四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地一口語(yǔ)交際教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-10-24 21:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 間、地點(diǎn)（2）準(zhǔn)備工作（3）開展的活動(dòng)（這樣有助于學(xué)生很快在小組內(nèi)確定春游時(shí)想做的事，然后再小組內(nèi)展開討論，既不耽誤時(shí)間，又為學(xué)生下面的合作學(xué)習(xí)確定了主題。）（五）集中評(píng)比，確定最佳方案：各組推薦代表到講臺(tái)前陳述各自的方案，組員也可自由作補(bǔ)充發(fā)言。評(píng)審組及其他組對(duì)每組的方案提出質(zhì)疑，要求其答辯，雙方展開討論。評(píng)審組給各組的方案打分，選出最佳方案，全班再共同完善。（在這部分設(shè)計(jì)中，我結(jié)合圖表和多媒體圖片，讓學(xué)生產(chǎn)生直觀感受，既加深了春游計(jì)劃，又以利于學(xué)生制定出完整的方案。培養(yǎng)了學(xué)生合作的意識(shí)，增進(jìn)了學(xué)生之間的情感與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，突出了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人。）（六）小節(jié)，升華感情：通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)讓我們明白了在春游之前一定要有充分的計(jì)劃和準(zhǔn)備，才能在游玩的 盡興，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)；同時(shí)也避免了一些危險(xiǎn)事故的發(fā)生。（在這部分設(shè)計(jì)中，我結(jié)合圖表和多媒體圖片，讓學(xué)生產(chǎn)生直觀感受，既加深了春游計(jì)劃，又以利于學(xué)生制定出完整的方案。）（七）說(shuō)板書設(shè)計(jì)走，我們?nèi)ゴ河芜x好時(shí)間確定路線注意事項(xiàng)組織活動(dòng)準(zhǔn)備物品有何收獲本課的板書設(shè)計(jì)：整個(gè)板書簡(jiǎn)潔，條理清晰，有利于學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中完善自己的春游計(jì)劃。第三篇：人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地七《口語(yǔ)交際》教學(xué)設(shè)計(jì)人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地七《口語(yǔ)交際》一、教學(xué)目標(biāo)１．互相交流自己身邊值得敬佩的人的事跡。2． 能夠根據(jù)口語(yǔ)交際的要求表達(dá)和評(píng)議，內(nèi)容清楚具體。3． 互相交流自己身邊值得敬佩的人的事跡。4． 能夠根據(jù)口語(yǔ)交際的要求表達(dá)和評(píng)議，內(nèi)容清楚具體。二、教學(xué)重點(diǎn)１．拜訪自己身邊最值得敬佩的人。2． 進(jìn)行觀察或記錄，為口語(yǔ)交際和習(xí)作做好準(zhǔn)備。三、教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程一、談話導(dǎo)入在本組教材中，我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)閃爍著精神光輝的人，有十七世紀(jì)執(zhí)著追求真理的伽利略，如癡如醉全神貫注工作的羅丹，勤奮專注讓魚游到紙上的聾啞青年，堅(jiān)持不懈、勤奮樸實(shí)的農(nóng)民。他們都讓我們肅然起敬。其實(shí)只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們身邊有值得我們學(xué)習(xí)和敬佩的人。這次口語(yǔ)交際課我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)身邊值得敬佩的人。二、小組交流：要把事情說(shuō)清楚說(shuō)具體，表達(dá)出敬佩之情。，想一想如何把他介紹給大家。：（１）一是評(píng)選出所說(shuō)的人物，誰(shuí)最值得大家敬佩和學(xué)習(xí)。（２）評(píng)選出說(shuō)得最具體生動(dòng)的同學(xué)。，小組同學(xué)共同幫助他把事情說(shuō)具體。三、全班交流，全班同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)：（１）評(píng)價(jià)說(shuō)的內(nèi)容是否清楚具體，能否表達(dá)出敬佩之情。（２）評(píng)價(jià)表達(dá)時(shí)是否態(tài)度大方，聲音響亮，情感濃厚。，雙向互動(dòng)，既可以接受同學(xué)和老師的建議，重說(shuō)某一部分內(nèi)容，又可以據(jù)理力爭(zhēng)，說(shuō)得自然真實(shí)。，說(shuō)一說(shuō)他們身上值得學(xué)習(xí)的是什么風(fēng)范。四、延伸拓展小組同學(xué)共同辦一張手抄小報(bào)，把“觀察記錄”和人物照片等材料合理安排在報(bào)上。第四篇：人教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地一《口語(yǔ)交際》教學(xué) 設(shè)計(jì)《口語(yǔ)交際：難忘的第一次》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】，記錄生活中難忘的瞬間。，表達(dá)自己的真情實(shí)感。，在表達(dá)和評(píng)價(jià)中清楚如何寫好本次作文。【教學(xué)重、難點(diǎn)】把內(nèi)容介紹得具體，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。一． 課件導(dǎo)入，激發(fā)興趣。課件展示中國(guó)健兒劉翔在賽場(chǎng)上的圖片，師簡(jiǎn)介。孩子們，這是一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽，劉翔以12秒91的成績(jī)創(chuàng)造了新的世界記錄。就像劉翔所說(shuō)的，他創(chuàng)造了第一個(gè)奇跡，這在劉翔的心中烙下了深深的印痕。這是我們中國(guó)人的驕傲，我想這是劉翔一輩子不能忘記的第一次奇跡。也是中國(guó)人不能忘記的第一次奇跡。板書（第一次）二．創(chuàng)設(shè)情景，喚醒記憶同學(xué)們，你們現(xiàn)在已是12．3歲的少年，從你們呱呱墜地到現(xiàn)在，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我想也經(jīng)歷了許許多多的“第一次”，下面請(qǐng)大家回憶一下，你們經(jīng)歷了哪些第一次？1． 學(xué)生匯報(bào)2． 老師相機(jī)板書。3． 老
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1