【文章內(nèi)容簡介】 體活動的；6．體罰或變相體罰學(xué)生經(jīng)學(xué)校通報批評的；7．亂收費亂罰款的；8．其它違規(guī)違紀行為的。二、能（主要考核教師實施教育教學(xué)的各項專業(yè)技能，包括教育能力、教學(xué)能力、教研能力和專業(yè)發(fā)展能力等方面的內(nèi)容。、家長會,并能及時幫助學(xué)生分析、解決存在的問題。開展積極有效的德育、安全等方面的教育活動。對教師教育能力的考核實行兩級評價：教師評價和學(xué)校評價。（1）學(xué)校評價：學(xué)校依據(jù)平時的檢查和抽查情況評價，并給出標準分。（2）教師自評：根據(jù)教師自己工作開展情況的檢查和抽查記錄，依據(jù)學(xué)校給出的標準分評價自己。2．教學(xué)能力正確有效地把握使用教材，課堂教學(xué)基本功扎實（包括現(xiàn)代教育教學(xué)手段使 用正常有效）；積極開發(fā)校本課程、綜合實踐課程。對教師教學(xué)能力的考核實行兩級評價：學(xué)校評價和自己評價。（1）學(xué)校評價：學(xué)校依據(jù)平時的檢查和抽查情況評價，并給出標準分。（2）自己評價： 根據(jù)自己工作開展情況的檢查和抽查記錄，依據(jù)校給出的標準分評價自己。3．教研能力提供校內(nèi)外公開課、研討課、專題講座、經(jīng)驗交流等活動；完成規(guī)定的教學(xué)反思、聽課、評課等工作。4．專業(yè)發(fā)展能力（2分）積極學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念，認真做好理論學(xué)習(xí)筆記；積極參加各類教研活動并能充分展示運用新教育教學(xué)理念的能力。三、（勤）工作表現(xiàn)1．工作量主要考核教師出勤和承擔(dān)教育教學(xué)工作任務(wù)的情況。（1）出勤：嚴格按照中心?？记谥贫群透餍嶋H考勤情況進行量化賦分。（2）工作量：分為任課工作量、和附加工作量二部分。①任課工作量：按照《本校教職工績效工資考核方案》中工作量規(guī)定的系數(shù)，進行累計相加的辦法。2附加工作量：按照《本校教職工績效工資考核方案》中工作量規(guī)定的系數(shù)，進行累計相加○的辦法。以上①②項合并起來即為教師工作量最后得分；（1）（2）兩項合并即為工作量最后得分。2．教學(xué)常規(guī)主要考核教師的教學(xué)準備和教學(xué)實施情況，包括教師備課、課堂教學(xué)、單元檢測、作業(yè)設(shè)計和批改、輔導(dǎo)學(xué)生及組織課外實踐活動和參與教學(xué)管理等，重點是完成規(guī)定的教學(xué)目標。按照《本校教職工績效工資考核方案》中工作量規(guī)定的系數(shù)，進行累計相加的辦法。3．德育工作主要考核教師結(jié)合所教學(xué)科特點在課堂教學(xué)中實施德育的情況，履行全員育人職責(zé)、關(guān)注學(xué)生差異的情況等，關(guān)愛每個學(xué)生特別是“學(xué)困生”和品德上有偏差的學(xué)生情況。4．班級管理工作主要考核任課教師對學(xué)生的教育引導(dǎo)、組織班集體和團隊活動及關(guān)注每個學(xué)生全面發(fā)展的情況等。四、績1．育人效果主要考核教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和道德行為習(xí)慣養(yǎng)成、身心健康發(fā)展，以及班風(fēng)學(xué)風(fēng)和學(xué)生進步情況等。協(xié)助班主任把防止學(xué)生輟學(xué)、提高鞏固率作為一項重要的考核指標。2．教學(xué)效果主要以完成國家規(guī)定的教學(xué)目標和任務(wù)、學(xué)生達到基本教育質(zhì)量要求、學(xué)生學(xué)業(yè)水平考核合格率、優(yōu)秀率、平均分為依據(jù)。各校依據(jù)綜合評估方案執(zhí)行?？己苏f明：按照《本校教職工績效工資考核方案》中工作量規(guī)定規(guī)定執(zhí)行，由學(xué)校統(tǒng)一計算。3．教研效果主要考核教師參與教學(xué)研究活動的情況，重點看教師參與校本教研情況。櫻 桃 小 學(xué)201112第三篇：任課教師績效工資考評方案根據(jù)《**縣教育體育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教職工績效工資考核分配工作的指導(dǎo)意見》（平教發(fā)[2011]47號文）規(guī)定，對任課教師績效工資的考評主要從職業(yè)道德、職業(yè)能力、工作表現(xiàn)和工作成效四個方面進行考核：一、職業(yè)道德（10分）主要考核教師遵守教育法律法規(guī)、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度情況等方面的內(nèi)容。有下列情形者，分別扣除相應(yīng)的分數(shù)，此項扣完為止。1．強制、誘導(dǎo)學(xué)生購買各類教輔材料或變相銷售教輔材料的（2分）；2．暗示、索取、接受學(xué)生及其家長禮物的（1分）；3．不能按課程安排上、下課，空堂、隨意出入課堂、酒后進課堂、課堂上抽煙或課堂上接打手機的（2分）；4．擅自安插學(xué)生或私自調(diào)班、調(diào)課、清退學(xué)生的（1分）；5．無故不參加學(xué)校大型公共集體活動的（1分）；6．體罰或變相體罰學(xué)生經(jīng)學(xué)校通報批評的（1分）；7．亂收費亂罰款的（1分）；8．其它違規(guī)違紀行為的（1分）?？己苏f明：對教師職業(yè)道德的考核分為教師評議、學(xué)校評議和違紀扣分三部分：（1）教師評議（50%）：由各校組織全體教師（教干除外）依據(jù)上面的8項指標，給全體任課教師進行民主評議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計算出平均分，乘以50%即為該項最后得分。（注：屬于一票否決的不參與打分）（2）學(xué)校評議（50%）：由各校教干根據(jù)上面的8項指標對全體任課教師進行民主評議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計算出平均分，乘以50%即為該項最后得分。以上兩項合計即為該教師職業(yè)道德最后得分。最高分記10分，用個人所得分247。全校最高分10即為個人職業(yè)道德最后得分。（3）違紀扣分：①對于學(xué)校及以上各級主管部門在平時的抽查中發(fā)現(xiàn)有違反以上8項指標的教師，由學(xué)?？冃Э己宋瘑T會依據(jù)記錄扣除相應(yīng)分。②違反上述8項記錄的教師，有人民來信或舉報，經(jīng)學(xué)校落實屬實的，由學(xué)校績效考核委員會依據(jù)記錄扣除相應(yīng)分。二、職業(yè)能力（10分）主要考核教師實施教育教學(xué)的各項專業(yè)技能，包括教育能力、教學(xué)能力、教研能力和專業(yè)發(fā)展能力等方面的內(nèi)容。（2分）積極主動參與班教導(dǎo)會、家長會,并能及時幫助學(xué)生分析、解決存在的問題。開展積極有效的德育、安全等方面的教育活動?？己苏f明：對教師教育能力的考核實行兩級評價：中心校評價和學(xué)校評價。（1）中心校評價學(xué)校：中心校依據(jù)平時的檢查和抽查情況評價學(xué)校，并給出標準分。（2）學(xué)校評價教師：各校根據(jù)對教師工作開展情況的檢查和抽查記錄，依據(jù)中心校給出的標準分評價到每一位參評教師。2．教學(xué)能力（4分）正確有效地把握使用教材，課堂教學(xué)基本功扎實（包括現(xiàn)代教育教學(xué)手段使用正常有效）（3分）；積極開發(fā)校本課程、綜合實踐課程（1分）?？己苏f明：對教師教學(xué)能力的考核實行兩級評價：中心校評價和學(xué)校評價。（1）中心校評價學(xué)校：中心校依據(jù)平時的檢查和抽查情況評價學(xué)校，并給出標準分。（2）學(xué)校評價教師：各校根據(jù)對教師工作開展情況的檢查和抽查記錄，依據(jù)中心校給出的標準分評價到每一位參評教師?？己苏f明：對教師德育的考核實行兩級評價：中心校評價和學(xué)校評價。（1）中心校評價學(xué)校：中心校依據(jù)平時的檢查和抽查情況評價學(xué)校，并給出標準分。（2）學(xué)校評價教師：各校根據(jù)對教師工作開展情況的檢查和抽查記錄，依據(jù)中心校給出的標準分評價到每一位參評教師。4．班級管理工作（1分）主要考核任課教師對學(xué)生的教育引導(dǎo)、組織班集體和團隊活動及關(guān)注每個學(xué)生全面發(fā)展的情況等?？己苏f明：對班級管理工作的考核實行兩級評價：中心校評價和學(xué)校評價。（1）中心校評價學(xué)校：中心校依據(jù)平時的檢查和抽查情況評價學(xué)校，并給出標準分。（2）學(xué)校評價教師：各校根據(jù)對教師工作開展情況的檢查和抽查記錄，依據(jù)中心校給出的標準分評價到每一位參評教師。四、工作成效（40分）1．育人效果（5分）主要考核教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和道德行為習(xí)慣養(yǎng)成、身心健康發(fā)展，以及班風(fēng)學(xué)風(fēng)和學(xué)生進步情況等。協(xié)助班主任把防止學(xué)生輟學(xué)、提高鞏固率作為一項重要的考核指標?？己苏f明：對該項工作的考核實行兩級評價：中心校評價和學(xué)校評價。（1）中心校評價學(xué)校：中心校依據(jù)平時的檢查和抽查情況評價學(xué)校，并給出標準分。（2）學(xué)校評價教師：各校根據(jù)對教師工作開展情況的檢查和抽查記錄，依據(jù)中心校給出的標準分評價到每一位參評教師。2．教學(xué)效果（30分）主要以完成國家規(guī)定的教學(xué)目標和任務(wù)、學(xué)生達到基本教育質(zhì)量要求、學(xué)生學(xué)業(yè)水平考核合格率、優(yōu)秀率、平均分為依據(jù)。各校依據(jù)綜合評估方案執(zhí)行。考核說明：嚴格按照《**鎮(zhèn)小學(xué)教職工綜合評價方案》中的有關(guān)教學(xué)質(zhì)量的規(guī)定執(zhí)行，由教研室統(tǒng)一計算，并把原來的40分折合成30分，即為該