【總結】推理與證明第二章合情推理與演繹推理第2課時演繹推理第二章課堂典例探究2課時作業(yè)3課前自主預習1課前自主預習在生活中,我們常常會遇到這樣一些判斷:人生病要吃藥,小明生病了,因此,小明要吃藥;摩擦生熱,冬天雙手互相摩擦,手就不冷了;任意四邊形的內(nèi)角和為360°,梯形是四邊
2025-11-08 20:06
【總結】數(shù)系的擴充與復數(shù)的引入第三章1945年,意大利數(shù)學家、物理學家卡丹在其所著《重要的藝術》一書中列出將10分成兩部分,使其積為40的問題,即求方程x(10-x)=40的根,他求出的根為5+-15和5--15,積為25-(-15)=40.但由于這只是單純從形式上推廣而來,并且人們原先就已
2025-11-09 15:23
【總結】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學第1章第3課時導數(shù)的實際應用課時作業(yè)新人教B版選修2-2一、選擇題1.某汽車運輸公司,購買了一批豪華大客車投入客運,據(jù)市場分析,每輛客車營運的總利潤y(萬元)與營運年數(shù)x(x∈N+)滿足y=-x2+12x-25,則每輛客車營運多少年可使其營運年平均利潤最大(
2025-11-24 11:28
【總結】推理與證明第二章《鄰人疑斧》在中國幾乎是一個家喻戶曉的成語故事.話說有人丟了一把斧子,懷疑被鄰居偷了,于是越看越像.直到斧子在柴房被找到后,再看鄰居,才怎么看鄰居也不像偷斧之人了.丟斧之初,丟斧之人在他的大腦思維過程中,進行了一次合情推理和證明.當斧子在柴房被找到后,丟斧之人在他的大腦思維過程中,進行了一次演繹推理和證明.如果說故事中的
2025-11-08 17:55
【總結】推理與證明第二章直接證明與間接證明第2課時反證法第二章課堂典例探究2課時作業(yè)3課前自主預習1課前自主預習甲、乙、丙三人站成一列,甲在前,丙在后,乙在中間.有3紅2黑5頂帽子,現(xiàn)在隨機抽取3頂分別戴在甲、乙、丙三人頭上.只有站在后面的人才可以看見前面的人頭上帽子的顏
【總結】?§復數(shù)的幾何意義一.教學目標1.了解復數(shù)的幾何意義,會用復平面內(nèi)的點和向量來表示復數(shù);2.了解復數(shù)代數(shù)形式的加、減運算的幾何意義。二.重點、難點感悟本章兩個重要解題思想:1.數(shù)形結合思想:復數(shù)與點,復數(shù)與向量,模與距離等;2.化歸思想:把復數(shù)問題實數(shù)化,代數(shù)問題幾何化。三.知識鏈接
2025-11-26 09:27
【總結】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學第2章2導數(shù)的概念及其幾何意義課時作業(yè)北師大版選修2-2一、選擇題1.設函數(shù)f(x)在x=x0處可導,則當h→0時,以下有關fx0+h-fx0h的值的說法中正確的是()A.與x0,h都有關B.僅與x0有關而與h無關C.僅與h有關而與x0
2025-11-26 06:27
【總結】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學第1章第2課時利用導數(shù)研究函數(shù)的極值課時作業(yè)新人教B版選修2-2一、選擇題1.已知函數(shù)f(x)在點x0處連續(xù),下列命題中正確的是()A.導數(shù)為零的點一定是極值點B.如果在點x0附近的左側(cè)f′(x)0,右側(cè)f′(x)0,那么f(x0)是極小
【總結】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學第2章作業(yè)新人教B版選修2-2一、選擇題1.用數(shù)學歸納法證明1+q+q2+?+qn+1=qn+2-1q-1(n∈N*,q≠1),在驗證n=1等式成立時,等式左邊的式子是()A.1B.1+qC.1+q+q2
2025-11-24 11:27
【總結】海南華僑中學張紅參加??谑星嗄杲處焹?yōu)質(zhì)課比賽教學實錄(根據(jù)視頻整理海南華僑中學數(shù)學組張紅)教學課題:導數(shù)的幾何意義幻燈片:教學開始:(正式鈴聲):教師:上課,學生(全體起立)(齊):老師好!教師:同學們好!請坐下.引入開場白:(教師)上一節(jié)課我們學習了導數(shù)的概念,知道導數(shù)是對變化率的一種“度量”.今天我們要學習導數(shù)另
2025-11-23 10:00
【總結】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學第1章第1課時函數(shù)的平均變化率課時作業(yè)新人教B版選修2-2一、選擇題1.在表達式fx0+Δx-fx0Δx中,Δx的值不可能()A.大于0B.小于0C.等于0D.大于0或小于0[答案]C[解析]Δx可正,可
【總結】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學第2章第1課時綜合法與分析法課時作業(yè)新人教B版選修2-2一、選擇題1.用分析法證明問題是從所證命題的結論出發(fā),尋求使這個結論成立的()A.充分條件B.必要條件C.充要條件D.既非充分條件又非必要條件[答案]A2.下面的四個不等式:
【總結】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學第1章第2課時導數(shù)公式表及數(shù)學軟件的應用課時作業(yè)新人教B版選修2-2一、選擇題1.若f(x)=cosπ4,則f′(x)為()A.-sinπ4B.sinπ4C.0D.-cosπ4[答案]C[解析]f(x)=cosπ4
【總結】導數(shù)及其應用第一章定積分與微積分基本定理第2課時微積分基本定理第一章課堂典例探究2課時作業(yè)3課前自主預習1課前自主預習火箭要把運載物發(fā)送到預定軌道是極其復雜的過程,至少涉及變力做功問題,有諸如“曲邊梯形”面積計算、變速直線運動的位移計算等問題,應如何解決?能否將
2025-11-09 01:21
【總結】導數(shù)及其應用第一章導數(shù)的應用第3課時導數(shù)的實際應用第一章課堂典例探究2課時作業(yè)3課前自主預習1課前自主預習低碳生活(lowcarbonlife)可以理解為減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活.低碳生活節(jié)能環(huán)保,勢在必行.現(xiàn)實生活中,當汽車行駛路程一定時,我們希望汽油