三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)食物的營(yíng)養(yǎng)1教案鄂教版(編輯修改稿)
2024-10-21 06:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 腸的負(fù)擔(dān)，飯前便后要洗手；不吃腐爛變質(zhì)的食物，飯后不要立即寫(xiě)字，做劇烈的運(yùn)動(dòng)。第三篇：三年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 食物從哪里來(lái) 1教案 鄂教版（鄂教版）三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案食物從哪里來(lái)一、教學(xué)目標(biāo)。，認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)在不斷發(fā)展。二、教學(xué)準(zhǔn)備雞蛋（熟）、面包，肉類(lèi)的食物，大米飯、蔬菜、水果等學(xué)生常見(jiàn)的食物。三、教學(xué)重點(diǎn)區(qū)分動(dòng)物類(lèi)食物與植物類(lèi)食物四、教學(xué)過(guò)程（1）分小組進(jìn)行交流，并將生活中常見(jiàn)的食物記錄下來(lái)。（2）全班交流歸納，提示學(xué)生注意：食物是指來(lái)源于動(dòng)物和植物，并且經(jīng)過(guò)一定的加工后可以直接吃的食品。（1）分小組進(jìn)行，將帶來(lái)的不同食物進(jìn)行分類(lèi)，看看這些食物分別來(lái)自什么動(dòng)物和植物，在將研究的結(jié)果記錄在書(shū)中的表格里面。（2）學(xué)生反饋?zhàn)⒁猓?。，可以將食物所含有的成分放開(kāi)來(lái)寫(xiě)。（3）問(wèn)：根據(jù)食物的來(lái)源，可以將食物分為那幾類(lèi)？動(dòng)物類(lèi)和植物類(lèi)（1）給所帶的食物進(jìn)行分類(lèi)，并將結(jié)果填寫(xiě)在書(shū)中的表格里面，（2）對(duì)書(shū)中P13頁(yè)的食物圖也進(jìn)行分類(lèi)，并將結(jié)果記錄下來(lái)（3）交流并修正（4）總結(jié)歸納：動(dòng)物性食物：植物性食物：既有動(dòng)物性食物又有植物行食物：，拓展應(yīng)用。第四篇：冀教版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第15課《食物的營(yíng)養(yǎng)》教案1食物的營(yíng)養(yǎng)教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本課教學(xué)，使學(xué)生知道食物的營(yíng)養(yǎng)成分主要有蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉、鹽類(lèi)、維生素和水。培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰皻w納概括能力。向?qū)W生進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生教育，使學(xué)生知道營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生的基本要求。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：進(jìn)行探究性實(shí)驗(yàn)，從中歸納出食物的主要營(yíng)養(yǎng)成分。進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生教育。教具準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：酒精燈、火柴、鑷子、碘酒、小刷子、托盤(pán)等。2
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