人教版音樂一年級上冊游戲教學設計(編輯修改稿)
2025-01-04 03:21 本頁面
【文章內容簡介】 ４、老師彈 琴學生唱歌曲。（彈一樂句，唱一樂句） ５、學生隨琴唱歌。 ６、請２－３名學生上臺單獨表演或小組表演唱。 五、學唱 《躲貓貓》。 聽錄音感受歌曲的風格。 聽教師范唱歌曲，學生拍手感受。 教師彈琴帶著學生小聲唱。一學生跟節(jié)奏讀詞。 聽教師范唱歌曲，學生心里默唱。記住歌詞。 聽琴邊拍手邊唱歌。教師注意歌中“快”“來”等一字多音處指導學生唱準。 用最簡單的方法學會歌曲，開始游戲。學生可編創(chuàng)游戲，共同商議游戲的方法，使大家在創(chuàng)編中活動起來。 六、 聆聽《捉迷藏》。 初聽樂曲，感受樂曲的生動 活潑的情緒。提示：聽了這首樂曲，你想到了什么 ?什么樂器在演奏 ? 復聽時隨著樂曲做動作。提示：這首樂曲適合表現(xiàn)課本上的哪一幅圖 ? 七、游戲方法： 可將學生分成小組進行。每組請一個同學擔任“找”的任 務。游戲開始全體唱歌，互相串座位“躲起來”
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