【正文】 里。活動建議一、教師啟發(fā)。（二）要求幼兒各自用報紙折疊成一座“矮墻”，自由地來回跨跳。（一）老師扮演猴王，帶領(lǐng)幼兒共同探索紙棒的多種玩法。二、教師講解游戲規(guī)則。正面依次俯臥倒地（獨立）要求：幼兒以自己選擇的安全的姿態(tài)緩沖著地正面倒地（集體）幼兒聽信號一起倒地（墊子）要求：幼兒以較快姿態(tài)著地，雙手前伸收臀收頸緩沖著地。（1）帶有說唱的音樂可以提示幼兒做有趣的動物模仿操，進行熱身運動，讓他們的上肢得到充分的活動。（師）小蜘蛛俠，你們看，那邊有什么？（幼兒：綠綠的草地）我們一起去草地上郊游吧！老師帶領(lǐng)幼兒一起在草地上練習：爬、雙手打開沿跑道走、跨越等動作。寶貝們，去救美洋洋，一路上會遇到好多的困難，先讓喜洋洋去探探路況，我們仔細觀察，看這一路上喜洋洋都會遇到哪些困難，她又是怎樣克服這些困難的？配課老師（喜洋洋）示范： 過小橋（雙手打開平穩(wěn)的走過平衡木）過隧道（從毛毛蟲的尾部進入，然后爬出）過小河（從 20 厘米高的跨欄上跨過）鉆過山洞（側(cè)身鉆過拱形門）?；顒釉O(shè)計上由易到難，且趣味性強。比如，在隊列隊形的練習時，讓幼兒知道進行集體活動時要養(yǎng)成排隊和等待的好習慣；又比如：當喜洋洋來求助的時候，蜘蛛俠們一起去幫助喜洋洋營救美洋洋，一路上要經(jīng)過過小橋（雙手打開平穩(wěn)的走過平衡木）過隧道（從毛毛蟲的尾部進入，然后爬出）過小河（從 20 厘米高的跨欄上跨過）鉆過山洞（側(cè)身鉆過拱形門）到達目的地齊心協(xié)力救出美洋洋，在游戲中，激發(fā)和培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕困難、樂于助人的良好品質(zhì)。念完后，“小狗”蹲在一旁，“小雞”閉上眼睛，裝睡。游戲方法：若干幼兒，手拉手圍成圓圈，為爆米花的“鍋子”，另請八至十名幼兒鉆到圈內(nèi)當“米?！?。，趣味更濃。難點：制作飛標活動過程：出示彩色飛標：你們見過這個嗎？它叫彩色飛標，可好玩了！教師把飛標拋向空中，再接住，也可以把飛標拋到小朋友的`面前，請幼兒撿起交給老師。在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。玩沙包比賽：要求幼兒把沙包放在身體的不同部位在活動器械上走，每走過一遍要換一個地方放，如第一次放在肩上，第二次就要放在頭上等，看誰的方法多誰就是第一名。幼兒通過游戲培養(yǎng)抑制自己行為的能力，訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。（2）教師引導(dǎo)幼兒了解熊的習性：“熊”介紹自己的特點：“人們都叫我?黑瞎子?，沒錯，我的眼睛不好，但是我的耳朵可靈了！一點點聲音我都能聽見！” 教師引導(dǎo)幼兒討論遇到熊的時候該怎么辦：看到了熊不要動，不要說話，就不會被熊吃了。幼兒扮熊進行游戲。能在游戲中觀察，討論和反復(fù)練習，總結(jié)并嘗試投的更遠的方法。解放軍叔叔都有什么本領(lǐng)？（幼兒自由回答）今天，我們就要學(xué)習解放軍叔叔的本領(lǐng)——丟炸彈，炸碉堡。動作要領(lǐng)：（右手為例）兩腳前后分開，左腳在前，右手拿“手榴彈”放置肩上，投擲時，身體后傾重心放右腳，迅速轉(zhuǎn)動身體，揮臂，把“手榴彈”投向碉堡。介紹游戲玩法及規(guī)則：師：小兵兵們，你們已學(xué)會了本領(lǐng)，現(xiàn)在就要進行實戰(zhàn)演練，去炸敵人的碉堡，你們準備好了嗎？前面有兩個碉堡，大家分成男女兩隊，聽我的指揮，口哨響起的時你們就可以出發(fā)了，拿上“手榴彈”，跨過小河，鉆過山洞，到達投擲點，向?qū)γ娴牡锉な箘磐冻鋈?。不過此環(huán)節(jié)由于設(shè)計及材料的限制，導(dǎo)致時間過長，使集體游戲的時間太短。，體驗合作游戲的快樂。玩法：媽媽帶領(lǐng)幼兒來到布滿木塊的大森林里面，老師扮演大灰狼抓幼兒，教師放音樂表示游戲開始，大灰狼出來覓食，幼兒四處跑開，快被“狼”抓到的時候，幼兒趕緊跑到森林里踩一塊木塊或拿起一塊木塊并擺個造型，“狼”就不能抓他，被“狼”抓的幼兒要主動站到狼堡里去，其他人繼續(xù)游戲直到音樂結(jié)束。：進一步了解游戲新玩法和規(guī)則玩法：媽媽帶領(lǐng)幼兒來到布滿木塊的大森林里面，老師扮演大灰狼抓幼兒，教師放音樂表示游戲開始，大灰狼出來覓食，幼兒四處跑開，快被“狼”抓到的時候，幼兒必須跑到大森林踩一塊木塊并且還要拿起一塊木塊擺個造型，“狼”就不能抓他，被“狼”抓的幼兒要主動站到狼堡里去，其他人繼續(xù)游戲直到音樂結(jié)束。玩法：請兩名幼兒當大灰狼，玩法同上?；顒訙蕚洌夯顒硬賵?。幼兒按順序進行跳遠。在游戲中遵守紀律，注意安全。教師：小朋友，我們怎樣才能快速通過封鎖橋呢?我們必須要快速跑過去，可是我們跑的時候會不會害怕掉下來呢?怎樣才能不掉下來?教師小結(jié)：為了防止我們掉下來，我們的眼鏡要看腳下的橋，心里不要害怕，盡量跑在木橋(梅花樁)的中間。整理隊伍回教室。，師幼共同游戲“沒有窩的小兔”。，幼兒自由游戲，教師根據(jù)幼兒的身體狀況和情緒反應(yīng)隨時調(diào)整活動量，并提醒幼兒活動過程中注意安全。音樂2首?！惫膭钣變簝蓛珊献骺焖俚囟愕酱矄蜗?，盡量縮得小些。活動反思：此次活動非常成功，孩子們在玩的同時學(xué)會了開動腦筋，互相合作。幼兒在活動中體驗游戲的快樂，培養(yǎng)幼兒對緞煉的興趣及活潑開朗的性格，培養(yǎng)團隊精神。跳圈要雙腳同時落地。游戲結(jié)束放松身體。、無障礙物的室外大場地，在場地中 用粉筆畫出人行道、車道和停車場等。(見圖31)教師出示綠燈標志，兩組幼兒同時手腳著地爬行穿過拱形門。2。在場地的一端畫一條起點線，另一端畫一條終點線(停車場)。在爬行的過程中，聽到教師發(fā)出“紅燈”的口令時，幼兒要以最快的速度雙手離地站起來。教學(xué)過程一、將幼兒分成兩組，一組扮車輛(手持呼啦圈做開車狀)，另一 組扮行人，兩個小組同時進行游戲。，教師要及時糾正。教師出示綠燈標志的時候，車輛立即停止(幼j嬌)，行^開始過馬路。中班戶外體育游戲教案。而且不要推來推去，注意安全，學(xué)會保護自己。(帶領(lǐng)幼兒抖抖手腳，練習立定跳，在原地跳躍)介紹游戲規(guī)則師：老師要介紹游戲規(guī)則了，小朋友要認真聽。所以以后我們教師在設(shè)計活動時，應(yīng)先讓孩子有了生活體驗，才能把活動進行的更好!擴展資料：中班戶外體育游戲教案中班戶外體育游戲教案在爬行的過程中，聽到教師發(fā)出“紅燈”的口令時，幼兒要以最快的速度雙手離地站起來?！苯處熓痉蹲觥棒~卷”：做、做、做魚卷，攤平魚卷皮兒，放條小魚兒，卷一卷、滾一滾，一個魚卷做好啦!教師：做“魚卷”真好玩呀，我們也來做“魚卷”吧!幼兒兩個好朋友互相合作，一個躺在床單上抓住一邊滾動，做成魚卷后，另一個幼兒將床單拉開。現(xiàn)在，老師要來考驗考驗每對好朋友，遇到困難能不能一起想辦法去克服，好嗎?游戲一：好朋友教師：海面上刮起了一級風。提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，體驗玩游戲的樂趣。這時窩里原有的1只小兔要馬上向外跑，尋找下一個窩自救?；顒訙蕚洌和米宇^飾若干、大灰狼頭飾3個。分組比賽，教師強調(diào)比賽規(guī)則。組織幼兒進行做操教師：小朋友要跟著老師認真做，帶領(lǐng)幼兒做上肢運動、下蹲運動、體側(cè)運動、體轉(zhuǎn)運動、腹背運動、跳躍運動、放松整理。請幼兒有序地回教室，喝水、擦汗。”引導(dǎo)幼兒討論出：青蛙要跳過河。(三)活動結(jié)束：師：今天很多小朋友反應(yīng)都特別靈敏，沒有輕易被大灰狼抓到，而大灰狼們也表現(xiàn)的很勇猛，想辦法捕獲到了這么多食物。玩法：老師和一名幼兒同時扮演大灰狼抓幼兒，玩法同上。第二次游戲：進一步了解游戲新玩法與規(guī)則。如果我們變成了木頭，大灰狼還會吃我們嗎?今天我們來做一個木頭人的游戲好不好?，并和一名幼兒演示游戲的玩法。使幼兒能夠快速反應(yīng)，并對此作出相應(yīng)的躲避。（在放松中進行談話）師：解放軍叔叔在艱苦的環(huán)境中每天訓(xùn)練，練就許多本領(lǐng)，保家衛(wèi)國，為我們創(chuàng)造了美好的生活。）（3）練習肩上揮臂投擲。現(xiàn)在小兵兵們右手投一投，左手投一投，兩只手都試試，看看怎么能投的遠?；顒又攸c難點：活動重點：學(xué)習肩上揮臂投擲，鍛煉上肢力量，發(fā)展身體的協(xié)調(diào)能