【文章內(nèi)容簡介】 米?！比颗艹?，調(diào)換角色。游戲重新開始。游戲規(guī)則：只有念到“砰”時，“鍋”和“米?！辈趴赏瑫r向上蹦跳。建議：、大班幼兒。，趣味更濃。附兒歌：鍋子轉(zhuǎn)，爆米花，鍋里米粒噼噼啪，時間到了就爆炸，砰!米花熟了快來抓!戶外體育游戲中班教案7設(shè)計意圖：好幾次，我發(fā)現(xiàn)孩子們愛扔?xùn)|西，雖然我批評教育了，可有些孩子屢教不改，我想，平時可能限制得太多，應(yīng)該給他們?nèi)拥淖杂?，通過扔飛標，一方面滿足了他們的需求，另一方面也發(fā)展了他們?nèi)拥哪芰??；顒幽繕耍簩W(xué)習把飛標投向空中。體驗作飛標，玩飛標的快樂。鍛煉幼兒手臂的力量，訓(xùn)練動作的協(xié)調(diào)和靈活。培養(yǎng)競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。樂于參與體育游戲，體驗游戲的樂趣?；顒訙蕚洌喊櫦?，塑料夾皺紙，塑料夾做成的彩色飛標一只活動重難點：重點：學(xué)習把飛標投向空中。難點：制作飛標活動過程：出示彩色飛標：你們見過這個嗎？它叫彩色飛標，可好玩了！教師把飛標拋向空中，再接住，也可以把飛標拋到小朋友的`面前，請幼兒撿起交給老師。告訴幼兒，一只飛標不夠玩，所以，我們要自己學(xué)做飛標。教師示范做飛標：先把皺紙絲成一條一條的，再把每一條的一端整齊地疊在一起，最后，用塑料夾子夾住，一只彩色的飛標就做成了。帶領(lǐng)幼兒到戶外玩飛標，指導(dǎo)他們用力把飛標投向空中，也可由教師把飛標投向遠方，讓幼兒跑過去撿?；顒友由欤航處熆蓽蕚渌芰先?，讓幼兒往圈里投，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)的能力?；顒臃此迹簜€別能力差的幼兒，教師可以幫助他做飛標，要鼓勵幼兒大膽地扔，提醒幼兒不要扔到小朋友的身上，此游戲簡單，可以讓孩子回家和爸爸媽媽一起玩。戶外體育游戲中班教案8活動目標：通過玩沙包游戲，訓(xùn)練幼兒動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。提高獨立思維能力，培養(yǎng)遵守紀律的好品德。在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。培養(yǎng)競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來?；顒訙蕚洌涸O(shè)計活動場地：在場地中擺上各種活動器械。人手一只沙包、錄音機一臺、輕松活潑的磁帶一盤?；顒舆^程：一、開始部分隊形隊列練習；一路縱隊走、一個大圓走、十字開花走、八路縱隊走等。幼兒自由玩沙包。二、基本部分引導(dǎo)幼兒把沙包放在身體的任何一個部位，（如頭頂上、肩膀上、手心上……等）然后從場地中擺的各種活動器械上走過，使沙包不掉到地上。玩沙包比賽：要求幼兒把沙包放在身體的不同部位在活動器械上走，每走過一遍要換一個地方放，如第一次放在肩上，第二次就要放在頭上等，看誰的方法多誰就是第一名。游戲“帶著沙包走小路”幼兒分成八組，每組前面放五個沙包，間距一米。游戲開始，每組第一位幼兒手拿沙包從第一個沙包起，把一個沙包放在身體任何一個部位，快速走過去，再快速走回來，把沙包交給第二位小朋友，這樣依次進行。重復(fù)游戲時。三、結(jié)束部分玩丟沙包游戲（即丟手帕游戲），邊玩邊唱?；顒臃此迹涸谡麄€活動過程中，我設(shè)計的第一個環(huán)節(jié)，是讓幼兒自由玩沙包，我的主要目的是豐富孩子們的想象力、創(chuàng)造力和思維能力，讓孩子自己探索出各種各樣玩沙包的方法，這一點孩子們做的特別好。我設(shè)計的第二個環(huán)節(jié)是一個綜合性的游戲，其實它是第一個環(huán)節(jié)的鞏固與提升，在這個環(huán)節(jié)中，孩子們積極性比較高，能主動參與到我們的游戲中去，在整個游戲過程中，我始終以一個合作者、參與者、引導(dǎo)者、支持者的身份出現(xiàn)，整個游戲的氛圍還是比較輕松愉悅的。戶外體育游戲中班教案9活動目標：幼兒喜歡參與游戲，情緒積極愉快。幼兒通過游戲培養(yǎng)抑制自己行為的能力，訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。幼兒能按游戲規(guī)則進行游戲?；顒訙蕚洌骸靶堋鳖^飾一只，圈劃幼兒活動范圍和“熊家”活動過程：導(dǎo)入活動。教師：“如果你突然遇到一頭大狗熊，你該怎么樣，它才不會吃你？” 幼兒討論提出意見。設(shè)置情境，觀察討論熊的習性。（1）請另一位老師扮成熊，聽到主 班 老師說“哎呀！瞧，我們班來了一只大狗熊！你們快用你剛才的辦法試試看，看它會不會吃你！”就出現(xiàn)。幼兒嘗試自己的辦法，熊將出聲的，動的幼兒抓走。教師請沒被抓走的幼兒介紹自己的方法：沒有動，沒有出聲音等。（2）教師引導(dǎo)幼兒了解熊的習性：“熊”介紹自己的特點：“人們都叫我?黑瞎子?，沒錯，我的眼睛不好，但是我的耳朵可靈了！一點點聲音我都能聽見！” 教師引導(dǎo)幼兒討論遇到熊的時候該怎么辦：看到了熊不要動，不要說話，就不會被熊吃了。學(xué)習兒歌《熊來啦》。（1）教師：“我這兒有一首兒歌，只要你會念這首兒歌就不會被熊抓走了，像不想聽聽？”（2）教師念兒歌，幼兒以集體，分男女的形式學(xué)習兒歌。第二次游戲。教師：“如果熊再來，我們怕不怕？我們就一邊念兒歌，一邊用兒歌里的方法，就不會被熊抓走了！”教師：“哎呀！熊來啦！”熊出現(xiàn)，教師和幼兒一起念兒歌玩游戲。商定游戲玩法和規(guī)則。和幼兒一起討論“熊沒來的時候我們干什么？”“熊什么時候出來?”“什么時候念兒歌？”“什么時候不動了”“什么時候游戲結(jié)束？”“熊的家在哪里？”等問題。教師總結(jié)幼兒的討論結(jié)果。幼兒扮熊進行游戲。（1）請一位幼兒扮熊進行游戲。（2）請若干幼兒扮熊進行游戲。教師小結(jié)，評價，表揚按規(guī)則進行游戲的幼兒。幼兒“熊走”進教室。附：兒歌《熊來啦》熊來啦！熊來啦！聞聞你來聞聞他。別動別笑別說話，別被狗熊抓回家。戶外體育游戲中班教案10活動目標：積極參與活動，體驗集體游戲的快樂。能在游戲中觀察，討論和反復(fù)練習，總結(jié)并嘗試投的更遠的方法。學(xué)習肩上投擲，嘗試用右手將沙包向前上方投出。鍛煉幼兒手臂的力量，訓(xùn)練動作的協(xié)調(diào)和靈活。增強合作精神，提高競爭意識。活動重點難點：活動重點：學(xué)習肩上揮臂投擲，鍛煉上肢力量，發(fā)展身體的協(xié)調(diào)能力。活動難點：激發(fā)投擲興趣，養(yǎng)成勇敢、大膽、勇于接受挑戰(zhàn)的品質(zhì)?；顒訙蕚洌荷嘲w能條，汽車輪胎若干個，壘成輪胎城堡活動過程：導(dǎo)入部分：教師帶領(lǐng)幼兒做熱身運動。（聽口令運動）師：小朋友真棒，和解放軍叔叔一樣聽從指揮。解放軍叔叔都有什么本領(lǐng)？（幼兒自由回答）今天，我們就要學(xué)習解放軍叔叔的本領(lǐng)——丟炸彈，炸碉堡?；静糠郑禾剿魅由嘲姆椒ā＃?）出示沙包，引發(fā)幼兒的活動興趣。師：今天我們把沙包當成“手榴彈”，這兒有一條架高的紅線，站在地上的橫線后面把“手榴彈”使勁投出去，一定要注意讓“手榴彈”從紅線的上方飛過去，而不是從紅線下面飛過去?，F(xiàn)在小兵兵們右手投一投，左手投一投，兩只手都試試，看看怎么能投的遠。（2）幼兒自由探索，教師個別指導(dǎo)。（幼兒一排站在紅線前向前投擲）教師重點觀察幼兒是怎么投“手榴彈”的，鼓勵他們用不同的辦法“扔”，并引導(dǎo)幼兒分別用左右手嘗試。個別幼兒說說自己是怎么投的并演示，比比誰投的遠。動作要領(lǐng)：（右手為例）兩腳前后分開，左腳在前，右手拿“手榴彈”放置肩上，投擲時，身體后傾重心放右腳，迅速轉(zhuǎn)動身體，揮臂，把“手榴彈”投向碉堡。（教師在幼兒身上找出動作要領(lǐng)）教師總結(jié)并示范投“手榴彈”的方法。兒歌總結(jié)：兩腳分開站，拿起手榴彈，眼睛看前方，用力向前扔。（教師一邊示范一邊說兒歌。）（3）練習肩上揮臂投擲。師：我們一起來練習投“手榴彈”，將“手榴彈”放在肩上，向前上方投擲出去。幼兒集體練習2次，比比誰更遠。（幼兒站一排，聽哨音一起扔炸彈）（邊練習邊說兒歌）（4）炸碉堡游戲。介紹游戲玩法及規(guī)則：師：小兵兵們，你們已學(xué)會了本領(lǐng)，現(xiàn)在就要進行實戰(zhàn)演練，去炸敵人的碉堡，你們準備好了嗎？前面有兩個碉堡，大家分