【總結(jié)】拋物線的幾何性質(zhì)(二)一、基礎(chǔ)過關(guān)1.已知拋物線y2=2px(p0),過其焦點且斜率為1的直線交拋物線于A、B兩點,若線段AB的中點的縱坐標為2,則該拋物線的準線方程為()A.x=1B.x=-1C.x=2D.x=-22.已知拋物線y2=2px(p0
2024-11-19 10:30
【總結(jié)】拋物線和簡單幾何性質(zhì)一、教學(xué)目標(一)知識教學(xué)點使學(xué)生理解并掌握拋物線的幾何性質(zhì),并能從拋物線的標準方程出發(fā),推導(dǎo)這些性質(zhì).(二)能力訓(xùn)練點從拋物線的標準方程出發(fā),推導(dǎo)拋物線的性質(zhì),從而培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納、推理等能力.(三)學(xué)科滲透點使學(xué)生進一步掌握利用方程研究曲線性質(zhì)的基本方法,加深對直角坐標系中曲線方程的關(guān)系概念
2024-11-19 19:28
【總結(jié)】拋物線的幾何性質(zhì)(一)一、基礎(chǔ)過關(guān)1.設(shè)點A為拋物線y2=4x上一點,點B(1,0),且|AB|=1,則A的橫坐標的值為()A.-2B.0C.-2或0D.-2或22.以x軸為對稱軸的拋物線的通徑(過焦點且與x軸垂直的弦)長為8,若拋物線的頂點在坐標原點,則其方程為
【總結(jié)】§拋物線的簡單幾何性質(zhì)(2)【使用說明及學(xué)法指導(dǎo)】1.先自學(xué)課本,理解概念,完成導(dǎo)學(xué)提綱;2.小組合作,動手實踐。【學(xué)習(xí)目標】1.掌握拋物線的幾何性質(zhì);2.拋物線與直線的關(guān)系.【重點】拋物線與直線的關(guān)系【難點】拋物線與直線的關(guān)系一、自主學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)教材P70~P72,找出疑惑之處
2024-11-18 16:52
【總結(jié)】江蘇省建陵高級中學(xué)2020-2020學(xué)年高中數(shù)學(xué)橢圓的幾何性質(zhì)(2)導(dǎo)學(xué)案(無答案)蘇教版選修1-1【學(xué)習(xí)目標】1.能運用橢圓的幾何性質(zhì)求橢圓的標準方程;2.會運用幾何性質(zhì)求離心率;3.能解決與橢圓幾何性質(zhì)有關(guān)的實際問題;4.了解橢圓的第二定義及焦點與準線間關(guān)系.【課前預(yù)習(xí)】1.與橢圓??0122
2024-11-20 00:31
【總結(jié)】江蘇省建陵高級中學(xué)2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)雙曲線的幾何性質(zhì)(1)導(dǎo)學(xué)案(無答案)蘇教版選修1-1【學(xué)習(xí)目標】1、理解雙曲線的范圍、對稱性、頂點、漸近線、離心率等幾何性質(zhì);2、理解雙曲線標準方程中ab、、c的幾何意義。【課前預(yù)習(xí)】1、對于雙曲線22194yx??,它的頂點坐標為_____________
2024-12-04 18:02
【總結(jié)】【課堂新坐標】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)拋物線的標準方程課后知能檢測蘇教版選修1-1一、填空題1.(20212揚州高二檢測)拋物線y2=12x的焦點坐標為________.【解析】拋物線y2=12x的焦點在x軸的正半軸上,且p=14,∴p2=18,故焦點坐標為(18,0
【總結(jié)】江蘇省建陵高級中學(xué)2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)概念導(dǎo)學(xué)案(無答案)蘇教版選修1-1【學(xué)習(xí)任務(wù)】1.了解導(dǎo)數(shù)的概念.2.掌握用導(dǎo)數(shù)的定義求導(dǎo)數(shù)的一般方法.3.在了解導(dǎo)數(shù)與幾何意義的基礎(chǔ)上,加深對導(dǎo)數(shù)概念的理解.【課前預(yù)習(xí)】1、函數(shù)223yxx??在3x?時的導(dǎo)數(shù)為,在
2024-12-04 18:01
【總結(jié)】第一章 常用邏輯用語§命題及其關(guān)系 命 題【課時目標】 ,會判斷一個命題的真假.“若p,則q”的形式.【知識梳理】1.一般地,我們把用語言、符號或式子表達的,可以判斷________的__________叫做命題.其中判斷為______的語句叫做真命題,判斷為______的語句叫做假命題.2
2025-04-17 12:41
【總結(jié)】【課堂新坐標】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)拋物線的幾何性質(zhì)課后知能檢測新人教B版選修1-1一、選擇題1.(2021·泰安高二檢測)已知拋物線的頂點在原點,以x軸為對稱軸,焦點為F,過F且垂直于x軸的直線交拋物線于A,B兩點,且|AB|=8,則拋物線的標準方程為()A.y2=8x
2024-12-03 11:30
【總結(jié)】江蘇省建陵高級中學(xué)2020-2020學(xué)年高中數(shù)學(xué)雙曲線的幾何性質(zhì)(2)導(dǎo)學(xué)案(無答案)蘇教版選修1-1【學(xué)習(xí)目標】1、會用雙曲線性質(zhì)求雙曲線的基本量;2、理解雙曲線的離心率與漸近線的關(guān)系【課前預(yù)習(xí)】1、若焦點坐標是(5,0),(-5,0),漸近線方程為43yx??,則雙曲線的方程為__________2、雙曲線
【總結(jié)】江蘇省響水中學(xué)高中數(shù)學(xué)第2章《圓錐曲線與方程》拋物線的簡單幾何性質(zhì)的應(yīng)用1導(dǎo)學(xué)案蘇教版選修1-1學(xué)習(xí)目標:、頂點坐標和離心率并展開應(yīng)用.了解""p的意義,會求簡單的拋物線方程.、橢圓的類比,體會探究的樂趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情.重點:拋物線的簡單幾何性質(zhì)難點:正確地根據(jù)方程討論曲線的幾
2024-11-19 17:31
【總結(jié)】拋物線的標準方程教學(xué)目標]知識與技能1.掌握拋物線的定義和標準方程及其推導(dǎo)過程,理解拋物線中的基本量;2.掌握求拋物線的標準方程的基本方法;[過程與方法情感態(tài)度與價值觀教學(xué)重難點能根據(jù)已知條件求拋物線的標準方程教學(xué)流程\內(nèi)容\板書關(guān)鍵點撥加工潤色一、復(fù)
2024-11-20 00:30
【總結(jié)】《拋物線及標準方程》教學(xué)目標?知識與技能目標?使學(xué)生掌握拋物線的定義、拋物線的標準方程及其推導(dǎo)過程.?要求學(xué)生進一步熟練掌握解析幾何的基本思想方法,提高分析、對比、概括、轉(zhuǎn)化等方面的能力.?過程與方法目標?情感,態(tài)度與價值觀目標?(1)培養(yǎng)學(xué)生用對稱的美學(xué)思維來體現(xiàn)數(shù)學(xué)的和諧美。?(2)培養(yǎng)學(xué)生
2024-11-18 12:15
【總結(jié)】江蘇省建陵高級中學(xué)2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)四種命題導(dǎo)學(xué)案(無答案)蘇教版選修1-1【學(xué)習(xí)目標】1.了解命題及其逆命題、否命題與逆否命題;理解四種命題之間的關(guān)系;2.會利用兩個命題互為逆否命題的關(guān)系判別命題的真假.【課前預(yù)習(xí)】?你能判斷它們的真假嗎?(1)若直線a∥b,則直線a和直線b無公共點;(2)
2024-12-04 18:08