既浪費(fèi)了時(shí)間，又很容易出現(xiàn)安全事故?？吹竭@樣的情況，劉校長(zhǎng)提出了“黃金半小時(shí)”計(jì)劃，要求每天吃早餐前的半小時(shí)，各科任教師必須輪流坐班，督促學(xué)生上好早讀。一段時(shí)間過(guò)去，孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，現(xiàn)在即使教室沒(méi)有老師，孩子們到校后也能自覺(jué)讀書(shū)，因此，每天早餐前的半個(gè)小時(shí)，孩子們朗朗的讀書(shū)聲都會(huì)成為我校的一道風(fēng)景。注重午休。午餐過(guò)后，各班語(yǔ)、數(shù)教師輪流值班，保證每間教室里有教師，督促學(xué)生午休，學(xué)生下午上課精力才充沛，課堂40分鐘的效率才高。關(guān)注下午。每天下午預(yù)留半節(jié)課時(shí)間進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差，優(yōu)生自由練習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，對(duì)學(xué)困生做個(gè)別輔導(dǎo)，鞏固當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。保證在放學(xué)之前完成當(dāng)天的輔導(dǎo)任務(wù)。充分利用好課余時(shí)間，既輔導(dǎo)了學(xué)生又對(duì)學(xué)生的安全進(jìn)行了監(jiān)督，形成了早晨只聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，中午只看靜悄悄的校園的良好氛圍。在新時(shí)期、新形勢(shì)的挑戰(zhàn)下，我們將會(huì)面臨許多新問(wèn)題、新課題。素質(zhì)教育依然征途漫漫，廣大教師、教育工作管理者仍然要上下求索。我校將繼續(xù)推行精細(xì)化管理模式，要求全體教師對(duì)待工作更細(xì)致，對(duì)待學(xué)生更耐心，教育工作常抓不懈，迎接將來(lái)更大的挑戰(zhàn)。第三篇：精細(xì)化管理實(shí)施遼源市人事局（編辦）精細(xì)化管理實(shí)施方案閱讀：2478 次 時(shí)間：2008628 來(lái)源：遼源人事局遼源市人事局（編辦）精細(xì)化管理實(shí)施方案為進(jìn)一步創(chuàng)新人事編制工作方式方法，提高工作效能、服務(wù)質(zhì)量和水平，推進(jìn)人事編制工作再上新臺(tái)階，經(jīng)局黨組研究決定，從今年起對(duì)人事編制工作實(shí)施精細(xì)化管理，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想市人事局（編辦）精細(xì)化管理以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為中心，以提高工作效能為重點(diǎn)，以科學(xué)和量化管理為主線，強(qiáng)化大局意識(shí)、精細(xì)意識(shí)、細(xì)節(jié)意識(shí)，細(xì)化管理環(huán)節(jié)和目標(biāo)，落實(shí)管理責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供強(qiáng)有力的人事編制服務(wù)。二、基本原則市人事局（編辦）精細(xì)化管理要遵循注重細(xì)節(jié)、立足崗位、科學(xué)量化和考評(píng)監(jiān)督等原則，在服從服務(wù)于全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大局下，把全年的各項(xiàng)工作任務(wù)和目標(biāo)明晰化、具體化和科學(xué)化，落實(shí)到科室，落實(shí)到人頭，做到權(quán)力層層有，任務(wù)個(gè)個(gè)擔(dān)，責(zé)任人人負(fù)，力求達(dá)到工作中每個(gè)步驟都要精心，每個(gè)環(huán)節(jié)都要精細(xì)，每項(xiàng)工作都要精品，從而提高服務(wù)質(zhì)量，提高工作效率，實(shí)現(xiàn)人事編制工作的制度化、規(guī)范化、信息化和科學(xué)化。三、目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)市人事局（編辦）精細(xì)化管理目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)：（1）工作思路精細(xì)化。牢牢把握全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，圍繞市委、市政府提出的中心和重點(diǎn)工作，以解放思想為先導(dǎo)，更新觀念，強(qiáng)化措施，實(shí)現(xiàn)人事編制工作在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型中的新作為。（2）工作措施精細(xì)化。各科室、各單位要針對(duì)每項(xiàng)工作完成的時(shí)限、達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)和難易程度，以及工作的性質(zhì)和輕重緩急，制定和采取相應(yīng)的工作措施，進(jìn)而保證工作完成的質(zhì)量和效果。（3）工作方法精細(xì)化。要求全局同志在創(chuàng)新工作方式方法上去研究去探索，只要有利于提高人事編制工作效能和水平，就大膽地闖、大膽地試、大膽地干。（4）工作作風(fēng)精細(xì)化。要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，大興調(diào)查研究之風(fēng)，虛心聽(tīng)取基層的意見(jiàn)和建議，切實(shí)把全系統(tǒng)干部的心思凝聚到干事業(yè)上，把精力集中到辦實(shí)事上，把本領(lǐng)用到促發(fā)展上，把功夫下到解決問(wèn)題上。（5）工作程序精細(xì)化。要嚴(yán)格按照崗位責(zé)任制要求，工作講程序，協(xié)調(diào)講章法，管理講規(guī)矩，科員對(duì)科長(zhǎng)負(fù)責(zé)，科長(zhǎng)對(duì)分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)局黨組負(fù)責(zé)，做到請(qǐng)示要及時(shí)，匯報(bào)要具體，落實(shí)要到位。四、時(shí)間安排2008年，市人事局（編辦）精細(xì)化管理分四個(gè)階段：第一階段為學(xué)習(xí)提高階段。從年初起，以科室為單位，緊密結(jié)合我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，重點(diǎn)學(xué)習(xí)精細(xì)化管理的概念、內(nèi)涵以及外延，深刻領(lǐng)會(huì)在全系統(tǒng)開(kāi)展精細(xì)化管理的極端重要性和緊迫性，牢固樹(shù)立精品意識(shí)、細(xì)節(jié)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)做好工作的使命感和緊迫感。第二階段為制定細(xì)則階段。全局各科室、各事業(yè)單位要緊密結(jié)合各自職能，研究制定本科室、本單位精細(xì)化管理的具體實(shí)施意見(jiàn)。實(shí)施意見(jiàn)包括本科室主要職能、辦事程序、辦結(jié)時(shí)限以及其他需要注意的事項(xiàng)，各項(xiàng)工作要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)、將采取的主要措施等。各科室、各事業(yè)單位精細(xì)化管理實(shí)施意見(jiàn)請(qǐng)分管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)審閱后，于6月底前報(bào)辦公室，辦公室經(jīng)綜合匯總后在7月10日前形成初稿。第三階段為組織實(shí)施階段。全局各科室、各事業(yè)單位，要在每月初制定重點(diǎn)工作任務(wù)責(zé)任表，確定具體責(zé)任人、完成時(shí)限和達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。每季度結(jié)束后要制定重點(diǎn)工作任務(wù)完成一覽表，查找不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并由分管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)簽字，做到各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到崗位，落實(shí)到人頭。第四階段為考評(píng)考核階段。由辦公室牽頭，局機(jī)關(guān)黨委、監(jiān)察室配合，按照各科室、各事業(yè)單位制定的實(shí)施細(xì)則以及重點(diǎn)工作任務(wù)責(zé)任表等，采取平時(shí)考核與年終考核、量化考核與績(jī)效考核、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)與群眾評(píng)議等相結(jié)合的方式方法，對(duì)全局各科室、各事業(yè)單位精細(xì)化管理落實(shí)情況進(jìn)行考評(píng)考核，考核要努力做到規(guī)范化、科學(xué)化、人性化、合理化。對(duì)于考核結(jié)果，將作為年終評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)，對(duì)考核結(jié)果不稱職或不合格的科室及個(gè)人，在評(píng)先評(píng)優(yōu)上將實(shí)行一票否決制。市人事局（編辦）精細(xì)化管理是一個(gè)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，各項(xiàng)規(guī)章制度要逐步建立健全和完善。從2009年起，我局的精細(xì)化管理工作將作為一種常態(tài)機(jī)制運(yùn)行，各科室、各事業(yè)單位要超前準(zhǔn)備，超前謀劃，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。五、組織機(jī)構(gòu)組 長(zhǎng)：黃麗萍副組長(zhǎng)：張鐵友 蔣文濤祁文成 員：王文生 馬俊杰 王東玲 裴占龍 張少哲 趙萬(wàn)學(xué)王寶勛 張國(guó)學(xué) 于海洋 王建鴻 馬 光 韓明星黃耀玲 孫艷秋 孫廣福 崔愛(ài)學(xué) 王 欣 張國(guó)慶周連弟 馬 軍 何 璐領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在局辦公室，負(fù)責(zé)督促檢查各科室、各事業(yè)單位精細(xì)化管理各項(xiàng)工作落實(shí)情況，實(shí)行“縱向到底，橫向到邊，不留死角”的全員參與方式。六、幾點(diǎn)要求一是要提高認(rèn)識(shí)。要正確認(rèn)識(shí)在系統(tǒng)開(kāi)展精細(xì)化管理的重要性和緊迫性，把思想切實(shí)統(tǒng)一到市委、市政府的各項(xiàng)部署上來(lái)，統(tǒng)一到服務(wù)發(fā)展、服務(wù)大局、服務(wù)轉(zhuǎn)型上來(lái)，從而推動(dòng)人事編制工作上水平，上檔次。二是要精心部署。全局各科室、各事業(yè)單位，要嚴(yán)格按照實(shí)施方案的要求，認(rèn)真研究，認(rèn)真探討，精心準(zhǔn)備，周密部署，把各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)細(xì)化分解，落實(shí)到位，確保精細(xì)化管理取得實(shí)效。三是要密切配合。無(wú)論是牽頭科室還是參加科室，都要認(rèn)真履行職責(zé)，做到既分工明確，又加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合。要形成一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作機(jī)制。全局各科室、各事業(yè)單位一定要積極協(xié)調(diào)、主動(dòng)配合，按照方案的總體要求和安排，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度完成好職責(zé)范圍內(nèi)的工作。四是要加強(qiáng)督查。辦公室、機(jī)關(guān)黨委和