表演游戲教案(編輯修改稿)
2024-10-17 19:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，沒有問題；而場景的布置也各有各的特點，感覺還不錯。三． 評選結(jié)果:最佳小組——第一組；最佳個人表演——鋼琴手劉晉；最佳合作——第一組和第二組；最佳道具——第三組在小熊家里的花瓶；最佳化妝師——徐霜；最佳構(gòu)造者—劉晉、蔡敏；四． 對這門課程的分析:這門課程的任課老師教的很好，我喜歡這門課程。因為這門課程不僅讓我在生活上感到快樂，甚至是心靈都得到了深化。而且學習這門課程讓我獲得了很多方面的知識，因此我希望自己能更好的學習這門課程，也希望謝老師能教給我們更多的知識！人文系09級學前2班：賈燕群第三篇：中班表演游戲教案中班表演游戲教案活動目標： 感受游戲的愉悅性，懂得團結(jié)起來力量大，同伴間要互相幫助。練習表演能力，發(fā)揮其想象力和創(chuàng)造力?；顒訙蕚洌?場景布置：小羊家，家 附近有大樹，有條小河，在小羊家里有一只火爐。樹可用一張綁了幾根樹枝的高椅子代替，小河用粉筆畫出來。小羊家門用兩張小椅子代替，火爐則用一張小桌子代替。、小羊、老狼、小貓、小狗、白馬、大象的圖片或頭飾若干個?；顒舆^程： 活動導入首先以提問 “ 小朋友還記得昨天講的小羊和狼的故事嗎？ ” 的方式導入到活動主題，然后和小朋友們一起回憶故事，掌握故事情節(jié)和角色對話。示范表演（１）出示小羊、老狼、小貓、小狗、白馬、大象的圖片或頭飾，讓孩子們了解故事中的角色。（２）通過圖片或頭飾來示范表演情節(jié)的第一部分：狼要吃小羊，小動物們來安慰小羊，掌握故事中角色的對話。３、幼兒自由試演，教師指導（１）將班上孩子每八個人一組扮演一個角色（小羊、小貓、小狗、白馬、大象），然后找一個扮演老狼（如果沒有人扮演，就由老師來演）。（２）幼兒通過故事語言、動作把故事中的角色表演出來，在表演過程中老師加以指導。４、觀摩表演每一個角色請一個小朋友來扮演，其他小朋友欣賞他們的表演，分響他們的快樂。５、收拾材料，游戲總結(jié)剛才我們一起幫助小羊，沒有讓他被老狼吃掉，小朋友是不是很高興活動反思今天下午進行的表演游戲《小羊和狼》已經(jīng)進行到了第二
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