【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?,使學(xué)生能觀察、探究夏季星空及典型星座;能交流、介紹自己在四季星空中觀察到的星座及觀察方法。?,培養(yǎng)學(xué)生的探究興趣和問(wèn)題意識(shí),參與探究四季星空的中長(zhǎng)期科學(xué)探究活動(dòng);在活動(dòng)中愿意合作與交流。?,引導(dǎo)學(xué)生知道北斗七星及其他星座在一年四季中的變化規(guī)律。?4.通過(guò)探究合作學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生觀察星空學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生
2024-12-11 04:23
【總結(jié)】從春到夏,星座又發(fā)生了哪些變化?觀察獵戶座和獅子座位置的變化。從3月到8月,每月10日晚上8:00觀察一次。觀察提示:、日和里圈的時(shí)間對(duì)應(yīng)起來(lái)。(3月10日20:00),更有利于觀察星座的位置變化。,都和前一次觀察情況進(jìn)行比較。。,獵戶座在天空中的位置是怎樣變化的?5
【總結(jié)】世界上有兩件東西能夠深深地震撼我們的心靈:一件是我們心中的道德準(zhǔn)則,另一件是我們頭頂上燦爛的星空——康德(十九世紀(jì)德國(guó)哲學(xué)家)夏季星空熱鬧的夏夜星空?6月~8月晚8點(diǎn)~10的星空夏季晴朗的夜空,天空中繁星密布,閃爍著光芒。星空中出現(xiàn)了一條銀色的帶子,
【總結(jié)】星座和夏季星空星座?星座是指天上一群群的恒星組合。?星座分為北天星座、南天星座和黃道星座。?當(dāng)前的全天分為88星座。?星座一般以儀器或希臘神話人物命名。仙后座仙王座黃道十二星座:?巨蟹座白羊座?雙子座水瓶座
【總結(jié)】8、認(rèn)識(shí)光一、教材分析:本課是《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材——科學(xué)》(青島版)四年級(jí)下冊(cè)《光與鏡子》單元的第1課??茖W(xué)課程要求,讓學(xué)生對(duì)大自然中熟悉的、司空見(jiàn)慣的事物、現(xiàn)象進(jìn)行重新審視、并運(yùn)用科學(xué)觀點(diǎn)去觀察、了解事物,使學(xué)生更深入全面的認(rèn)識(shí)大自然,了解大自然。本課就是結(jié)合《課程標(biāo)準(zhǔn)》——以學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)作引領(lǐng),了解光的直線傳播現(xiàn)象,認(rèn)識(shí)光,并通過(guò)
2024-11-19 20:40
【總結(jié)】課題:認(rèn)識(shí)太陽(yáng)第二課時(shí)(8)教案序號(hào):8授課時(shí)間:2020年月日課型:新授教學(xué)目標(biāo):1、能傾聽(tīng)和尊重其他同學(xué)的不同觀點(diǎn)和評(píng)論。2、能與同學(xué)合作開(kāi)展“講太陽(yáng)的故事。3、能對(duì)太陽(yáng)的活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣,能與同學(xué)合作愉快。教學(xué)重點(diǎn):了解太陽(yáng)的基本知識(shí),知道太陽(yáng)與我們生活的密切關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):
2024-11-23 01:00
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)光教學(xué)目標(biāo):1、能利用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)光的傳播路線作出假設(shè)性解釋;會(huì)做光的直線傳播的探究實(shí)驗(yàn);能嘗試不同的方式分析和解讀光的直線傳播現(xiàn)象。2、喜歡大膽想象;認(rèn)識(shí)科學(xué)是不斷發(fā)展的。3、了解光的直線傳播現(xiàn)象;了解光在生活中的應(yīng)用;了解人類對(duì)光速的探究歷程?;顒?dòng)準(zhǔn)備:觀察、了解生活中哪些物體能發(fā)光。學(xué)生準(zhǔn)備:蠟燭、激光器、硬
2024-12-05 07:15
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)——《科學(xué)》(青島出版社·四年級(jí)下冊(cè)第10課)設(shè)計(jì)思路:本課內(nèi)容以活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過(guò)程、自由活動(dòng)和拓展活動(dòng)四個(gè)板塊的形式呈現(xiàn),充分體現(xiàn)了以探究活動(dòng)為核心的理念?;顒?dòng)準(zhǔn)備列舉的實(shí)驗(yàn)材料:酒精燈、放大鏡、小刀、電池、導(dǎo)線、水槽等,主要讓學(xué)生課前準(zhǔn)備。活動(dòng)過(guò)程根據(jù)教學(xué)的實(shí)際情況,本著“讓學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)探
2024-11-23 00:55
【總結(jié)】《認(rèn)識(shí)光》教學(xué)設(shè)計(jì)董玲教學(xué)內(nèi)容:青島版《科學(xué)》4年級(jí)下冊(cè)第3單元第8課。教學(xué)目標(biāo)::了解光的直線傳播現(xiàn)象和光在生活中的應(yīng)用,會(huì)做光的直線傳播實(shí)驗(yàn)。:能利用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)光的傳播路線作出假設(shè)性解釋,能嘗試用不同的方式分析和解讀光的直線傳播現(xiàn)象。、態(tài)度與價(jià)值觀:喜歡大膽想象,認(rèn)識(shí)到科學(xué)是不斷發(fā)展的。
2024-12-08 07:06
【總結(jié)】四下科學(xué)精品教案10、保護(hù)土壤第二課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,感知問(wèn)題。1、課件出示:你知道嗎?⑴、目前全球平均約有5-7萬(wàn)平方千米的土地荒漠化。⑵、一節(jié)1號(hào)電池爛在地里,能使1平方米的土壤永久失去利用價(jià)值。⑶、塑料垃圾被填埋在土壤中,降低了土壤的透氣性,同時(shí)也阻礙了植物根系的發(fā)育和對(duì)水分、養(yǎng)分的吸收與利用
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)——《陶瓷》說(shuō)課稿今天我說(shuō)課的課題《陶瓷》。下面我從教材、教法、學(xué)法、教學(xué)過(guò)程和板書(shū)設(shè)計(jì)五個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課。一、說(shuō)教材分析:《陶瓷》是青島版《科學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)第三單元《材料與生活》的第三課,本課主要指導(dǎo)學(xué)生探究陶瓷的特點(diǎn)以及了解陶瓷在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用,接下來(lái)對(duì)教材進(jìn)行說(shuō)明?!短沾伞肥窃谔骄苛恕赌静摹泛汀都垺?/span>
2024-12-05 02:00
【總結(jié)】18、玻璃與塑料教學(xué)目標(biāo):1、能利用對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法研究玻璃與塑料的特性;知道探究不同的問(wèn)題要用不同的探究方法;能區(qū)分什么是假設(shè),什么是事實(shí);能對(duì)研究過(guò)程的結(jié)果進(jìn)行評(píng)議,并與他人交換意見(jiàn)。2、知道材料的使用可以為人類發(fā)展帶來(lái)好處,也可能產(chǎn)生負(fù)面影響;樂(lè)于用學(xué)到的知識(shí)改善生活;喜歡大膽想象。教學(xué)準(zhǔn)備:玻璃片、塑料片、玻璃塑料制品、
2024-11-19 19:37
【總結(jié)】【授課班級(jí)】【授課時(shí)間】年月日(星期)第節(jié)【主備人】【執(zhí)教教師】【課題】19、材料的分類【課型】新授課【教材分析】本課用各種材料制成的物品作為背景圖,展示了材料紙生活中的廣泛應(yīng)用。通過(guò)觀察和查閱資料,讓學(xué)生了解材料的出處等知識(shí)。探究主題是讓學(xué)生按材料對(duì)物體進(jìn)行分
【總結(jié)】資源名稱:彩虹的秘密資源類別:教案上傳人:好高興上傳時(shí)間:2020-9-14閱讀次數(shù):182所需點(diǎn)數(shù):0一、教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解太陽(yáng)光是由七種不同的色光組合而成的,我們看到的物體的不同顏色是色光反射形成的。2、認(rèn)識(shí)光的三原色,了解用光的三原色可以混合成各種不同的色光。3、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和在實(shí)踐
2024-11-19 23:28
【總結(jié)】導(dǎo)入:師:同學(xué)們,喜歡做游戲嗎?下面我們就來(lái)做手影游戲吧。(師生同臺(tái)做游戲)師:剛才在游戲里都有誰(shuí)?誰(shuí)最重要?生回答師生共同得出結(jié)論:是光讓我們的游戲更加有趣,如果離開(kāi)光我們就玩不成這個(gè)游戲了。生活中還有哪里離不開(kāi)光?生舉例展示生活中哪里離不開(kāi)光ppt師:如果沒(méi)有光我們的生活會(huì)怎樣?我們閉上眼睛感受一下。師生共同得出結(jié)論:原來(lái)光和
2024-11-19 19:36