【總結(jié)】等比數(shù)列第二課時(shí)思考:我們知道,等差數(shù)列{an}滿足下列公式(1)an=am+(n-m)d(m、n、p、q∈N*);(2)若m+n=p+q,則am+an=ap+aq那么,等比數(shù)列是否也有類(lèi)似的公式呢?一、復(fù)習(xí):2.通項(xiàng)公式:an=a1qn-1*11(2)(
2024-11-17 19:44
【總結(jié)】第2課時(shí)等比數(shù)列的性質(zhì)知能目標(biāo)解讀,了解等比數(shù)列的性質(zhì)和由來(lái)...重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥重點(diǎn):等比數(shù)列性質(zhì)的運(yùn)用.難點(diǎn):等比數(shù)列與等差數(shù)列的綜合應(yīng)用.學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),我們隨意取出連續(xù)三項(xiàng)及以上的數(shù),把它們重新依次看成一個(gè)新的數(shù)列,則此數(shù)列仍為等比數(shù)列,這是因?yàn)殡S意取出連續(xù)三項(xiàng)及以上的數(shù),則以取得的第一個(gè)數(shù)為首項(xiàng),且
2024-11-19 20:40
【總結(jié)】等比數(shù)列的概念(二)等比數(shù)列的通項(xiàng)公式(二)課時(shí)目標(biāo).,能用性質(zhì)靈活解決問(wèn)題.1.一般地,如果m,n,k,l為正整數(shù),且m+n=k+l,則有______________,特別地,當(dāng)m+n=2k時(shí),am·an=________.2.在等比數(shù)列{an}中,每隔k項(xiàng)(
2024-12-05 10:14
【總結(jié)】等比數(shù)列的概念(一)等比數(shù)列的通項(xiàng)公式(一)課時(shí)目標(biāo),能夠利用定義判斷一個(gè)數(shù)列是否為等比數(shù)列.2.掌握等比數(shù)列的通項(xiàng)公式并能簡(jiǎn)單應(yīng)用.,能夠應(yīng)用等比中項(xiàng)的定義解決有關(guān)問(wèn)題.1.如果一個(gè)數(shù)列從第____項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的____都等于同一個(gè)常數(shù),那么這個(gè)數(shù)列叫做等比數(shù)列.這個(gè)常數(shù)叫做等比數(shù)列的___
【總結(jié)】等比數(shù)列1、觀察下列數(shù)列,指出它們的共同特征:(1)1,2,4,8,….(2)….(3)1,20,202,203,….(4)活期存入10000元,年利率是%,按照復(fù)利,5年內(nèi)各年末本利和分別是10000(1+),10000(1+)2,10000(1+)3,1
2024-07-30 17:18
【總結(jié)】2.4等比數(shù)列第二課時(shí)等比數(shù)列的性質(zhì)及應(yīng)用課前預(yù)習(xí)·巧設(shè)計(jì)名師課堂·一點(diǎn)通創(chuàng)新演練·大沖關(guān)第二章數(shù)列考點(diǎn)一考點(diǎn)二課堂強(qiáng)化課下檢測(cè)考點(diǎn)三
2025-01-06 16:35
【總結(jié)】等比數(shù)列的通項(xiàng)公式(2)班級(jí)學(xué)號(hào)姓名學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)目目標(biāo)標(biāo),理解等比數(shù)列的概念,.,能運(yùn)用通項(xiàng)公式解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。課課堂堂學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)一、重點(diǎn)難點(diǎn):等比數(shù)列的性質(zhì)及應(yīng)用;:等比數(shù)列性質(zhì)的發(fā)現(xiàn)及推導(dǎo).課課前前準(zhǔn)準(zhǔn)
2024-11-19 23:13
【總結(jié)】等比數(shù)列(第1課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo),理解等比數(shù)列的概念.,明確一個(gè)數(shù)列是等比數(shù)列的限定條件;能夠運(yùn)用類(lèi)比的思想方法得到等比數(shù)列的定義,會(huì)推導(dǎo)等比數(shù)列的通項(xiàng)公式.合作學(xué)習(xí)一、設(shè)計(jì)問(wèn)題,創(chuàng)設(shè)情境:定義:通項(xiàng)公式:an=a1+(n-1)d,(n∈N*).前n項(xiàng)和公式:Sn==na1+d,(n∈
2024-12-08 07:03
【總結(jié)】精品資源普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)—數(shù)學(xué)[人教版]高三新數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)教案(講座29)—等比數(shù)列一.課標(biāo)要求:1.通過(guò)實(shí)例,理解等比數(shù)列的概念;2.探索并掌握等差數(shù)列的通項(xiàng)公式與前n項(xiàng)和的公式;3.能在具體的問(wèn)題情境中,發(fā)現(xiàn)數(shù)列的等比關(guān)系,并能用有關(guān)知識(shí)解決相應(yīng)的問(wèn)題。體會(huì)等比數(shù)列與指數(shù)函數(shù)的關(guān)系。二.命題走向等比數(shù)列與等差數(shù)列同樣在高考中占有重要的地位,是高
2025-06-30 04:14
【總結(jié)】談一類(lèi)遞推數(shù)列求通項(xiàng)公式的典型方法除了我們經(jīng)常接觸的最基本的等差數(shù)列和等比數(shù)列之外,我們還經(jīng)常遇到一類(lèi)遞推數(shù)列求通項(xiàng)的問(wèn)題.它的基本形式是:已知1a及遞推關(guān)系1nnapaq???((1)0)pqp??求na.其求解方法有多種,下面結(jié)合具體例子介紹三種較為典型的解法.題目:在數(shù)列{}na(不是常數(shù)數(shù)列)中,1122nn
2024-12-08 20:21
【總結(jié)】第9課時(shí):§等比數(shù)列(3)【三維目標(biāo)】:一、知識(shí)與技能1掌握“錯(cuò)位相減”的方法推導(dǎo)等比數(shù)列前項(xiàng)和公式;,并能運(yùn)用公式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題;二、過(guò)程與方法,提高學(xué)生的建模意識(shí)及探究問(wèn)題、分析與解決問(wèn)題的能力,體會(huì)公式探求過(guò)程中從特殊到一般的思維方法,滲透方程思想、分類(lèi)討論思想及轉(zhuǎn)化思想,優(yōu)化思維品質(zhì).“錯(cuò)位相減法”這種算法中,體會(huì)“消除差
2025-06-07 23:07
【總結(jié)】第一頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)三十四分。,2.5等比數(shù)列的前n項(xiàng)和第一課時(shí)等比數(shù)列前n項(xiàng)和公式,第二頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)三十四分。,,登高攬勝拓界展懷,課前自主學(xué)習(xí),第三頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)三十四分。,第四...
2024-10-22 18:54
【總結(jié)】第3課時(shí)等比數(shù)列的前n項(xiàng)和知能目標(biāo)解讀n項(xiàng)和公式的推導(dǎo)方法--錯(cuò)位相減法,并能用其思想方法求某類(lèi)特殊數(shù)列的前n項(xiàng)和.n項(xiàng)和公式以及性質(zhì),并能應(yīng)用公式解決有關(guān)等比數(shù)列前n項(xiàng)的問(wèn)題.在應(yīng)用時(shí),特別要注意q=1和q≠1這兩種情況.n項(xiàng)和公式解決有關(guān)的實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題.重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥重點(diǎn):掌握等比數(shù)列的求和公式,會(huì)
2024-11-19 20:39
【總結(jié)】等比數(shù)列的通項(xiàng)公式與求和典例分析【例1】在等比數(shù)列中,,,則它的公比_______,前項(xiàng)和_______.【例2】等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,且,則.【例3】設(shè)等比數(shù)列的前項(xiàng)和為,若,則()A. B. C. D.【例4】設(shè)是公比為的等比數(shù)列,,令,若
2024-08-03 06:33
【總結(jié)】浮梁一中:余盛洋QQ:85431339北師大版高中數(shù)學(xué)必修5第一章《數(shù)列》浮梁一中余盛洋制作浮梁一中:余盛洋QQ:85431339一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:⑴了解現(xiàn)實(shí)生活中存在著一類(lèi)特殊的數(shù)列;⑵理解等比數(shù)列的概念,探索并掌握等比數(shù)列的通項(xiàng)公式;⑶能在具體的問(wèn)題情境中,發(fā)現(xiàn)數(shù)列的等比關(guān)系,并能用有關(guān)的知識(shí)解決相應(yīng)的實(shí)際問(wèn)題;⑷
2024-11-21 02:05