【總結(jié)】圓的認識第3課時教學內(nèi)容教科書第19頁例4,課堂活動第1、2、3題,練習四思考題。教學目標,并能利用圓設(shè)計一些簡單的圖案。,讓學生感受圓的神奇及在圖案設(shè)計中的應(yīng)用。,滲透極限的思想。教學重點利用畫圓的方法設(shè)計一些簡單的圖案。教具、學具準備圓規(guī)、直尺、課件,每個學
2024-11-20 00:10
【總結(jié)】負數(shù)的初步認識第1課時【教學內(nèi)容】教科書第117~118頁例1、例2,課堂活動第1、2題,練習二十五第1、3、4、5題?!窘虒W目標】1.在現(xiàn)實情境中初步認識負數(shù)和理解負數(shù)的意義,了解負數(shù)的產(chǎn)生與作用,感受負數(shù)使用帶來的方便。2.會正確地讀、寫正、負數(shù),知道0既不是正數(shù),也不是負數(shù)。3.使學生體
2024-11-19 21:08
【總結(jié)】分數(shù)乘法第2課時教學內(nèi)容教科書第3頁例3,課堂活動第2題,練習四第5~7、9題。教學目標“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”。,提高解決問題的能力。教學重、難點引導(dǎo)學生理解一個數(shù)乘分數(shù)的意義。教具、學具準備課件、投影等。教學過程一、復(fù)習引入,揭示課題
2024-12-09 04:26
【總結(jié)】 ◎教學筆記 第2課時解決問題 ?教學內(nèi)容 【教學提示】 可提前安排好學生調(diào)查1個蘋果的質(zhì)量或1千克蘋果有多少個,也可以在課堂上實際稱量。讓學生估一估20個蘋果有多重。我們可以稱什么?除了稱...
2025-04-05 06:07
【總結(jié)】物體位置的確定第2課時【教學內(nèi)容】教科書第95頁例3,練習二十第2、3題?!窘虒W目標】,培養(yǎng)學生的觀察能力和識圖能力。,發(fā)展學生的空間觀念?!窘虒W重點】根據(jù)方向和距離在十字圖上表述物體的位置?!窘虒W過程】一、談話引入,揭示課題,復(fù)習舊知。教師:在前
2024-12-08 21:10
【總結(jié)】圖形的放大或縮小第2課時教學內(nèi)容教科書第83~84頁例2,課堂活動第4、5題,練習十八第2、3、5、6題。教學目標、理解,動手操作體驗圖形放大或縮小的過程;掌握圖像放大或縮小的方法。;培養(yǎng)學生的空間觀念和動手操作能力。教學難點按一定的比例畫出放大或縮小的圖形。教具、學具準備
【總結(jié)】第七單元解決問題的策略課題:解決問題的策略(2)第2課時總第課時教學目標:,感受列舉法是解決問題的一種常用的方法。,進一步體會列舉法在解決問題中的重要性,從而能更自覺、主動地運用列舉的策略解決生活中的實際問題。,增強解決問題的策略意識。教學重點:引導(dǎo)學生運用列舉的策略解決問
2024-11-24 12:30
【總結(jié)】解決問題第2課時【教學內(nèi)容】教科書第106頁例2,練習二十二第7~10題?!窘虒W目標】1.能根據(jù)具體問題情境分析數(shù)量關(guān)系,能正確解答較復(fù)雜的求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題。2.培養(yǎng)學生的分析能力、歸納概括能力,發(fā)展學生的創(chuàng)新意識?!窘虒W重、難點】能根據(jù)具體問題情境來分析數(shù)量關(guān)系?!窘虒W過程】
2024-11-24 19:32
【總結(jié)】解決問題第二課時【教學內(nèi)容】教科書第72頁例2及相關(guān)練習。【教學目標】:使學生了解比在生活中的應(yīng)用,進一步掌握按比例分配的意義,能合理、靈活地解答按比例分配的問題。:通過自主思考、小組討論等形式掌握按比例分配應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特征。:在自己的內(nèi)省過程中感悟到按比例分配這種方法的優(yōu)勢。
2024-11-24 19:33
【總結(jié)】課題:解決問題三林鳳小學陳海波2328172433X的等于20。2121X=20X的等于20的3241X=20×32414小華存的錢是小明的,小華存的錢又是
2024-11-11 02:39
【總結(jié)】例一汽車要行84千米。已經(jīng)行了2/3。汽車已經(jīng)行了多少千米?已經(jīng)行了2/3。汽車要行84千米汽車已經(jīng)行了多少米?84x2/3=84x32281=56(km)答:汽車已經(jīng)行了56千米.例二張伯伯把20公頃土地的3/4用來種玫瑰,其中紅玫瑰占玫瑰種植面積的
2024-11-11 06:19
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學下冊教學目標,探索綜合運用乘、加解決問題的策略,并能運用數(shù)學語言進行表述和交流。,學習從問題入手、分析解決問題和通過移動變換解決問題的策略。,獲得成功的體驗。例估計圖中大約有多少只企鵝?說一說你是怎樣估計的。例估計圖中大約有多少只企鵝?說一
2024-11-12 00:44
【總結(jié)】你知道嗎?1、男生人數(shù)是女生的。43指出下面句子中的單位“1”2、今年產(chǎn)量的54相當于去年的產(chǎn)量。3、三好學生占全校人數(shù)的。1014、學校有20個足球,足球比籃球多。415、臺灣島面積約是,比海南島面積大。81
2024-11-12 02:55
【總結(jié)】第一篇:解決問題第1課時 解決問題第1課時 故縣鎮(zhèn)中心小學 尹淑榮【教學內(nèi)容】 分數(shù)除法應(yīng)用題 教科書第53頁例1,課堂活動第1、2題,練習十一第1、2、3、4、6、7題。 【教學目標】 ...
2024-11-16 23:18
【總結(jié)】解決問題第2課時教學內(nèi)容教科書第34~35頁例2,練習七第4、5、6題。教學目標,掌握把正方形面積轉(zhuǎn)化成兩個三角形面積計算的方法。、圓與內(nèi)接正方形的面積關(guān)系,學會從不同的角度去分析解決問題。,掌握思考解決問題的不同策略和方案,體會學習圓的面積的現(xiàn)實意義和價值。教學重、難點能用