【文章內(nèi)容簡介】 言表達(dá)能力強、做事細(xì)致認(rèn)真。另外，她們的責(zé)任心、事業(yè)心、吃苦精神也不亞于男性。用人單位應(yīng)根據(jù)崗位的特點給予適當(dāng)?shù)目紤]，不能為了降低成本而全盤否定。再次，在政策法規(guī)上，國家應(yīng)加強對女大學(xué)生就業(yè)的保障制度，例如，通過國家給企業(yè)減免稅收或由企業(yè)、保險業(yè)和國家共同負(fù)擔(dān)女性生育保險等辦法，建立起女性生育保障制度，減輕企業(yè)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，使女大學(xué)生就業(yè)難從根本上得到緩解。（三）高校在學(xué)科規(guī)劃、專業(yè)和課程設(shè)置方面應(yīng)以市場為導(dǎo)向目前高校中依然存在著專業(yè)設(shè)置與市場需求之間的矛盾。一方面盲目開辦熱門專業(yè)，造成人才供求失衡。另一方面對一些冷門專業(yè)沒有及時根據(jù)市場調(diào)整招生人數(shù)，沒有及時改革課程內(nèi)容和教學(xué)方式，從而導(dǎo)致了學(xué)生未畢業(yè)先失業(yè)。因此，根據(jù)市場發(fā)展的需要，高?？梢試L試增加選修課比重，因材施教，使開設(shè)的課程更有彈性，方便女大學(xué)生設(shè)計自己的知識結(jié)構(gòu)與能力結(jié)構(gòu)。此外，從每年各省、市舉行的大型招聘會來看，大部分企業(yè)只招聘具有兩年以上工作經(jīng)驗的大學(xué)生或?qū)I(yè)骨干，其理由是若招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，至少要培訓(xùn)半年以上。這給應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)帶來了一定困難，對于應(yīng)屆女大學(xué)畢業(yè)生來說，難度就更大。所以，學(xué)校應(yīng)增加社會實踐課程，鼓勵學(xué)生多參加社會實踐活動，也是提高女大學(xué)生就業(yè)能力的重要措施。（四）轉(zhuǎn)變女大學(xué)生的就業(yè)觀念，提升女大學(xué)生的就業(yè)能力。目前就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻，對女性的就業(yè)也提出了更高的要求。女大學(xué)生應(yīng)適應(yīng)時代的要求，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，努力摒棄那些只顧眼前利益、講實惠、圖安逸的功利化的擇業(yè)價值取向，鼓勵和提倡女大學(xué)生到基層就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。古人說得好“，猛將必拔于卒伍，賢相必起于郡縣?！钡交鶎庸ぷ鞑⒉灰馕吨鴮頉]有大的成就。2005年6月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳下發(fā)的《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見》，開拓了高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的渠道和途徑。女大學(xué)生應(yīng)找準(zhǔn)自己的位置，充分發(fā)揮自身的潛能，在適合自己的工作崗位上實現(xiàn)人生的價值。競爭意識和創(chuàng)新觀念是現(xiàn)代社會必不可少的思想素質(zhì)。市場的激烈競爭迫切要求人們具有創(chuàng)新觀念和創(chuàng)新能力。作為新時期的當(dāng)代女大學(xué)生，必須要適應(yīng)社會的需求，具備強烈的競爭意識和獨特的創(chuàng)新精神，才能開創(chuàng)出一片屬于自己的天地。，提高自身的社會實踐能力。學(xué)校和社會之間存在著很大的差距?！跋笱浪崩锏拇髮W(xué)生對社會的看法往往趨于簡單化、片面化和理想化。很多用人單位對應(yīng)屆畢業(yè)生態(tài)度冷淡，主要是因為剛畢業(yè)的大學(xué)生缺乏社會工作與生活經(jīng)驗，角色轉(zhuǎn)變慢，需要培養(yǎng)的成本太高。女大學(xué)生參加的社會實踐活動相對來說更少，因此在社會經(jīng)驗上更處于劣勢。教育部、人事部和勞動保障部已經(jīng)對大學(xué)生的見習(xí)出臺了一系列政策，鼓勵社會各界為大學(xué)生提供社會實踐機(jī)會。女大學(xué)生應(yīng)該借助社會實踐平臺，積極參加社會實踐活動，通過各種切身的感受和體驗，盡可能全面了解社會，正確評價自我，找到與自己知識水平、性格特征、能力素質(zhì)等相匹配的最佳職業(yè)。教育部、人事部、勞動保障部強調(diào)，要進(jìn)一步完善優(yōu)惠政策，狠抓政策落實，努力營造“下得去、留得住、用得上”的制度化環(huán)境。各高校應(yīng)繼續(xù)組織實施好“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”“三支一扶計劃”“農(nóng)村教師特設(shè)崗位計劃”等國家和地方項目，及時總結(jié)經(jīng)驗，使現(xiàn)有項目可持續(xù)發(fā)展。要繼續(xù)支持各類企業(yè)尤其是中小企業(yè)、民營企業(yè)吸納更多高校畢業(yè)生就業(yè)，大力扶持畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)。要持續(xù)開展主題突出、生動有效的宣傳教育活動，在全社會推廣“行行可建功、處處可立業(yè)、勞動最光榮”的新型就業(yè)觀和成才觀。各高校也要將高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作納入就業(yè)培訓(xùn)總體規(guī)劃，開展適合高校畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)，推動高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)?？傊?，女大學(xué)生就業(yè)是全社會共同關(guān)注的熱點問題之一，各方要多管齊下，才能解決好這個問題。參考文獻(xiàn)：[1][J].內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報，2007，（6）.[2][J].商業(yè)時代，2006，（17）.[3][M].北京:中國經(jīng)濟(jì)出版社，2005.[4]：中國就業(yè)報告—探索素質(zhì)就業(yè)[M].北京:中國勞動社會保障出版社，2008.[5]陳昊、[J].科技創(chuàng)新導(dǎo)報，2007（31）.招生與就業(yè)教書育人高教論壇2010|03 95第四篇：女大學(xué)生就業(yè)難問題4女大學(xué)生就業(yè)難影響因素及對策研究李 瑾,彭建章(華北電力大學(xué)學(xué)生處,河北保定 071000)摘 要:在目前大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻的情況下,女大學(xué)生就業(yè)率與就業(yè)滿意度都低于男大學(xué)生,女大學(xué)生就業(yè)難作為一個突出的社會問題而備受關(guān)注。結(jié)合大學(xué)畢業(yè)生的調(diào)查數(shù)據(jù),分析造成女大學(xué)生就業(yè)難的原因,提出相應(yīng)的對策和建議,旨在積極促進(jìn)女大學(xué)生成功就業(yè)。關(guān)鍵詞:女大學(xué)生。就業(yè)難。影響因素。對策中圖分類號:G455文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1009413X(2011)02010405隨著我國高等教育由精英化向大眾化階段的轉(zhuǎn)變和大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)體制的改革,特別是受當(dāng)前經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問題日益突出。女大學(xué)生作為一個特殊的就業(yè)群體,受到一定性別歧視,這一群體逐漸成為一個日漸邊緣化的就業(yè)人群,就業(yè)形勢更為嚴(yán)峻。為深入研究這一問題,筆者以抽樣調(diào)查和統(tǒng)計資料相結(jié)合、定性分析與定量分析相結(jié)合的方法,對華北電力大學(xué)2010屆畢業(yè)生及用人單位進(jìn)行了調(diào)查研究。共發(fā)放問卷500份,回收問卷476份,%,其中有效問卷466份,其中男生266人,女生200人,%。一、女大學(xué)生就業(yè)難的理論內(nèi)涵(一)女大學(xué)生就業(yè)難的基本內(nèi)涵就業(yè)是指一定年齡階段內(nèi)的人們所從事的為獲取報酬或經(jīng)營收入所進(jìn)行的活動。就業(yè)是一個復(fù)雜的社會現(xiàn)象,與人口、勞動者受教育水平、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)以及經(jīng)濟(jì)體制等因素有關(guān)[1]。所謂的“女大學(xué)生就業(yè)難”,不是說女大學(xué)生找不到工作,而是指與同班或同屆的男生相比,女生擇 業(yè)時間相對較長、工作單位相對較差[2]。女大學(xué)生就業(yè)難主要表現(xiàn)在兩個方面:一是女大學(xué)生的初次就業(yè)率低于男大學(xué)生。二是指女大學(xué)生的就業(yè)滿意度低于男大學(xué)生。女大學(xué)生就業(yè)呈現(xiàn)邊緣化的趨勢,就業(yè)領(lǐng)域的范圍和機(jī)會大大減少,并且就業(yè)的福利待遇等條件明顯低于男大學(xué)生。(二)女大學(xué)生就業(yè)難的理論注解人力資本是指“凝聚在勞動者身上的知識、技能及其表現(xiàn)出來的能力,這種能力是生產(chǎn)增長的主要因素,是一種具有經(jīng)濟(jì)價值的資本”[3]。加里貝克爾(Gary Becker)在《人力資本》一書中認(rèn)為:唯一決定人力資本投資量的最重要因素就是這種投資的有利性或是收益率[4]。即在人力資本的投資過程中,成本和收益是決定人們投資意向的最主要因素。只有良好的收益,才能促進(jìn)人們對成本投入的積極性,反之則會影響人們對成本的投入。隨著高等教育的普及,女大學(xué)生的人數(shù)不斷增加,她們通過一系列系統(tǒng)的學(xué)習(xí),擁有了豐富的知識和技能,人力資本的價值不斷提升,成為女性中的優(yōu)秀群體。根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計,女大學(xué)生在大學(xué)環(huán)境中的個人素質(zhì)不亞于男大學(xué)生。四年的人力資本的積累和升值,女大學(xué)生強烈希望能夠通過就業(yè)將人力資本轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品或勞務(wù),實現(xiàn)自我價值和社會價值。然而在現(xiàn)實生活中,女大學(xué)生投入了與男大學(xué)生相同甚至更多的成本,卻出現(xiàn)了因性別問題而不能就業(yè)或不能就好業(yè),這就影響了人力資本合理轉(zhuǎn)化成收益回報,進(jìn)而影響社會、家庭、個人對女大學(xué)生人力資本投資的積極性,導(dǎo)致一系列的惡性循環(huán)。二、女大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)狀分析(一)國外女大學(xué)生就業(yè)難問題顯現(xiàn)在發(fā)達(dá)國家中,“女大學(xué)生就業(yè)難”也是一個很突出的現(xiàn)象。美國女大學(xué)生協(xié)會在2003年的一項調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn):美國女性在接受大學(xué)教育方面已經(jīng)獲得了和男性相同的地位,而且在過去的20年間,女性從事管理和專業(yè)工作的機(jī)會也在不斷增加,但女大學(xué)生能夠充分地進(jìn)入那些待遇好、地位高的行業(yè)的幾率依然很小。在日本,盡管女大學(xué)生的比率逐年增加,但各企業(yè)在招聘時對女大學(xué)生敬而遠(yuǎn)之,女大學(xué)生的就業(yè)率每況愈下。從求職、錄用人數(shù)和供需比率看,女生是1∶,而男生為1∶,有差不多40%的女大學(xué)生找不到工作[5]。在韓國,女大學(xué)生比男大學(xué)生的就業(yè)機(jī)會少,而且結(jié)婚后大多數(shù)被迫辭職。女大學(xué)畢業(yè)生大多數(shù)從事秘書、服務(wù)員和一般辦事員等工作,很難進(jìn)入管理階層。在金融危機(jī)下,韓國經(jīng)濟(jì)不景氣的現(xiàn)象日漸明顯,韓國校園出現(xiàn)了“結(jié)婚熱潮”,用結(jié)婚來替代就業(yè)。(二)國內(nèi)女大學(xué)生就業(yè)難的主要表現(xiàn)、就業(yè)率根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示(見圖1),%,2003年增加到 %,%。2004年,男生的比例比女生高9個百分點。,兩者在比例上的差距不到1%[6]。大學(xué)畢業(yè)生的初次就業(yè)率是指大學(xué)畢業(yè)生在離校時,已經(jīng)確定就業(yè)去向的畢業(yè)生人數(shù)占全體畢業(yè)生總數(shù)的比例。根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計,女大學(xué)生投遞簡歷的份數(shù)多于男生,獲得面試機(jī)會卻