【總結(jié)】8、7、6加幾(用數(shù)學(xué))教學(xué)內(nèi)容:人教新課程教科書第107頁例4,練習(xí)二十第1、2、3題。教學(xué)目標:1、使學(xué)生會用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識解決簡單的實際問題2、培養(yǎng)學(xué)生從不同角度觀察、解決同一個問題3、感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。教具準備:例4、做一做、練習(xí)中1、3題的教學(xué)掛圖,紙條:一共有幾只兔子?教學(xué)過程
2025-11-21 07:48
【總結(jié)】第一篇:一年級上冊美術(shù)人教版教學(xué)設(shè)計 一年級上冊美術(shù)人教版教學(xué)設(shè)計 通過游戲活動初步認識常用色彩和形狀,體驗不同媒材工具的使用效果,并用撕、剪、貼、畫的方法表達自身的想法。 在游戲活動中體驗造型...
2025-10-26 14:40
【總結(jié)】1課題入學(xué)教育設(shè)計者黃婭娟教學(xué)目標1、觀察圖畫,使學(xué)生初步感受教師的溫暖、學(xué)的友愛,校園生活的豐富多彩.2、依據(jù)畫面提示,對學(xué)生進行尊敬老師、守紀律,團結(jié)友愛等方面的入學(xué)常規(guī)教育.3、觀察與演練結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生愿意與老師、學(xué)交談的態(tài)度。4、教給學(xué)生正確的讀書、寫字和執(zhí)筆姿勢。課前準備
2025-08-20 18:32
【總結(jié)】第一篇:比高矮教學(xué)反思 《比高矮》教學(xué)反思 榆林市第十小學(xué):葉軍軍 《比高矮》是北師大教材一年級上冊的教學(xué)內(nèi)容,在實際生活中高矮與實際生活聯(lián)系較為緊密,學(xué)生在生活中已經(jīng)積累了一些高矮的經(jīng)驗,一般...
2025-10-03 07:28
【總結(jié)】第九課游戲(1課時)課題《火車開了》教學(xué)目的通過演唱《火車開啦》,聆聽《火車波爾卡》,表達自己童年生重難點欣賞教學(xué)環(huán)節(jié)一、聽音樂進入教室,拍手踏步。二、組織教學(xué),師生互相問好。三、點名。四、復(fù)習(xí)《
2025-11-20 03:21
【總結(jié)】第幾第第第第第1.><2.從左數(shù),排第,排第
2025-11-02 22:29
【總結(jié)】hi,大家好,我是藍貓!把同類的圈出來(1)(2)★圈出每行中不同的
2025-11-02 12:28
【總結(jié)】第一篇:人教版一年級上冊數(shù)學(xué)第二單元高矮教案 高矮 教學(xué)目標: 、厚薄的過程,初步感知物體有高有矮,體驗一些具體的比較方法從中感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。 ,培養(yǎng)學(xué)生仔細觀察、認真思考的良好習(xí)慣和解...
2025-10-04 00:37
【總結(jié)】一年級音樂上冊教學(xué)計劃一本班學(xué)生情況:一年級共有名學(xué)生。學(xué)生對音樂知識了解甚少,但多數(shù)同學(xué)對音樂愛好有加,教師既要結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況又要抓住學(xué)生的發(fā)展特點,讓學(xué)生從根本上接受和感知音樂,為學(xué)生的素質(zhì)教育全面發(fā)展打下一個良好的基礎(chǔ)。二教材分析:義務(wù)教育課程標準實驗教科書第一冊共有六單元,在每一單元中均包括三個方面的內(nèi)容,聆聽、表演、編創(chuàng)與活動
2025-11-29 22:36
【總結(jié)】第一篇:人教版一年級語文上冊教學(xué)計劃-人教版一年級語文上冊教學(xué)計劃人教版小學(xué)語文上冊教學(xué)計劃(一年級上冊) 人教版一年級語文上冊教學(xué)計劃-人教版一年級語文上冊教學(xué)計劃人教版小學(xué)語文上冊教學(xué)計劃(一年...
2025-09-24 18:00
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊比較高矮高矮誰高?誰矮?高矮如何比身高?×√同一高度比一比高的畫矮的畫√○√○√○哪一本書厚,哪一本書???字典故事書厚薄1
2025-08-16 01:00
【總結(jié)】做一做1.長的畫,短的畫.√×√×做一做2.厚的畫,薄的畫.√○√○做一做3.最長的畫,最短的畫.√○√○做一做4.最長的畫,最短的畫.√○√○;撲克之星撲克之星;;
2025-08-16 01:56
【總結(jié)】《比高矮》教學(xué)設(shè)計范文(通用3篇) 《比高矮》教學(xué)設(shè)計1 活動目標: 1、嘗試用目測的方法比較高矮,知道要在同一平面上比較高矮。 2、學(xué)習(xí)按高矮排序,找出最高的和最矮的。 ...
2025-11-24 03:04
【總結(jié)】第二單元:位置單位:里莊小學(xué)主備人:車皎玉時間:2012、9、8參與者:胡桂華謝瑞娟陳蒙【教學(xué)內(nèi)容】人教課標版教材一年級下冊第一單元位置(p9-P13)?!窘滩姆治觥俊拔恢谩钡慕虒W(xué)內(nèi)容具有豐富性、開放性和鮮明的時代特點,它是人們更好地認識和描述生活空間,并進行交流的重要工具。兒童在生活中對上、下、前、后、左、右已有初步認識,所以新版本的
2025-04-07 02:49
【總結(jié)】高矮高高矮高高矮最高最高最矮
2025-11-02 07:15