20xx部編人教版語文一年級上冊6比尾巴(編輯修改稿)
2025-01-14 01:10 本頁面
【文章內容簡介】 。） 三、細讀課文，理解感悟 。 （ 1）課件出示第一、三小節(jié)，指名讀。 （ 2）看誰是火眼金睛，能發(fā)現(xiàn)這六句話末尾的符號有個什么小秘密嗎？（末尾都有問號） 。出示句子：誰的尾巴短？兔子尾巴短。（學生讀，教師范讀，重點指導讀末尾的詞語要向上揚） 問句。同桌我問你讀，你問我讀。 。學生模仿讀、拍手讀、做游戲比動作體驗讀等形式讀其他幾句問句。 識字。利用字族“巴”，讓學生認識形近字“把”。同時重點指導好長句的停頓和斷句，讀好“松鼠的尾巴好像一把傘
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