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正文內(nèi)容

提升后勤優(yōu)質(zhì)服務(wù)促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展推薦閱讀(編輯修改稿)

2024-10-21 10:49 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 有一定家教水平的家長,在家長學(xué)校中授課。因為授課者本身就是家長,所講的內(nèi)容、形式等都更貼近生活、貼近家長,更具有說服力,效果也就更明顯。家委會除了在家長學(xué)校授課之外,還在家長中開展經(jīng)驗交流活動。家委會成員之間、成員與家長之間,經(jīng)常交流家庭教育過程中的方式方法,成功的經(jīng)驗也好,失敗的教訓(xùn)也好,彼此之間取長補短無疑是非常有益的。家委會定期開辦“家長沙龍”,有心得一起分享,有困惑一起解決,在寬松、愉悅的氛圍中共同收獲家庭教育的成果。通過家委會向廣大家長宣傳、倡導(dǎo)新的教育理念,也是家委會的功能之一。家委會真實、客觀、公正、全面地在自己的工作和生活圈子中宣傳、介紹學(xué)校教育教學(xué)情況,協(xié)助學(xué)校及時把辦學(xué)情況反饋給家長,主動宣傳學(xué)校改革和發(fā)展的成果,自覺做學(xué)校形象的維護(hù)者、學(xué)校品牌的宣傳者。由于家委會的倡導(dǎo)、宣傳,學(xué)校素質(zhì)教育中所涉及到新的辦學(xué)思想、辦學(xué)理念時,都較快順利地進(jìn)行與推廣。家委會通過多種方式實現(xiàn)家校互動,與家長密切交流與溝通,及時把優(yōu)秀的家教經(jīng)驗向家長推廣,開拓家長的視野和思維;組織家委會委員與班主任及校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)教師一起交流、探討、研究現(xiàn)代家教的新觀念、新思想的專題;家委會委員經(jīng)常向?qū)W校反映家長的要求、想法,向家長宣傳學(xué)校的教育理念、育人舉措等,真正起到了學(xué)校與家長的橋梁作用,增強了家校聯(lián)系,增進(jìn)了家長和老師的溝通。四、豐富活動,創(chuàng)新形式,形成特色家委會積極協(xié)助學(xué)校開展各類教育活動。在學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)上,家委會提供硬件設(shè)施、參與活動組織、進(jìn)行指導(dǎo)排練,為學(xué)生搭建發(fā)展平臺。在學(xué)校開展的家長開放日活動中,家委會協(xié)助學(xué)校一起做好家長的聽課、評課、滿意度調(diào)查與親子活動的組織安排。家長的問卷調(diào)查、民主評議等活動,家委會成員都積極進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計與內(nèi)容整理。家庭結(jié)對是學(xué)校家委會工作中的特色活動。家委會成員主動邀請自己孩子班級中的困難家庭,結(jié)對共同外出游覽。結(jié)對家庭在游覽之前,都對游覽路線、場館特點作了詳細(xì)的了解,還發(fā)動孩子去找尋資料,并給孩子布置了參觀的任務(wù),帶著問題去游覽。參觀途中,他們在欣賞美景的同時,還互相交流家庭教育的心得,并身體力行踐行如何遵守參觀秩序、愛護(hù)公共財物,體現(xiàn)良好的文明禮儀形象,家委會成員主動承擔(dān)拍攝照片的任務(wù),并在參觀結(jié)束后印制出來,與大家一起分享?;顒釉鲞M(jìn)了家長、孩子之間的交流,也使得困難家庭感受到周邊人的幫助帶來的溫暖。結(jié)對家庭相約,如有機會,要多開展這樣的結(jié)對共游活動。家委會成員中,有一位針對孩子的實際情況(他的孩子內(nèi)向,不善表達(dá),學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣不正確),配合老師對孩子進(jìn)行了卓有成效的轉(zhuǎn)化,他把他的經(jīng)驗及時與眾多家長分享,受到家長的歡迎,不少家長與他組成了合作團隊,共同研究探索對孩子的教育問題。白芬子初級中學(xué)家委會通過自身建設(shè),積極發(fā)揮溝通、服務(wù)、監(jiān)督、參與、管理的作用,兼顧學(xué)生、家長、學(xué)校三者利益,共同營造良好的育人環(huán)境,使家庭教育與學(xué)校教育、社會教育緊密配合,形成合力,切實促進(jìn)了學(xué)校的全面發(fā)展。第三篇:促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,身心健康的舉措消水完小一、常規(guī)教育持續(xù)改進(jìn) “五個一活動”持續(xù)優(yōu)化,“主題班會”的課程體系進(jìn)一步豐富,“成長記錄袋”進(jìn)一步規(guī)范,其評價、激勵、導(dǎo)向作用進(jìn)一步彰顯。各年級學(xué)生會組織、“學(xué)生校長助理”的自主管理職能到位,形成了學(xué)生自主管理的體系。繼續(xù)實行了日常無分?jǐn)?shù)評價機制,階段綜合素質(zhì)評價的體系得到完善與落實。二、專項活動統(tǒng)籌落實 嚴(yán)格執(zhí)行減負(fù)規(guī)定,制定了《學(xué)生體育鍛煉實施方案》并嚴(yán)格落實,讓“讀書節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)”四大活動合理的貫穿到一學(xué)年的德育工作中。組織了“牽手閱讀,在書香中成長”讀書節(jié)、“和諧校園?快樂成長”文化藝術(shù)節(jié)、“為全運喝彩”陽光體育節(jié)和“實踐?創(chuàng)新?成長”首屆校園科技節(jié)等活動。邀請了中國科學(xué)院徐文耀研究員、山東發(fā)明協(xié)會理事陳明泉來校作了專題科普報告。積極探索情感與道德教育的新途徑,與Ta16青年志愿團共同建立開放的“體驗式工作坊”,舉辦了的“共同托起明天的太陽”大型公益活動。廣泛開展了“班級文化氛圍”建設(shè)活動。三、系統(tǒng)工程穩(wěn)步推進(jìn)我校扎實組織實施了“2+1+1工程”,學(xué)校制訂了《“2+1+1工程”暨學(xué)生特長星級達(dá)標(biāo)實施方案》,對該項工程的總體目標(biāo)、實施原則、項目內(nèi)容、認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)與辦法、組織保障等做出了規(guī)劃與要求。已經(jīng)成功組織了兩批“2+1+1工程”學(xué)生特長認(rèn)定。四、實踐公益活動拓展“星級義工實施方案”全面啟動,鼓勵學(xué)生做社區(qū)義工,各班積極開展社會調(diào)查活動和社會實踐活動,以班、組為單位的學(xué)雷鋒活動小隊活躍在各個社區(qū)。近日,我校學(xué)生到王府井廣場等繁華地段進(jìn)行報紙義賣活動,用所得義款購買愛心禮物,在重陽節(jié)來臨之際赴王舍敬老院慰問孤寡老人,淄博晚報記者對此次活動進(jìn)行了跟蹤。第四篇:加強學(xué)校社團建設(shè) 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展會北小發(fā)〔2018〕23號簽發(fā)人:李立峰會寧縣北關(guān)小學(xué)關(guān)于德育工作典型經(jīng)驗的報告縣教育局:現(xiàn)將《會寧縣北關(guān)小學(xué)德育工作典型經(jīng)驗匯報材料》隨文上報,請予以審核。會寧縣北關(guān)小學(xué)二○一八年六月二十九日會寧縣北關(guān)小學(xué)2018年6月29日印發(fā)加強學(xué)校社團建設(shè) 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展——會寧縣北關(guān)小學(xué)德育實踐育人典型經(jīng)驗近年來,學(xué)校教育教學(xué)改革雖取得了長足進(jìn)展,但在傳統(tǒng)觀念的束縛和升學(xué)考試的重壓下,學(xué)校教育特別是課堂教學(xué)中長期存在的一些問題并未得到根本解決,諸如重書本知識傳授,輕實踐能力培養(yǎng);重學(xué)習(xí)結(jié)果,輕學(xué)習(xí)過程;重間接知識的學(xué)習(xí),輕直接經(jīng)驗的獲得;重教師的講授,輕學(xué)生的探索;重視考試成績,忽視整體素質(zhì)提高等弊端依然在教學(xué)實踐中普遍存在。這一切不僅造成學(xué)生學(xué)習(xí)興趣下降,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重,探索精神萎縮,而且極大地妨礙了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,影響了教育方針的全面貫徹落實,阻礙了創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。我們學(xué)校積極轉(zhuǎn)變辦學(xué)觀念,認(rèn)真梳理學(xué)校的管理、辦學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)等,學(xué)校以新課程改革為契機,全力支持學(xué)校音、體、美等教師積極開展各種課外興趣小組活動,先后成立了學(xué)生“書法”、“美術(shù)”、“合唱”、“腰鼓”、“機器人”、“舞蹈”、“籃球”“乒乓球”“腰鼓”、“小小講解員”等十個興趣小組,利用學(xué)生課外活動和周末在校內(nèi)外開展各類活動,學(xué)校為各小組參加各級比賽提供便利和經(jīng)費支持。一、技能型
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