【總結(jié)】推理與證明第二章合情推理與演繹推理第2課時(shí)演繹推理第二章課堂典例探究2課時(shí)作業(yè)3課前自主預(yù)習(xí)1課前自主預(yù)習(xí)在生活中,我們常常會(huì)遇到這樣一些判斷:人生病要吃藥,小明生病了,因此,小明要吃藥;摩擦生熱,冬天雙手互相摩擦,手就不冷了;任意四邊形的內(nèi)角和為360°,梯形是四邊
2024-11-17 20:06
【總結(jié)】數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入第三章1945年,意大利數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家卡丹在其所著《重要的藝術(shù)》一書中列出將10分成兩部分,使其積為40的問(wèn)題,即求方程x(10-x)=40的根,他求出的根為5+-15和5--15,積為25-(-15)=40.但由于這只是單純從形式上推廣而來(lái),并且人們?cè)染鸵?/span>
2024-11-18 15:23
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第1章第3課時(shí)導(dǎo)數(shù)的實(shí)際應(yīng)用課時(shí)作業(yè)新人教B版選修2-2一、選擇題1.某汽車運(yùn)輸公司,購(gòu)買了一批豪華大客車投入客運(yùn),據(jù)市場(chǎng)分析,每輛客車營(yíng)運(yùn)的總利潤(rùn)y(萬(wàn)元)與營(yíng)運(yùn)年數(shù)x(x∈N+)滿足y=-x2+12x-25,則每輛客車營(yíng)運(yùn)多少年可使其營(yíng)運(yùn)年平均利潤(rùn)最大(
2024-12-03 11:28
【總結(jié)】推理與證明第二章《鄰人疑斧》在中國(guó)幾乎是一個(gè)家喻戶曉的成語(yǔ)故事.話說(shuō)有人丟了一把斧子,懷疑被鄰居偷了,于是越看越像.直到斧子在柴房被找到后,再看鄰居,才怎么看鄰居也不像偷斧之人了.丟斧之初,丟斧之人在他的大腦思維過(guò)程中,進(jìn)行了一次合情推理和證明.當(dāng)斧子在柴房被找到后,丟斧之人在他的大腦思維過(guò)程中,進(jìn)行了一次演繹推理和證明.如果說(shuō)故事中的
2024-11-17 17:55
【總結(jié)】推理與證明第二章直接證明與間接證明第2課時(shí)反證法第二章課堂典例探究2課時(shí)作業(yè)3課前自主預(yù)習(xí)1課前自主預(yù)習(xí)甲、乙、丙三人站成一列,甲在前,丙在后,乙在中間.有3紅2黑5頂帽子,現(xiàn)在隨機(jī)抽取3頂分別戴在甲、乙、丙三人頭上.只有站在后面的人才可以看見(jiàn)前面的人頭上帽子的顏
【總結(jié)】?§復(fù)數(shù)的幾何意義一.教學(xué)目標(biāo)1.了解復(fù)數(shù)的幾何意義,會(huì)用復(fù)平面內(nèi)的點(diǎn)和向量來(lái)表示復(fù)數(shù);2.了解復(fù)數(shù)代數(shù)形式的加、減運(yùn)算的幾何意義。二.重點(diǎn)、難點(diǎn)感悟本章兩個(gè)重要解題思想:1.數(shù)形結(jié)合思想:復(fù)數(shù)與點(diǎn),復(fù)數(shù)與向量,模與距離等;2.化歸思想:把復(fù)數(shù)問(wèn)題實(shí)數(shù)化,代數(shù)問(wèn)題幾何化。三.知識(shí)鏈接
2024-12-05 09:27
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第2章2導(dǎo)數(shù)的概念及其幾何意義課時(shí)作業(yè)北師大版選修2-2一、選擇題1.設(shè)函數(shù)f(x)在x=x0處可導(dǎo),則當(dāng)h→0時(shí),以下有關(guān)fx0+h-fx0h的值的說(shuō)法中正確的是()A.與x0,h都有關(guān)B.僅與x0有關(guān)而與h無(wú)關(guān)C.僅與h有關(guān)而與x0
2024-12-05 06:27
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第1章第2課時(shí)利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值課時(shí)作業(yè)新人教B版選修2-2一、選擇題1.已知函數(shù)f(x)在點(diǎn)x0處連續(xù),下列命題中正確的是()A.導(dǎo)數(shù)為零的點(diǎn)一定是極值點(diǎn)B.如果在點(diǎn)x0附近的左側(cè)f′(x)0,右側(cè)f′(x)0,那么f(x0)是極小
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第2章作業(yè)新人教B版選修2-2一、選擇題1.用數(shù)學(xué)歸納法證明1+q+q2+?+qn+1=qn+2-1q-1(n∈N*,q≠1),在驗(yàn)證n=1等式成立時(shí),等式左邊的式子是()A.1B.1+qC.1+q+q2
2024-12-03 11:27
【總結(jié)】海南華僑中學(xué)張紅參加??谑星嗄杲處焹?yōu)質(zhì)課比賽教學(xué)實(shí)錄(根據(jù)視頻整理海南華僑中學(xué)數(shù)學(xué)組張紅)教學(xué)課題:導(dǎo)數(shù)的幾何意義幻燈片:教學(xué)開始:(正式鈴聲):教師:上課,學(xué)生(全體起立)(齊):老師好!教師:同學(xué)們好!請(qǐng)坐下.引入開場(chǎng)白:(教師)上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了導(dǎo)數(shù)的概念,知道導(dǎo)數(shù)是對(duì)變化率的一種“度量”.今天我們要學(xué)習(xí)導(dǎo)數(shù)另
2024-12-02 10:00
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第1章第1課時(shí)函數(shù)的平均變化率課時(shí)作業(yè)新人教B版選修2-2一、選擇題1.在表達(dá)式fx0+Δx-fx0Δx中,Δx的值不可能()A.大于0B.小于0C.等于0D.大于0或小于0[答案]C[解析]Δx可正,可
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第2章第1課時(shí)綜合法與分析法課時(shí)作業(yè)新人教B版選修2-2一、選擇題1.用分析法證明問(wèn)題是從所證命題的結(jié)論出發(fā),尋求使這個(gè)結(jié)論成立的()A.充分條件B.必要條件C.充要條件D.既非充分條件又非必要條件[答案]A2.下面的四個(gè)不等式:
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第1章第2課時(shí)導(dǎo)數(shù)公式表及數(shù)學(xué)軟件的應(yīng)用課時(shí)作業(yè)新人教B版選修2-2一、選擇題1.若f(x)=cosπ4,則f′(x)為()A.-sinπ4B.sinπ4C.0D.-cosπ4[答案]C[解析]f(x)=cosπ4
【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用第一章定積分與微積分基本定理第2課時(shí)微積分基本定理第一章課堂典例探究2課時(shí)作業(yè)3課前自主預(yù)習(xí)1課前自主預(yù)習(xí)火箭要把運(yùn)載物發(fā)送到預(yù)定軌道是極其復(fù)雜的過(guò)程,至少涉及變力做功問(wèn)題,有諸如“曲邊梯形”面積計(jì)算、變速直線運(yùn)動(dòng)的位移計(jì)算等問(wèn)題,應(yīng)如何解決?能否將
2024-11-18 01:21
【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用第一章導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用第3課時(shí)導(dǎo)數(shù)的實(shí)際應(yīng)用第一章課堂典例探究2課時(shí)作業(yè)3課前自主預(yù)習(xí)1課前自主預(yù)習(xí)低碳生活(lowcarbonlife)可以理解為減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活.低碳生活節(jié)能環(huán)保,勢(shì)在必行.現(xiàn)實(shí)生活中,當(dāng)汽車行駛路程一定時(shí),我們希望汽油