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話說中國畫(編輯修改稿)

2024-10-13 15:19 本頁面
 

【文章內容簡介】 、談論;“中國畫”,指我國傳統(tǒng)的繪畫(區(qū)別于“西洋畫”)。題目意思是談一談自己對中國畫的看法。文題簡潔明了,點明了作者寫作的對象和內容。二、疏通字詞 1.注音: 篆(zhu224。n)赭(zhě)絳(ji224。ng)蘸(zh224。n)裱褙(biǎo)(b232。i)2.釋義:能事:擅長的本領。洗練:(語言、文字、技藝等)簡練利落。/ 5河大版九下第四單元迥然不同:一點也不相同,形容差別很大。剛柔相濟:剛強的和柔和的互相補充,使之恰倒好處。三、整體感知(投影顯示:課文的結構內容),疏通字詞,整體感知文意,并為課文劃分層次結構。學生討論、分析,然后教師明確: 本文共8段,可分為三部分: 第一部分:第1段。第二部分:第2~7段。第三部分:第8段。(一名)或者讓學生推薦代表(一名)誦讀課文的第一段(可播放背景音樂古箏經典名曲《高山流水》片段,時間是2分鐘半,見音頻文件夾),然后讓學生討論概括第一部分即第一段的主要內容,教師適當點評、明確: 第一部分(第1段):作者開門見山提出中心論點中國畫在世界上是獨一無二的?!?名學生分別誦讀課文的第2~5段和第6~7段(可播放背景音樂古箏經典名曲《春江花月夜》片段,時間是9分鐘左右,見音頻文件夾),教師可提示:第二部又可以分為兩層,然后讓學生討論概括第二部分中各層次的主要內容,教師適當點評、明確:第二部分(第2~7段):作者具體論說中國畫的藝術特征及其主要工具材料、種類的劃分。第一層(第2~5段):主要講中國畫的藝術特征以及中國書法與詩歌對中國畫藝術特征形成過程的促進作用。第二層(第6~7段):講中國畫的主要工具材料及其種類的劃分。(一名)或者讓學生推薦代表(一名)誦讀課文的第8段(可播放背景音樂古箏經典名曲《出水蓮》片段,時間是5分鐘左右,見音頻文件夾),然后讓學生討論概括第三部分即第8段的主要內容,教師適當點評、明確: 第三部分(第8段):主要講中國畫的歷史深厚久遠,且成就斐然,異彩紛呈。四、思考課文開篇說:“中國畫在世界上是獨一無二的?!闭n文是怎樣進行論述的? 第二課時(新課導入)/ 5河大版九下第四單元上節(jié)課我們對課文的結構層次及主要內容都進行了分析,可以看出全文都是圍繞一個中心論點來展開的。同學們說一下,課文的中心論點是什么?(此題的設計主要是讓學生回顧上節(jié)課的主要內容,起到過渡的作用)(先讓學生回答,然后教師明確)對,課文的中心論點是“中國畫在世界上是獨一無二的。”這節(jié)課我們具體探究分析一下,圍繞這一中心論點課文是怎樣進行論述的?五、問題探究:“中國畫在世界上是獨一無二的?!闭n文是怎樣進行論述的?(板書)明確:圍繞這一中心論點,課文從以下兩個方面來展開論述的:一是,中國畫的藝術特征及主要工具材料、種類劃分;一是中國畫歷史深厚久遠,名家流派各樹一枝,異彩紛呈。同時這也是中國畫在世界上獨一無二的原因所在。主要從中國畫的藝術特征——重神似,表現(xiàn)物象精神;中國詩歌和書法對中國繪畫的促進;中國畫的主要工具材料及種類劃分這三個方面進行論述,最后交代基于以上原因中國繪畫歷史深厚久遠、名家流派各樹一幟。中國畫的“異常獨特”,具有“鮮明的民族個性”,表現(xiàn)在哪些方面? 首先,在“形”與“神”的關系上,中國畫更注重神似,因此畫家的注意力也就投射在“事物內在的、深層的、本質的層面上”。唐宋兩代的畫家盡管“嚴謹認真寫實”,但仍注重捕捉物象精神。修養(yǎng)淵深的文人介入繪畫,強調情感抒發(fā)與個性張揚,繪畫的精神內涵得到進一步充實與開拓。而且由于文人的主張和實踐,詩的深刻境界和書法的審美品格都被帶入繪畫,促使獨具魅力的中國畫藝術特征的形成。其次,接受詩的影響。詩的境界深邃,詩的語言凝練,詩的表現(xiàn)手法豐富。詩對中國畫的影響是巨大的,使畫家聯(lián)想自由,構造更加動人和感人的藝術境界;使繪畫更加注意“虛”和“空白”;使繪畫的表現(xiàn)力大大增強。其次,融入書法的技巧。書法與中國的繪畫都使用毛筆,中國畫又以線造型。二者關系密切,彼此相互借鑒就在所難免。書法融入繪畫,提高了繪畫用筆的技巧和能力,豐富了繪畫的筆情墨趣,和形式美,使元朝以來繪畫的面貌翻然一變,3 / 5河大版九下第四單元全然改觀;畫面題詩,既是繪畫作品,又是書法作品,構成中國畫獨具的形式美,也提高了畫家的修養(yǎng)與能力。以上三點主要從繪畫作品的內涵與畫家的精神方面說明它的“異常獨特”,具有“鮮明的民族個性”。第二段引用的作用。引用蘇軾、顧愷之、齊白石等大師的話,說明了在“形”與“神”的關系上,中國畫更注重神似。讓學生閱讀課文第三段,然后回答問題:詩歌對中國畫產生了哪些影響?(板書)明確:詩歌對中國畫的首要影響,是繪畫更注重“虛”的成分,更講究“空白”的運用,更致力于筆墨的精練與意趣。讓學生閱讀課文第四段,然后回答問題:書法對中國畫產生了哪些影響?(板書)明確:書法對中國畫的影響在于,不僅提高了繪畫用筆的技法和能力,也豐富了繪畫的筆情墨趣和形式美,使元以來繪畫的面貌翻然一新。中國書法與詩歌對中國畫的影響對促進中國畫的發(fā)展起到了什么作用?(板書)先讓學生分析、討論、概括,然后教師適當點評、明確:詩的深刻境界與書法的審美品格融入繪畫,就促使了獨具魅力的中國畫藝術特征的形成。閱讀課文的第7段,然后回答問題:(1)中國畫的主要工具材料是什么?(板書)讓學生分析、討論、概括,然后教師適當點評、明確: 中國畫的主要工具材料是紙、筆、墨。()(2)中國畫可以分為哪幾類?劃分的標準是什么?(板書)先讓學生分析、討論、概括,然后教師適當點評、明確:中國畫的種類繁多,劃分標準不一。一般而言,從題材內容上,習慣分為人物、山水、花鳥、樓臺、走獸、博古等;從畫面筆墨繁簡的程度上,
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