人教版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)比尾巴教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-10-20 20:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、復(fù)習(xí)檢查：猴子 兔子 松鼠尾巴特點(diǎn) 兒歌的背誦 老師：前幾節(jié)課我們觀看了動(dòng)物王國(guó)的一場(chǎng)比賽—比尾巴，同學(xué)們還記得有誰(shuí)參加比賽了？生回答老師貼動(dòng)物圖片？他們比賽情況怎么樣呢？（抽生回答）老師板書。誰(shuí)來(lái)背誦一下?一起背。老師：這是第一場(chǎng)比賽的情況，今天呢要進(jìn)行第二場(chǎng)比賽。誰(shuí)會(huì)來(lái)呢？同學(xué)們想去觀看嗎？那必須有門票，但是呢門票不能買，只能通過(guò)智力大闖關(guān)來(lái)獲得。同學(xué)們有信心嗎？給自己加加油吧！老師：出示詞語(yǔ)卡片。誰(shuí) 尾巴 長(zhǎng) 短 好像 把 傘 猴子 兔子 松鼠 公雞第 1 頁(yè) 鴨子 孔雀 彎 扁 最 好看。讀詞語(yǔ)，抽生讀，開火車讀，每讀完一個(gè)詞語(yǔ)再齊讀，同時(shí)給予門票。三、講授新課：同學(xué)們都順利拿到了門票。比賽馬上開始。我們掌聲有情他們登場(chǎng):課件演示公雞、鴨子、孔雀 陸續(xù)登場(chǎng)。課件做的動(dòng)作要慢放老師：閉上眼睛，想一共來(lái)了幾種動(dòng)物呢?先不著急回答，再看一遍(再放一遍)。抽生回答學(xué)生回答，老師貼圖片 公雞 鴨子 孔雀。老師：同學(xué)們當(dāng)小裁判，看一下他們的尾巴有什么特點(diǎn)學(xué)習(xí)誰(shuí)的尾巴彎？ 公雞的尾巴彎。指公雞圖片：圈出公雞尾巴，是什么樣子呢？老師比劃一下，這樣的尾巴我么就說(shuō)是彎的。同時(shí)板書“彎”，齊讀。演示一下意思。齊說(shuō)“公雞的尾巴彎”老師:啟發(fā)學(xué)生用上節(jié)課學(xué)的一問(wèn)一答的句式說(shuō)一下公雞尾巴的特點(diǎn)。指導(dǎo)朗讀：這個(gè)句子后面有個(gè)像小耳朵的符號(hào)，叫什么呢？問(wèn)號(hào)。表示疑問(wèn)，帶問(wèn)號(hào)的句子就是問(wèn)句，我們讀的時(shí)候語(yǔ)調(diào)要上揚(yáng)。老師示范讀，誰(shuí)的尾巴彎？生嘗試著來(lái)讀。老師指導(dǎo)讀句子。跟讀2遍，齊讀2遍，抽生讀1遍，分組讀，男女生，一排二排一問(wèn)一答。學(xué)習(xí)“誰(shuí)的尾巴扁？ 鴨子的尾巴扁?！崩蠋煟涸俦容^一下這三個(gè)動(dòng)物的尾巴，鴨子的尾巴怎么樣呢？ 生：鴨子的尾巴扁老師：誰(shuí)的尾巴扁？ 抽生回答：鴨子的尾巴扁。第 2 頁(yè) 出示課件上的句子：抽生讀1遍，分組讀，男女生，一排二排一問(wèn)一答。公雞 尾巴彎，鴨子尾巴變，那么孔雀的尾巴怎么樣呢？引起學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)“誰(shuí)的尾巴最好看?孔雀的尾巴最好看。”老師：圈出孔雀的尾巴。觀察(培養(yǎng)觀察力)孔雀的尾巴大嗎？顏色漂亮嗎？和他個(gè)比起是最好看的。老師板書 “最好看”。誰(shuí)的尾巴最好看？生答 隨后出示課文“誰(shuí)的尾巴最好看？孔雀的尾巴最好看。”齊讀2遍，抽生讀1遍，分組讀，男女生，一排二排一問(wèn)一答。老師：時(shí)間過(guò)的真快，這一場(chǎng)的比賽就結(jié)束了。我們看一下結(jié)果 看板書 老師指板書說(shuō)一下主要內(nèi)容。下面同學(xué)們看課本84頁(yè)。跟老師讀課文。齊讀 分組讀 抽生讀。課中休息：播放比尾巴兒歌。四、小結(jié)：這場(chǎng)動(dòng)物王國(guó)的比賽到這里就全部結(jié)束了。同學(xué)們想一下，共有幾個(gè)動(dòng)物參加呢？指板書說(shuō)主要內(nèi)容 他們的尾巴各有什么特點(diǎn)呢？ 這就是第10課的全部?jī)?nèi)容。一起讀完整的課文。課件展示讀一遍，看書點(diǎn)讀一遍。五、知識(shí)拓展出示 牛 魚 狗 圖片比較他們?nèi)齻€(gè)尾巴的特點(diǎn)，用一問(wèn)一答的句式說(shuō)句子。六、鞏固練習(xí)：出示幾種動(dòng)物的圖片，讓學(xué)生來(lái)幫它們加上尾巴。畫完后讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)。七、課外延伸老師：參加比賽的這六中動(dòng)物，都有不同的尾巴，其實(shí)啊動(dòng)物王國(guó)里還有很第 3 頁(yè) 多的動(dòng)物，他們的尾巴也各自不同。請(qǐng)同學(xué)們下課搜集動(dòng)物尾巴，說(shuō)說(shuō)他們尾巴的特點(diǎn)，下節(jié)課我們開展一場(chǎng)《動(dòng)物尾巴介紹會(huì)》，看哪位同學(xué)說(shuō)的好。第 4 頁(yè)第五篇：小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)比尾巴小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《比尾巴》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)真看圖，認(rèn)識(shí)圖上的動(dòng)物，了解六種動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)。2．獨(dú)立認(rèn)讀音節(jié)
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