西師大小學數(shù)學六上22圓的周長word教案(6)-資料下載頁

【總結】圓的周長第2課時教學內(nèi)容教科書第25頁例3，練習五第6、7、8題及思考題。教學目標、半徑之間的關系，進一步鞏固圓周長的計算方法，并能解決簡單的實際問題。，培養(yǎng)學生觀察、分析信息，解決問題的能力，掌握解決問題的一些策略，同時感受到學習數(shù)學的價值。教學重點能運用圓周長的相關知識，解決簡單

2024-11-24 19:34

西師大小學數(shù)學六上21圓的認識word教案(1)-資料下載頁

【總結】圓的認識第3課時教學內(nèi)容教科書第19頁例4，課堂活動第1、2、3題，練習四思考題。教學目標，并能利用圓設計一些簡單的圖案。，讓學生感受圓的神奇及在圖案設計中的應用。，滲透極限的思想。教學重點利用畫圓的方法設計一些簡單的圖案。教具、學具準備圓規(guī)、直尺、課件，每個

2024-11-24 19:34

西師大小學數(shù)學六上21圓的認識word教案(6)-資料下載頁

【總結】圓的認識第2課時教學內(nèi)容教科書第17頁例3，課堂活動第2、3、4、5題，練習四第4、5、6題。教學目標理解和建立扇形的概念，認識圓心角和弧。教學重點認識扇形以及圓心角和弧。教具、學具準備教師準備圓規(guī)、直尺、彩色粉筆，學生準備圓規(guī)、直尺、量角器、折扇。教學過程一

2024-11-24 19:34

西師大小學數(shù)學六上52比例尺word教案(3)-資料下載頁

【總結】比例尺第1課時教學內(nèi)容教科書第88~89頁例1、例2，課堂活動第1~3題，練習十九第1、3題。教學目標、觀察、思考、歸納等學習活動中理解比例尺的意義，正確計算比例尺，了解比例尺在實際生活中的各種用途。，能讀懂不同形式的比例尺。，培養(yǎng)學生用數(shù)學眼光觀察生活的習慣。教學重、難點

2024-11-24 19:33

西師大小學數(shù)學六上21圓的認識word教案(3)-資料下載頁

【總結】圓的認識第2課時教學內(nèi)容教科書第17頁例3，課堂活動第2、3、4、5題，練習四第4、5、6題。教學目標理解和建立扇形的概念，認識圓心角和弧。教學重點認識扇形以及圓心角和弧。教具、學具準備教師準備圓規(guī)、直尺、彩色粉筆，學生準備圓規(guī)、直尺、量角器、折扇。教學過程一

2024-11-24 19:34

西師大小學數(shù)學六上31分數(shù)除法word教案(6)-資料下載頁

【總結】分數(shù)除法第2課時教學內(nèi)容教科書第43頁例2：分數(shù)除以整數(shù)。教學目標，利用已有知識理解和探索分數(shù)除以整數(shù)的算理和算法。，選擇合理的方法正確計算分數(shù)除以整數(shù)。。教學重點探索分數(shù)除以整數(shù)的計算方法。教學過程一、情境引入。出示：將操場的45平均分給

2024-11-24 19:33

西師大小學數(shù)學六上6分數(shù)混合運算word教案-資料下載頁

【總結】第九單元總復習分數(shù)混合運算【教學內(nèi)容】教科書第138～139頁“分數(shù)混合運算”的復習內(nèi)容，練習二十七第～15題?！窘虒W目標】：會正確計算分數(shù)混合運算，靈活運用運算律對分數(shù)混合運算進行簡算。：能解決生活中較復雜的分數(shù)問題。：在解決生活中較復雜的分數(shù)問題時，培養(yǎng)學生運用數(shù)學知識的意識。

2024-11-24 19:32

西師大小學數(shù)學六上51圖形的放大或縮小word教案-資料下載頁

【總結】圖形的放大或縮小【教學內(nèi)容】西師版六年級上期第85—89頁例1、例2及相關練習。【教學目標】，理解圖形的各條邊同時擴大相同的倍數(shù)或同時縮小為原來的幾分之幾，圖形不變形的道理。并能正確地對圖形進行擴大或縮小。，進一步發(fā)展學生的初步的邏輯思維能力。，激發(fā)學生的學習興趣和求知欲望，使學生參

2024-11-24 18:02

西師大小學數(shù)學六上11分數(shù)乘法word教案(7)-資料下載頁

【總結】分數(shù)乘法第五課時（解決問題）分數(shù)連乘問題課時安排一課時教具學具學案導案學習過程獨立嘗試1.小黑板出示：分析分率句，找出單位1的量和其它相關信息（1）三峽工程的5／7的發(fā)電量用在了東南沿海地區(qū)（2）學校總面積的3／5是綠地（3

2024-11-24 19:34

西師大小學數(shù)學六上31分數(shù)除法word教案(2)-資料下載頁

【總結】分數(shù)除法第1課時教學內(nèi)容教科書第42頁單元主題圖，第43頁例1。教學目標，掌握求倒數(shù)的方法。。教學重點倒數(shù)的意義與求法。教學難點理解“互為倒數(shù)”的意義。教學過程一、情境引入出示教科書第42頁單元主題圖。，你想說些什么？

2024-11-24 19:33

西師大小學數(shù)學六上7負數(shù)的初步認識word教案(1)-資料下載頁

【總結】負數(shù)的初步認識三維目標1．在現(xiàn)實情境中初步認識負數(shù)和理解負數(shù)的意義，了解負數(shù)的產(chǎn)生與作用，感受負數(shù)使用帶來的方便。2．經(jīng)歷數(shù)學化、符號化的探究過程，會正確地讀、寫正、負數(shù)，知道0既不是正數(shù)，能正確區(qū)分正、負數(shù)和0，并能初步進行正、負數(shù)和0的大小比較。3．使學生體驗數(shù)學和生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，培養(yǎng)學生應用數(shù)學的

2024-11-24 19:32

西師大小學數(shù)學六上53確定物體的位置word教案(4)-資料下載頁

【總結】物體位置的確定第3課時【教學內(nèi)容】教科書第96頁例4、例5，課堂活動第1、2題，練習二十第4、5題?！窘虒W目標】，并能描述簡單的路線圖。使學生初步能從方位的角度，更全面的感知和體驗周圍的事物，發(fā)展空間觀念。，繪制簡單的線路圖。，判斷行走的方向和路程，練習描述簡單的路線圖?！窘虒W重

2024-11-24 19:32

西師大小學數(shù)學六上31分數(shù)除法word教案(1)-資料下載頁

【總結】分數(shù)除法第4課時教學內(nèi)容教科書第49頁例5，試一試，練習十第10、12、13題及思考題。教學目標、分數(shù)乘除混合的運算。、相互評價，培養(yǎng)學生的分析、判斷、推理能力和反思意識。，提高計算能力，培養(yǎng)認真、仔細的習慣。教學重、難點用方程的方法解決分數(shù)除法的實際問題。教學過程

2024-11-24 19:33

西師大小學數(shù)學六上53確定物體的位置word教案(1)-資料下載頁

【總結】物體位置的確定第1課時教學內(nèi)容教科書第94頁例1、例2，課堂活動第1、2題，練習二十第1題。教學目標，讓學生體會知道物體的方向和距離，才能確定物體的位置；能用方向與距離來準確描述物體的位置。、距離和給定的比例尺畫出十字坐標圖。，進一步發(fā)展學生的空間觀念。讓學生感受到數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系

2024-11-24 19:33

西師大小學數(shù)學六上53確定物體的位置word教案(2)-資料下載頁

【總結】物體位置的確定第2課時【教學內(nèi)容】教科書第95頁例3，練習二十第2、3題?！窘虒W目標】，培養(yǎng)學生的觀察能力和識圖能力。，發(fā)展學生的空間觀念?！窘虒W重點】根據(jù)方向和距離在十字圖上表述物體的位置?！窘虒W過程】一、談話引入，揭示課題，復習舊知。教師：在

2024-11-24 19:33

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