正文內(nèi)容

蘇教版選修1-1高中數(shù)學242《拋物線的幾何》word導學案-文庫吧

2024-11-14 18:02 本頁面

【正文】分別為 10和 6，求P的橫坐標及拋物線方程 . [例 2]給定拋物線 2 2yx? ，設(shè) ( ,0), 0A a a? ， P 是拋物線的一點，且 PA d? ，試求 d的最小值 . 例 3．如圖，拋物線形拱橋的頂點距水面 4m時，測得拱橋內(nèi)水面寬為 16m；當水面升高3m后，拱橋內(nèi)水面的寬度為 __ __m ．

點擊復制文檔內(nèi)容

教學課件相關(guān)推薦

蘇教版選修1-1高中數(shù)學241拋物線的標準方程課后知能檢測-資料下載頁

【總結(jié)】【課堂新坐標】（教師用書）2021-2021學年高中數(shù)學拋物線的標準方程課后知能檢測蘇教版選修1-1一、填空題1．(20212揚州高二檢測)拋物線y2＝12x的焦點坐標為________．【解析】拋物線y2＝12x的焦點在x軸的正半軸上，且p＝14，∴p2＝18，故焦點坐標為(18，0

2024-12-04 18:02

蘇教版選修1-1高中數(shù)學312導數(shù)概念word導學案-資料下載頁

【總結(jié)】江蘇省建陵高級中學2021-2021學年高中數(shù)學導數(shù)概念導學案（無答案）蘇教版選修1-1【學習任務(wù)】1．了解導數(shù)的概念．2．掌握用導數(shù)的定義求導數(shù)的一般方法．3．在了解導數(shù)與幾何意義的基礎(chǔ)上，加深對導數(shù)概念的理解．【課前預(yù)習】1、函數(shù)223yxx??在3x?時的導數(shù)為，在

2024-12-04 18:01

高中數(shù)學選修1-1導學案-資料下載頁

【總結(jié)】第一章　常用邏輯用語§命題及其關(guān)系　命　題【課時目標】　，會判斷一個命題的真假.“若p，則q”的形式．【知識梳理】1．一般地，我們把用語言、符號或式子表達的，可以判斷________的__________叫做命題．其中判斷為______的語句叫做真命題，判斷為______的語句叫做假命題．2

2025-04-17 12:41

人教b版選修1-1高中數(shù)學232拋物線的幾何性質(zhì)word課后知能檢測-資料下載頁

【總結(jié)】【課堂新坐標】（教師用書）2021-2021學年高中數(shù)學拋物線的幾何性質(zhì)課后知能檢測新人教B版選修1-1一、選擇題1．(2021·泰安高二檢測)已知拋物線的頂點在原點，以x軸為對稱軸，焦點為F，過F且垂直于x軸的直線交拋物線于A，B兩點，且|AB|＝8，則拋物線的標準方程為()A．y2＝8x

2024-12-03 11:30

蘇教版選修1-1高中數(shù)學232雙曲線的幾何性質(zhì)word導學案2-資料下載頁

【總結(jié)】江蘇省建陵高級中學2020-2020學年高中數(shù)學雙曲線的幾何性質(zhì)（2）導學案（無答案）蘇教版選修1-1【學習目標】1、會用雙曲線性質(zhì)求雙曲線的基本量；2、理解雙曲線的離心率與漸近線的關(guān)系【課前預(yù)習】1、若焦點坐標是（5,0），（-5,0），漸近線方程為43yx??，則雙曲線的方程為__________2、雙曲線

2024-11-20 00:31

高中數(shù)學第2章圓錐曲線與方程拋物線的簡單幾何性質(zhì)的應(yīng)用導學案1蘇教版選修1-1-資料下載頁

【總結(jié)】江蘇省響水中學高中數(shù)學第2章《圓錐曲線與方程》拋物線的簡單幾何性質(zhì)的應(yīng)用1導學案蘇教版選修1-1學習目標：、頂點坐標和離心率并展開應(yīng)用.了解""p的意義,會求簡單的拋物線方程.、橢圓的類比,體會探究的樂趣,激發(fā)學生的學習熱情.重點：拋物線的簡單幾何性質(zhì)難點：正確地根據(jù)方程討論曲線的幾

2024-11-19 17:31

蘇教版選修2-1高中數(shù)學241拋物線的標準方程-資料下載頁

【總結(jié)】拋物線的標準方程教學目標]知識與技能1．掌握拋物線的定義和標準方程及其推導過程，理解拋物線中的基本量；2．掌握求拋物線的標準方程的基本方法；[過程與方法情感態(tài)度與價值觀教學重難點能根據(jù)已知條件求拋物線的標準方程教學流程\內(nèi)容\板書關(guān)鍵點撥加工潤色一、復

2024-11-20 00:30

新人教a版高中數(shù)學選修1-123拋物線之一-資料下載頁

【總結(jié)】《拋物線及標準方程》教學目標?知識與技能目標?使學生掌握拋物線的定義、拋物線的標準方程及其推導過程．?要求學生進一步熟練掌握解析幾何的基本思想方法，提高分析、對比、概括、轉(zhuǎn)化等方面的能力．?過程與方法目標?情感，態(tài)度與價值觀目標?（1）培養(yǎng)學生用對稱的美學思維來體現(xiàn)數(shù)學的和諧美。?（2）培養(yǎng)學生

2024-11-18 12:15

蘇教版選修1-1高中數(shù)學111四種命題word導學案-資料下載頁

【總結(jié)】江蘇省建陵高級中學2021-2021學年高中數(shù)學四種命題導學案（無答案）蘇教版選修1-1【學習目標】1.了解命題及其逆命題、否命題與逆否命題；理解四種命題之間的關(guān)系；2.會利用兩個命題互為逆否命題的關(guān)系判別命題的真假．【課前預(yù)習】?你能判斷它們的真假嗎?(1)若直線a∥b,則直線a和直線b無公共點;(2)

2024-12-04 18:08

蘇教版選修1-1高中數(shù)學221橢圓的標準方程word導學案1-資料下載頁

【總結(jié)】江蘇省建陵高級中學2020-2020學年高中數(shù)學橢圓的標準方程（1）導學案（無答案）蘇教版選修1-1【學習目標】，了解橢圓標準方程的推導方法；寫出橢圓的焦點坐標，會用待定系數(shù)法求橢圓的方程；【課前預(yù)習】1、橢圓定義的理解：2、橢圓的標準方程：3、橢圓的標準方程的推導：

2024-11-20 00:31

蘇教版選修1-1高中數(shù)學321常見函數(shù)的導數(shù)word導學案1-資料下載頁

【總結(jié)】江蘇省建陵高級中學2020-2020學年高中數(shù)學常見函數(shù)的導數(shù)（1）導學案（無答案）蘇教版選修1-1一、學習目標1.能由導數(shù)的定義三個步驟推導如ykxb??、yc?、yx?、2yx?、1yx?等最簡單函數(shù)的導數(shù)公式。2.熟記冪函數(shù)、指數(shù)對數(shù)函數(shù)、正弦余弦函數(shù)的導數(shù)公式。3.初步會利用導數(shù)公式求簡單函數(shù)的導

2024-11-20 00:30

蘇教版選修1-1高中數(shù)學231雙曲線標準方word導學案-資料下載頁

【總結(jié)】江蘇省建陵高級中學2021-2021學年高中數(shù)學雙曲線標準方導學案（無答案）蘇教版選修1-1【學習目標】理解雙曲線的定義及標準方程【課前預(yù)習】1．回顧橢圓的定義，標準方程2．平面內(nèi)到兩定點的距離的差為常數(shù)的點的軌跡是什么？3．拉鏈演示4．雙曲線的定義：平面內(nèi)與兩個定點1F，2F的距

2024-12-06 00:25

高中數(shù)學第2章圓錐曲線與方程拋物線的簡單幾何性質(zhì)的應(yīng)用導學案3蘇教版選修1-1-資料下載頁

【總結(jié)】江蘇省響水中學高中數(shù)學第2章《圓錐曲線與方程》拋物線的簡單幾何性質(zhì)的應(yīng)用3導學案蘇教版選修1-1學習目標：,會利用幾何性質(zhì)求拋物線的標準方程、焦點坐標、準線方程、焦半徑和通徑.,理解拋物線的焦點弦的特殊意義,結(jié)合定義得到焦點弦的公式,并利用該公式解決一些相關(guān)的問題.重點：拋物線的幾何性質(zhì)及其運用難點：直線與拋物線的

2024-11-19 17:31

高中數(shù)學第2章圓錐曲線與方程拋物線的簡單幾何性質(zhì)的應(yīng)用導學案2蘇教版選修1-1-資料下載頁

【總結(jié)】江蘇省響水中學高中數(shù)學第2章《圓錐曲線與方程》拋物線的簡單幾何性質(zhì)的應(yīng)用2導學案蘇教版選修1-1學習目標：,會利用幾何性質(zhì)求拋物線的標準方程、焦點坐標、準線方程、焦半徑和通徑.,理解拋物線的焦點弦的特殊意義,結(jié)合定義得到焦點弦的公式,并利用該公式解決一些相關(guān)的問題.重點：拋物線的幾何性質(zhì)及其運用難點：直線與

2024-11-19 17:31

北師大版選修2-1高中數(shù)學321拋物線及其標準方程word導學案-資料下載頁

【總結(jié)】課題拋物線及其標準方程（一）第一課時學習目標：、準線的概念.．，利用方程研究拋物線，進一步運用坐標法，提高“數(shù)學應(yīng)用”意識．學習重點：.會求簡單的拋物線的方程．學習難點：標準方程的推導學習方法：以講學稿為依托的探究式教學方法。學習過程一、課前預(yù)習指導：1．橢圓的定義

2024-11-18 18:59