教科版科學(xué)四上身體的結(jié)構(gòu)教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2025-01-05 14:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 上看，我們的身體由哪幾部分組成？ 請同學(xué)們觀察，并說一說。 匯報自己的觀察結(jié)果。 師總結(jié)：出示示意圖，告訴學(xué)生這些部位的規(guī)范名稱。 板書：頭、頸、軀干、四肢 同學(xué)們真不錯，我們的身體就是由頭、頸、軀干、上肢、下肢組成。上肢和下肢又合稱為四肢。 接下來老師想請同學(xué)們玩?zhèn)€游戲?？伎寄銈兊姆磻?yīng)能力。 師：點點你的頭 ； 生：做動作。 師：轉(zhuǎn)動你的頸 ； 生：做動作。 師：舉起你的上肢 ； 生：做動 作。 師：蹲蹲你的下肢 ； 生：做動作。 師：彎彎你的軀干 ； 生：做動作。 大家一定是記住了我們剛才研究的結(jié)果了，反應(yīng)真快。 人體是左右對稱的。 （ 1）觀察了身體的外形，我們再來比較身體的左右兩部分，發(fā)現(xiàn)了什么？ 學(xué)生觀察、討論回答。 我們身體的左右基本上是對稱的。 （ 2）讓學(xué)生親自體驗身體左右對稱這種結(jié)構(gòu)的好處。 左右對稱有什么好處呢？假如讓你用一只手系紅領(lǐng)巾，系鞋帶，系扣，會怎么樣呢？ 我們來體驗下。活動。紅領(lǐng)巾 師：在生活中，因為各種各樣的原因，造成很多人身 體的殘疾，給生活帶來了很
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