中班教案：表演游戲小熊請客及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)
2024-11-03 23:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 個(gè)完整良好的印象，引起學(xué)習(xí)的興趣和愿望。掌握各角色的對(duì)話及動(dòng)作。知道各角色的出場順序，能集體分大組表演。培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：布置游戲場景，小熊、小貓、小狗、小雞、狐貍的頭飾。活動(dòng)前讓幼兒了解故事內(nèi)容、及排練好《小熊請客》的表演?；顒?dòng)過程：一、出示字卡“小熊請客”進(jìn)行認(rèn)讀，引起幼兒活動(dòng)的興趣。二、第一遍觀看表演，并提問。提醒幼兒看時(shí)要做文明的觀眾。剛才表演的叫什么?小熊請了誰到它家做客?三、第二遍觀看表演。表演中講了一件什么事呢?各種小動(dòng)物都是怎么說的?(引導(dǎo)幼兒說說各只動(dòng)物的對(duì)話)四、第三次觀看表演，并學(xué)習(xí)角色間的對(duì)話及動(dòng)作。當(dāng)小動(dòng)物們來小熊家時(shí)，它是怎么說?怎么做的`?鼓勵(lì)幼兒用動(dòng)作、語言表現(xiàn)各種動(dòng)物。當(dāng)狐貍來時(shí)，小熊是怎么說?怎么做的?請全體幼兒一起學(xué)習(xí)小熊的語言和動(dòng)作。五、幼兒分大組表演，教師指導(dǎo)。提醒扮演小動(dòng)物們的幼兒按照順序出場。鼓勵(lì)能力弱的孩子大膽表現(xiàn)各角色。 六、結(jié)束。師：今天，我們觀看了表演《小熊請客》，也表演了一會(huì)兒，下次，我們也來表演好嗎?活動(dòng)反思：幼兒對(duì)這個(gè)故事的主要情節(jié)已比較熟悉，也比較喜歡，能比較安靜的觀看幼兒表演，但幼兒對(duì)角色之間的語氣不夠生動(dòng)，動(dòng)作不夠大膽，協(xié)商能力還得有所加強(qiáng)。中班教案：表演游戲《小熊請客》6游戲目標(biāo)：能積極愉快的參與表演游戲，在游戲中創(chuàng)造性的表現(xiàn)故事。繼續(xù)培養(yǎng)與同伴協(xié)商、合作、共同游戲的能力。在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂趣。在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。游戲準(zhǔn)備：道具：樹、草地、蘑菇、房子、花，各種建構(gòu)材料及替代物?！缎⌒苷埧汀奉^飾一套。(或小動(dòng)物木偶若干。)游戲過程：通過講講游戲的情況，激發(fā)幼兒參與表演的興趣。(1)鼓勵(lì)幼兒選擇使用替代物?！吧洗瓮嬗螒虻臅r(shí)候，老師都沒準(zhǔn)備小熊請客的東西，可是有一個(gè)小朋友卻很了不起，他自己找來了很多好吃東西來請客，誰來告訴家他用了什么東西來招待客人——如果今天你們遇到這樣的事，你們也要向他一樣動(dòng)腦筋想辦法來解決?！?2)鼓勵(lì)幼兒協(xié)商、合作，膽創(chuàng)編故事情節(jié)?！?，老師還發(fā)現(xiàn)了有的小朋友很會(huì)動(dòng)腦筋，他們不僅會(huì)根據(jù)故事來表演而且還會(huì)把自己扁的故事表演出來，就象小熊不僅請了小雞、小狗、小貓來做客，而且還請了象來，小朋友知道是為什么嗎?我們請他們來說說吧。今天小朋友表演時(shí)，如果你們想到了什么好玩有趣的事，也可以告訴好朋友，家一起把它表演到故事中去?！碧岢鲇螒蛞?。(1)在游戲中遇到困難，家要一起想辦法解決。(2)要愛護(hù)玩具，沒有的道具可以自己找替代物或自己制作。幼兒選擇布置場地，扮演角色，師觀察指導(dǎo)。師助幼兒共同布置場地，重點(diǎn)觀察幼兒合作游戲及扮演角色、拓展游戲情節(jié)的情況。分享交流游戲情況。(1)請幼兒說說：“你玩了什么游戲，扮演了誰，你是怎么扮演的?”(請個(gè)別有進(jìn)步的幼兒當(dāng)場表演，并請其他幼兒為他媚掌，增強(qiáng)其自信心)(2) 表揚(yáng)在游戲中能拓展情節(jié)、膽表演的幼兒?！皠偛旁谟螒蛑?，老師看到一組小朋友表演的特別有意思，請他們來告訴家，和家一起分享?！?3)針對(duì)游戲中出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論，講評(píng)，激發(fā)幼兒下次游戲的興趣。游戲思：幼兒對(duì)這個(gè)故事的主要情節(jié)已比較熟悉，也比較喜歡，能比較安靜的觀看幼兒表演，但幼兒對(duì)角色之間的語氣不夠生動(dòng)，動(dòng)作不夠膽，協(xié)商能力還得有所加強(qiáng)。中班教案：表演游戲《小熊請客》7游戲目標(biāo)：能積極愉快的參與表演游戲，在游戲中創(chuàng)造性的表現(xiàn)故事。繼續(xù)培養(yǎng)與同伴協(xié)商、合作、共同游戲的能力。在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂趣。在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。喜歡幫助別人，與同伴友好相處。游戲準(zhǔn)備：道具：樹、草地、蘑菇、房子、花，各種建構(gòu)材料及替代物?！缎⌒苷埧汀奉^飾一套。(或小動(dòng)物木偶若干。)游戲過程：通過講講游戲的`情況，激發(fā)幼兒參與表演的興趣。(1)鼓勵(lì)幼兒選擇使用替代物?！吧洗瓮嬗螒虻臅r(shí)候，老師都沒準(zhǔn)備小熊請客的東西，可是有一個(gè)小朋友卻很了不起，、他自己找來了很多好吃東西來請客，誰來告訴大家他用了什么東西來招待客人如果今天你們遇到這樣的事，你們也要向他一樣動(dòng)腦筋想辦法來解決。”(2)鼓勵(lì)幼兒協(xié)商、合作，大膽創(chuàng)編故事情節(jié)?！?上次游戲的時(shí)候，老師還發(fā)現(xiàn)了有的小朋友很會(huì)動(dòng)腦筋，他們不僅會(huì)根據(jù)故事來表演而且還會(huì)把自己扁的故事表演出來，就象小熊不僅請了小雞、小狗、小貓來做客，而且還請了大象來，小朋友知道是為什么嗎?我們請他們來說說吧。今天小朋友表演時(shí)，如果你們想到了什么好玩有趣的事
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