人音版音樂五上豐收鑼鼓教案(編輯修改稿)
2026-01-08 08:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 白板 三、欣賞《豐收鑼鼓》 師：同學(xué)們，看看舞臺上的演奏家們座位和我們一樣嗎？（ PPT） 讓我們聽聽音樂家們帶 來的精彩演出吧。聆聽，并思考，音樂帶給你怎樣的感受？你聽到了哪些民族樂器的聲音？ 很多同學(xué)都聽到了鑼鼓聲，那我們就以（ ）鑼鼓，（聚光燈）為音樂取名吧。 你們?nèi)〉拿侄俭w現(xiàn)了樂曲歡樂、熱烈的風(fēng)格，這首樂曲的原名叫做《豐收鑼鼓》，音樂家想要表現(xiàn)的正式農(nóng)民們歡慶豐收的場面。今天，我們就共同來欣賞這首經(jīng)典的民族管弦樂《豐收鑼鼓》 大家看，這是整首樂曲的主題部分，我們仔細(xì)聽聽，主題是由幾個樂句組成的？ 請你們找一找 6樂句之間的規(guī)律，……這樣的創(chuàng)作方法稱為重復(fù)模仿，經(jīng)常被用于民族音樂中。 生：聆聽，思考 生：通過 Elearn為樂曲取名。 欣賞主題，數(shù)樂句。 Elearn 平臺 白板 鋼琴演奏家 想一想，這樣的重復(fù)模仿表現(xiàn)了怎樣的場面。（你追我趕） 老
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