新人教版一年級(jí)上冊(cè)比長(zhǎng)短教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-01-07 09:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生親自體驗(yàn)比物體長(zhǎng)短的方法，讓學(xué)生參與知識(shí) 的形成過(guò)程。 ] 學(xué)生可能說(shuō)出： (1)看出來(lái)的。 (2)把學(xué)具橫著平放在桌面上，一頭兒對(duì)齊或豎著戳在桌面上，比出物體的長(zhǎng)短。 (3)兩頭兒都不對(duì)齊。從而比出物體的長(zhǎng)、短。 ...... (由于觀察、比較的方法不同，會(huì)得出不同結(jié)論，只要有道理，教師就給予肯定。 ) 。 我們不管把鉛筆豎著戳在桌面上或手上，把尺子平放在桌面上，還是把小棒平放在桌面上，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：一般把要比的幾個(gè)物 (2)小組交流 一端
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