童話教案(編輯修改稿)
2024-10-13 19:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，表現(xiàn)“童心”。，童話是一座奇妙的橋梁，走過它，你的行囊里就裝滿了很多好東西。說說你口袋里裝了那些好東西。今天我們一起走進了一組反復結(jié)構(gòu)的童話故事，認識到它的特點和類型，感受到了童話故事中反復結(jié)構(gòu)的魅力。，創(chuàng)編故事：（1）看大屏幕《會犁地的蝸?！防m(xù)編反復結(jié)構(gòu)的童話故事。（2）課后，孩子們可以找找曾經(jīng)讀過的童話故事，哪些具有反復結(jié)構(gòu)，畫一畫情節(jié)結(jié)構(gòu)圖，也可以將剛才續(xù)編的的童話故事寫出來。板書：合理的想象反復結(jié)構(gòu)的童 相似的情節(jié)反復出現(xiàn)第三篇：童話屋 教案童話屋一、教學目標1．掌握排列組織和色彩搭配的簡單方法。2．鍛煉學生紙工表現(xiàn)的折、剪、貼技能。3．發(fā)展創(chuàng)造思維，促進情感內(nèi)化。二、教學重點、難點重點：通過折、剪、貼方法的學習掌握相關(guān)知識和技能。難點：房子形狀的設(shè)計及粘貼過程中的通過顏色區(qū)分房子的結(jié)構(gòu)。三、教學準備底紙，彩紙（小紙片），剪刀，膠棒四、教學時間：1課時五、教學過程1．童話導入 小朋友們，大家都知道白雪公主的故事嗎？白雪公主和七個小矮人一起戰(zhàn)勝了惡毒的皇后以后啊，就和王子幸福的生活在城堡里，一直到了現(xiàn)在，昨天，白雪公主就給我說想請我們幫她設(shè)計一座更漂亮的房子，我們每個人都是小建筑師，來一起幫她的忙好不好？ 生：好2．了解房子的外形 那么要設(shè)計房子，我們首先得了解房子會有一些什么樣的形狀呢？（課件演示實物圖片）①．一邊講解，看，這些房子有幾十層的摩天大廈，也有精致典雅的花園別墅，有古老的歐洲城堡，也有現(xiàn)代的居民公寓等…… 房子分為哪兩個部分呢？：方的、圓的，三角形的？還是不規(guī)則的…… ：三角形、圓錐形、平頂、彩條狀的？或者瓦楞形的……②．下面老師來畫一座房子，圓圓的屋頂，長長的身體……這個房子還少了點什么啊？（畫在黑板上，讓學生更直觀）生：窗戶和門。師：對了，畫房子的時候我們千萬不要忘記了門和窗戶。3．制作方法①．欣賞師：那我們一起來看看七個小矮人幫白雪公主設(shè)計的房子漂不漂亮。（課件演示欣賞范圖）師：我們仔細觀察一下，看看這些房子和我們平時畫的房子有什么不同呢？生：是通過用剪好的小紙片帖畫完成的。師：那我們今天一起學習用帖畫的方法來幫白雪公主設(shè)計房子好不好？ 生：好 ②．制作步驟（課件演示）a、畫設(shè)計房子，用鉛筆畫在白紙，注意構(gòu)圖（課件演示），注意形狀，門、窗。b、涂—用膠棒涂要貼紙的部分，注意涂的面積要適當。貼—把小紙塊貼在底紙上，用手壓一壓，注意用顏色區(qū)分不同的部分，注意整潔。添—完善畫面，變得更加漂亮（用時5分鐘）4．課堂練習要求：運用帖紙的方法，幫白雪公主設(shè)計一座你想象中的童話屋。（如果材料沒有備齊，可以兩人合作設(shè)計制作）老師巡回輔導。（用時20分鐘）六、作業(yè)展評師生互評（用時23分鐘）七、小結(jié)今天我們每個小朋友都幫白雪公主設(shè)計了最漂亮的房子，國王說它們設(shè)計新穎，創(chuàng)意獨特，夸我們都是小小設(shè)計師。白雪公主也很喜歡，很高興，國王會把它們建到一起就變成大大的城堡，我們一起把它送給白雪公主好不好？好！督促學生收拾工具和材料，整
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