【文章內(nèi)容簡介】 教師一道幫助學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生分析原因，制訂規(guī)劃，采取措施提高學(xué)習(xí)成績。加強(qiáng)安全、衛(wèi)生教育。經(jīng)常向?qū)W生宣講安全、衛(wèi)生常識，使學(xué)生增強(qiáng)安全、衛(wèi)生意識，督促學(xué)生做好班級、個人的衛(wèi)生工作，爭創(chuàng)文明班集體。積極做好本班學(xué)生學(xué)籍檔案建立工作，努力使學(xué)生學(xué)籍檔案規(guī)范化，并協(xié)助教導(dǎo)處做好本班學(xué)生的學(xué)籍管理工作。認(rèn)真組織好班級各類集體活動，如勞動、主題班會、競賽、慶祝重大節(jié)日等活動。各項(xiàng)活動要精心組織、周密安排，使學(xué)生受到教育，增長知識。關(guān)心、支持班委會的工作，使班委會、少先隊(duì)互相配合、互相促進(jìn)，共同建設(shè)好班集體。1建立家訪制度。與學(xué)生家長保持密切聯(lián)系，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)作用。1全面了解本班學(xué)生各方面的情況，認(rèn)真做好本班學(xué)生操行評語的擬寫工作，充分肯定學(xué)生的成績和進(jìn)步，指出今后努力的方向。1期末認(rèn)真總結(jié)工作。1協(xié)助學(xué)校做好有關(guān)收費(fèi)工作。【教師職責(zé)】貫徹執(zhí)行《全日制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》和教學(xué)計劃，認(rèn)真編寫教學(xué)計劃和教學(xué)目標(biāo)細(xì)則。抓好教學(xué)工作的備、教、批、輔、考、總各個環(huán)節(jié)，注重提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)研究，提高自身的職業(yè)修養(yǎng)，形成獨(dú)具特色的教學(xué)風(fēng)格。嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》行事，重視加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，教書育人，為人師表。以上各級人員如違反自己職責(zé)按照二、考核和問責(zé)考核問責(zé)目的與原則為加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，客觀公正地評價教職工履職情況，依法管理教職工隊(duì)伍，同時也為教職工的職務(wù)晉升、聘任及獎懲、培訓(xùn)等提供依據(jù)?？己斯ぷ鲗γ课辉诼毥搪毠ひ荒陙淼墓ぷ鞅憩F(xiàn)和工作實(shí)績作出評價，作為是否續(xù)聘、調(diào)職的依據(jù)，考核遵循客觀、公正、民主公開，注重實(shí)績的原則?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組組 長：滕建敏副組長：洪扶敏 吳瑩 賈永飛成 員：張應(yīng)舉 李宗蘭 吳強(qiáng) 龍建輝 朱燕 徐良福 楊莉考核問責(zé)內(nèi)容主要考核一年來教職工在德、能、勤、績等方面的表現(xiàn)，要把工作實(shí)際和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動結(jié)合起來，以崗位職責(zé)和工作目標(biāo)為依據(jù)，以規(guī)范教師職業(yè)道德為重點(diǎn)，突出工作實(shí)績。德指思想政治素質(zhì)及個人品德、職業(yè)道德、社會公德等方面的表現(xiàn)；能指履行職責(zé)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力；勤指責(zé)任心、工作態(tài)度、工作作風(fēng)等方面的表現(xiàn)；績指完成工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率和所產(chǎn)生的效益?？己私Y(jié)果分優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格等情況?？己藛栘?zé)等次考核分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次?？己说却螢閮?yōu)秀的人員應(yīng)是政治思想表現(xiàn)和職業(yè)道德好、教育教學(xué)工作業(yè)績突出者。優(yōu)秀：擁護(hù)黨和國家的路線、方針、政策，模范遵守法律、法規(guī)、職業(yè)道德及各項(xiàng)規(guī)章制度，廉潔奉公，勤奮敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，專業(yè)技術(shù)能力強(qiáng)或提高快。工作有創(chuàng)新，在工作中成績突出。合格：擁護(hù)黨和國家的路線、方針、政策，自覺遵守法律、法規(guī)、職業(yè)道德及各項(xiàng)規(guī)章制度，廉潔自律，工作負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)熟練，專業(yè)技術(shù)能力較強(qiáng)或提高較快，能夠履行崗位職責(zé)，完成教育教學(xué)工作或其他工作任務(wù)，無責(zé)任事故?；竞细瘢赫伪憩F(xiàn)與業(yè)務(wù)素質(zhì)一般，難以適應(yīng)工作要求；或缺乏工作積極性，沒有完成工作任務(wù)；或因失誤給工作造成一定損失。不合格：政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)較低，組織紀(jì)律較差，難以適應(yīng)工作要求；或工作責(zé)任心不強(qiáng)，履行崗位職責(zé)差，不能完成工作任務(wù)；或忽視勞動安全，在工作中造成嚴(yán)重失誤或責(zé)任事故。第三篇：科室責(zé)任問責(zé)制度材料采供科責(zé)任問責(zé)制度為了加強(qiáng)責(zé)任管理體制，強(qiáng)化工作責(zé)任制，嚴(yán)格管理，堅(jiān)決減少和杜絕各類職務(wù)失職行為，建立“愛崗敬業(yè)、恪盡職守、創(chuàng)新務(wù)實(shí)、獎罰分明、和諧高效”的管理機(jī)制，特制定本制度。一、根據(jù)“有職就有責(zé)、任職要負(fù)責(zé)、失職要問責(zé)”的原則，對責(zé)任問責(zé)對象在其崗位過程中，由于故意或者過失、不履行職責(zé)或者不正確履行職責(zé)，以致造成經(jīng)濟(jì)合同糾紛、公司合法權(quán)益受損或者在社會上造成不良影響或后果的，都要進(jìn)行責(zé)任追究。二、責(zé)任問責(zé)對象是科室全體員工。三、責(zé)任問責(zé)制度，堅(jiān)持實(shí)事求是，堅(jiān)持“追究過錯與責(zé)任相結(jié)合，責(zé)任問責(zé)與改進(jìn)工作相結(jié)合，教育與懲罰相結(jié)合”的原則。四、在對責(zé)任問責(zé)對象追究責(zé)任時，必須堅(jiān)持“責(zé)任原因未查明不放過、責(zé)任人未處理不放過、整改措施未落實(shí)不放過、有關(guān)人員未受到教育不放過”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，對在生產(chǎn)過程中造成事故或損失的，要追究連帶責(zé)任，員工罰多少，主管罰多少。五、有下列情況之一，應(yīng)進(jìn)行責(zé)任追究：按照通知準(zhǔn)時參加各類會議，遵守會場紀(jì)律，不隨便出入會場或接打電話，手機(jī)應(yīng)調(diào)至振動狀態(tài) 10元/次；無故不參加公司安排的培訓(xùn)和會議 20元/次；對限期完成工作，無正當(dāng)理由而未如期完成或處理不當(dāng)者20元/次；拒絕聽從主管人員合理的工作安排、指揮和監(jiān)督的30元/次；六、處罰程序（1）員工違紀(jì)后，由所在科室依據(jù)具體違紀(jì)事項(xiàng)和本規(guī)定提出處理意見。（2）呈報公司審批：a、一般違紀(jì)處理，由當(dāng)事人的主管和部門負(fù)責(zé)人簽字后生效； b、嚴(yán)重違紀(jì)處理，由當(dāng)事人所在部門提交處理意見和證明材料，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)和總經(jīng)理批準(zhǔn)后生效。(3)員工可在處罰決定生效之日起7天內(nèi)以書面形式向公司提出申訴，申訴期維持原結(jié)論。七、對事故隱瞞不報、謊報或拖延不報，阻礙、干涉事故調(diào)查處理，故意破壞事故現(xiàn)場，拒絕接受調(diào)查以及拒絕提供真實(shí)情況和資料從重從嚴(yán)查處。八、所有責(zé)任問責(zé)事件，在責(zé)任問責(zé)查處終結(jié)以后，都將以紅頭文件形式通報各有關(guān)部門。九、各科室做好日常事故責(zé)任追究的情況收集、歸檔工作。并依照公司有關(guān)規(guī)定，對事故責(zé)任追究實(shí)施監(jiān)督檢察。第四篇：公司責(zé)任問責(zé)制度公司責(zé)任問責(zé)制度（試運(yùn)行稿）第一條 總責(zé)一、目的為了促進(jìn)員工忠于職守，樹立“責(zé)任重于泰山”的責(zé)任意識，特制定本責(zé)任問責(zé)制度，以確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位，強(qiáng)化工作責(zé)任，提高工作效率，減少工作失誤和差錯。二、適用原則遵循實(shí)事求是、客觀準(zhǔn)確地認(rèn)定責(zé)任，實(shí)行“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任追究原則。三、適用范圍本制度適用于廣東嘉德豐投資發(fā)展有限公司全體員工及股份公司后援團(tuán)隊(duì)，問責(zé)的主要對象為公司高管及各業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人、工作主責(zé)員工。第二條 定義問責(zé)制：是指公司對所屬各部門和各基